石狮市中英文实验学校学分制施行条例_石狮市中英文实验学校

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石狮市中英文实验学校

学分制施行条例

为有效实施课程改革，制订具有可操作性的、行之有效的、能促进学生发展的评价体系，帮助学生端正学习态度，养成良好的行为、学习、生活习惯，讲究科学的学习方法，较好地提高学习效率，本着“让学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会创造”的原则，按照课程改革的要求，建构“以人为出发点，促进个体的和谐发展”的评价体系，关注学生在校表现及学习过程，把过程性评价和终结性评价有机结合起来，进行综合性素质的量化考评，培养学生的学习自觉性，激发学生的学习热情，促进学生打好基础、全面发展，特别对学生在校表现和学习情况以学分制进行考评，包括行为习惯、学习习惯、生活习惯及培养特长等方面。具体实施细则如下：

一． 总则：

1、学分积分以学期计算，每学期总分100分，其中行为习惯20分，学习习惯60分，生活习惯10分，培养特长10分。

2、平时扣分，年段每周公布一次，学期积分通报家长及学生本人。

3、评优奖励以学分积分为主要依据。

二． 积分细则：

（一）行为习惯（20分）

1、严于律已、遵守公德（5分）

① 爱护公用设施。学校公共财产、班级宿舍公物，损坏照价赔偿并扣学分。

② 遵规守纪，注意各项安全。不骑摩托车，不吸烟、喝酒、赌博，不私自外出游泳、戏水，不乱使用电器、火种，不叫外卖，不攀 1

越围墙。

③ 不参加不利于青少年身心健康的活动，不进营业性“三厅二室二吧”。

④ 尊老爱幼。行走让路，乘车让座，购物让先。

⑤ 见义勇为。对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪或破坏公物行为及时报告。

2、举止文明，谦恭礼让（5分）

① 进校穿校服、戴校徽，不染发、烫发，不佩戴金银首饰，不穿耳洞，不带手机，男生不留长发。

② 保持校园整洁。不乱丢纸屑、饮料盒，不随地吐痰，不污损墙壁，不在教室、宿舍、走廊、楼道玩球。

③ 对人以礼相待、主动问候，尊重他人人格，不拿别人的缺陷开玩笑。

④ 在校说普通话或英语。

⑤ 在校不打架，不骂人，不说脏话。

3、尊敬师长、团结同学（5分）

① 见到老师、长辈，主动问好。

② 回答问题要起立，对师长的批评教育要虚心听取，不顶撞、谩骂老师。

③ 课余时间进老师办公室、宿舍，经允许后再进入。

④ 离家或归家时要与家长打招呼，凭离校单或请假条出校门，周末归家时要向班主任汇报。

⑤ 同学间团结互助。不欺侮同学，不给同学起绰号。

4、谦虚诚实，惜时守信（5分）

① 不炫耀自己、贬损他人，虚心进取。

② 说话要坦诚，不说谎话，不欺骗师长。

③ 答应师长的事要做到，做不到的不随便答应。

④ 损坏别人的东西要主动赔偿，借用别人的东西要及时归还，不轻易把别人的东西占为己有。

⑤ 珍惜时光。按时到校，按时返家，按时出席各项集体活动。以上学分每条1分，可累扣，直至20分。

（二）学习习惯（60分）

1、分值分配：

语文、数学、英语各占13分，政史地、理化生、体音美各占7分。

2、评分要求：

①相应学科（含早晚自修），迟到一节扣0.1分,上课睡觉或吵课扣0.2分,病假事假一节扣0.1分(县市级以上医院证明病假不扣分),旷课一节扣0.5分。（由科任老师统计上报给年段长，并做好记录）（1分）

②上课要坐端正，专心听讲，积极思维，适当笔记，大胆提问，踊跃发言，不得随便讲话，做小动作或做与本节课无关的事情。发问要先举手。回答老师提问应站直，声音响亮，清晰，注意礼貌。自习课要保持安静，不得喧哗吵闹；讨论问题要轻声，不得妨碍他人学习。（语、数、英3分，其余各1分）

