家长开放日的说话稿_家长开放日讲话稿

2020-02-29 其他范文 下载本文

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小三班第一学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。这学期来,在家长的积极配合下,在我两位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念三字经,弟子规 古诗和儿歌了 „„

本次家长会的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。同时希望家长能进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。

首先来介绍班级老师、幼儿的情况。

我们班有两位老师一位保育员阿姨。我们班有30名孩子,大多都为独生子女,在家有着两对一,四对一,甚至六对一的教养优势,同时也折射出很多个性问题,例如:比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱 依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。接下来介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期,我们的工作重点主要是,让孩子为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养孩子养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的要完成的教学目标是让孩子:

能亲近老师,主动向老师问好,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

在老师叫自己的名字,听到自己名字会应答,多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;

能根据自己的需要上厕所、喝水;

能充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

多数孩子乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

喜欢参与活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

多数孩子能完成教学目标,个别幼儿有待提高。

我们使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时,各方面都有了很大的进步。再接下来说说孩子在园的表现情况

我们小班孩子因年龄小,交往能力和自我保护意识较弱,孩子都是以自我为中心,在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在初入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差(年龄小);(3)、生理因素的影响(多动);(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

现在秋冬天气多变,孩子容易感冒,有些爸爸妈妈担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。孩子不能正常入园,不能正常参与班级活动,当病假结束入园时又出现反复哭闹不愿来园的现象发生,家长们一定要给与鼓励,耐心得讲上幼儿园的好处,如:老师和小朋友们都想你了,小朋友们新学的儿歌,你也去上幼儿园学会了教妈妈等。

孩子的天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。今天你推了我,明天我又碰了他。孩子的矛盾来去都很快,家长们要做好协调工作,千万不能说“别人打你,你就去打他”之类的花,请家长们以正确的态度引导孩子解决矛盾,让大事化小,小事化了。孩子在你宽容的心态引导下,会懂得互相谦让互相合作,这样的品德一定让他们受益终身。

最后说说家长配合方面:

本学期我们开展了很多活动,如前段时间开展的利废作品展、穿衣服比赛、亲子运动会,大多数的家长能够积极得参与到活动中。如芷涵妈妈、俊烨妈妈、亦馨妈妈等。还有平时上课所用的材料家长们都能积极配合老师的工作。

再次衷心得感谢家长们一直以来对我们工作的帮助和配合,使我们各个方面都有了一定的进步和改善。在工作中我们教师从心里真诚得希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐地成长,但有时也有照顾不周的地方,还请各位家长多多包涵和理解。你们有什么建议或者意见,课直接向我们提出,我们会虚心接受你们的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为孩子的明天共同努力吧!

小三班

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