爱的教育班会课_爱的教育主题班会

2020-02-29 其他范文 下载本文

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爱的教育 爱的效应

11月16日上午,在这初寒乍冷的日子,我有幸参加了市主题班会示范课的观摩活动。时令虽已是冬季,室外阴雨霏霏,让人感到些许寒意,但我的心却依然在享受着春日般的温暖。公园小学的学生们与听课的我共同徜徉在爱的教育活动中,收获的是浓浓又甜蜜的爱意,撷取的是爱的温暖又幸福的效应。

参与展示的四节主题班会课堂教学活动可谓精彩纷呈,让人赏心悦目,让人感动不已。尤其是太湖徐燕老师执教的《让爱住我家》一课,给我留下了难以磨灭的印象。纵观整个课堂教学活动,教师情感丰富,教学语言颇具艺术性,教学活动过程环环相扣,教学效果真实有效、震撼人心。

一、简洁高效的导课活动,让爱萌芽

开课伊始,朴素、自然的招呼声拉近了师生间的距离,激起了师生互动的热情。师生们一起携带着这份热情共同欣赏歌曲《让爱住我家》,一边欣赏一边打节拍,美妙的歌曲播撒下一片浓浓的爱意,整个教室氤氲在爱的海洋中,此时无声胜有声,爱的种子已在学生们的心田悄然萌芽。自然,主题活动的导课环节就这样水到渠成了,简洁又高效呀!

二、环环相扣的教学活动,让爱延伸 活动一:爱的分享

师课件出示一张全家福,一脸幸福地向学生介绍自己的家人,无

比欣悦地与学生一起分享家人的爱。

师:同学们,你们家里都有谁呢?他们是做什么的?你能说说发生在你们家里的那些有趣的事情吗?

师生交流反馈,分享家人的爱的故事,初步感知家人对自己爱的表现。

此环节,徐老师用最朴素的语言,最简单的方法,让学生们感知了家人对自己爱的表现,并学会爱要与人分享。

活动二:爱的清单

大屏幕出示活动要求,想读的同学一起读一读:从你出生开始,家人都为你做过哪些事情呢?请大家在纸上简要地写一写。比如:穿衣服、洗脚„„(限定时间为2分钟)

围绕这一活动,学生们在纸上虽只写了2分钟的时间,可他们的脑海中肯定在“翻云覆雨”呀,他们肯定回忆起了父母为他们所做过的点点滴滴的许许多多事。显然这样的活动唤醒了学生们对爱的认识,自然学生们也感受到了家人对他们浓浓的爱意。看似简单的活动安排却是徐老师匠心独运的巧妙设计,教学效果自然不言而喻,真实有效。

活动三:爱的体验

欣赏视频,听口令,学妈妈扶孩子学步的弯腰动作,谈活动体验,加深学生对爱的体验。

光有活动,没有体验,自然有些牵强,让学生学动作畅谈内心体验当然就显得非常必要且有效。这也是徐老师执教的高明之举,妙

哉!妙哉!

活动四:爱的辨析

大屏幕出示两个学生学习、生活中的案例。徐老师引导学生充分辩论,男女生大PK,进行辨析大赛,让学生联系学习、生活经历例谈自己的体验和判断。

最后,“家人的关心是一种爱,严厉要求也是一种爱”的观点水到渠成,学生自然而然铭记于心。

活动五:爱的告白

此环节,哀婉动人的音乐渲染,如诉如泣的故事叙述,催人泪下,感人肺腑,拨动着学生们内心深处那最敏锐的情弦,触及学生们灵魂深处的思考。感叹徐老师言语底蕴之深厚,教学过程之艺术。

把你最想对家人说的一句话,或想为他们做的一件事写下来吧!师生共同交流并给予鼓励式的粘贴爱心卡。

正所谓,情到深处,一触即发,学生们畅所欲言,大声告白——自己对家人的爱。

齐诵爱的宣言(大屏幕出示)。

环环相扣的教学活动,真实有效,凸显着爱的教育,从学生的平常生活中入手,不再苍白无力,是那样真实感人,感知——认识——体验——再体验,学生们得到的是实实在在、真真切切的体验,他们一定会将自己对爱的体验延伸到生活中,真正学会爱自己的家人,爱社会中的每一个人。

三、别出心裁的作业布置,让爱升华

活动六:让爱延续 一生的作业——

从生活中的小事做起,从现在开始,用实际行动,好好地爱我们的家,让爱住我家。

爱是重要的,作为一生的作业,它注入到学生的生活,会使生活涌动起温馨的潮汐;它注入到学生的心灵,会使心灵洋溢起崇高的善意。我想,即使是一缕爱,也能让整个世界感受到它温暖又幸福的效应。爱的教育产生了爱的效应,学生们感受到了,作为听课的我也感受到了,这也是此次观摩活动给予我的最大的收获。心动,触动,我也该行动了„„

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