③作业抄袭或缺交一次扣0.5分。（1分）

④考试。语、数、英平时（月考）1分；期中2分；期末5分。等级A得满分；等级B得0.8分、1.5分、3分；等级C得0.5分、1分、2分；等级D则倒扣1分。其余学科以学期测评为主，各占

1分。考试作弊，一经发现，该学科成绩以零分计算。

（三）生活习惯（10分）

1、遵守作息制度。按时就寝，按时起床，进行早锻炼，早读，就餐。

2、学会料理个人生活，自己能做的事情自己做；认真搞好内务，生活用品排列整齐。

3、勤俭节约。不挑食偏食，不乱花钱，学会计划用钱。

4、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。如：饭前便后要洗手，勤洗澡，勤换洗衣、裤、鞋、袜，适时修剪指甲、头发。

5、食堂宿舍提倡文明礼让，不喧哗嬉闹，排队、按时按位就餐，按窗按序添饭菜；按位置就寝，不睡他人床铺。

6、爱惜粮食，节约水电。分菜公平，无剩菜剩饭；不浪费水电，适时关灯和风扇及多媒体教具。

7、搞好环境卫生，做好班级、宿舍的值日工作。及时擦黑板、清扫教室、宿舍、走廊及公共卫生区，桌椅及宿舍物品排列整齐，倒垃圾，整理卫生工具，关好水电，门窗等。

8、课余生活作风正派、身心健康。不偷，不抢，不随便动他人钱物，不早恋，不看不健康书籍；多参加有益于身心健康的活动，努力获取班级及宿舍流动红旗。

以上学分每条1分，可累扣，直至10分。

（四）培养特长（10分）

1、琴棋书画、体音舞蹈中任一项获国家等级得5分。

2、积极参加团体活动和学校、班级组织的文体活动和社会实践活动得1分，效果良好得2分，不参加倒扣1分。

3、积极参加学科兴趣小组，每项得1分（限报2项），取得好成绩，每项可得2分。

4、积极及时检举上报学生违纪或破坏公物行为，挽回损失，一次奖1分。

5、参加各级各项竞赛。校级1分、县级2分、地市级3分、省级4分、国家级5分；获奖：校级一等奖2分；市级三等奖3分、二等奖4分、一等奖5分；地市级三等奖4分、二等奖5分、一等奖6分；省级三等奖5分、二等奖6分、一等奖8分；国家级三等奖6分、二等奖8分、一等奖10分。

6、考试成绩。语数英期末年段单科第一名奖1分；全A基础上，语数英总分第一名奖5分、第二名奖4分、第三名奖3分。

7、工作成绩：

① 班长、副班长、学习委员等重要班级干部，平时工作认真负责、到位、取得成效，由年段长给予适当加分，最高可加5分；

② 学生会主席、部长由团委书记评定，优秀者可加1～5分； ③ 舍长由生管老师评定，优秀者可加1分； 以上学分可以累加，超出部分作为奖励分计入总分。

三． 评定方法：

1、行为习惯由年段长同班主任进行评定。

2、学习习惯由各科任老师评定。

3、生活习惯由生管老师同班主任、家长（家访情况）综合评定。

4、培养特长由相关老师评定。

5、学生学期学分总积分由年段长汇总审核，上报政教处统计公布，并及时通报学生本人及家长。

6、平时扣分应及时上报年段长，由年段长汇总审核后，每周公布一次。

四． 附则：

1、本学分积分制仅适用于初中部。

2、本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的精神，教师评定学生学分时，应坚持“公平、公正、公开”的原则。

3、本学分制每学期满分100分，三年满分600分（不含奖励分）。① 每学年积分年段前10名或前15名可参加学校组织的暑期夏令营活动（一切费用由学校负责）。

② 总学分年段前70名或前90名可报考厦门双十中学，按中考成绩排名录取前40名或前60名。

③ 总学分年段前30名方可参评奖励，按中考成绩排名取前10名；（全A基础上语数英总分）一等奖（排名第一至第三）各奖4万元；二等奖（排名第四至第六）各奖2万元；三等奖（排名第七至第十）各奖1万元；中考成绩（A率与语数英总分）相同者、学分高者名次排前。

④ 插班学生必须在本校就读2年以上（含2年）方可报考厦门双十中学及参评奖励。