对发改委实施居民阶梯电价的深度思考_阶梯电价制度的思考

对发改委实施居民阶梯电价的深度思考由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“阶梯电价制度的思考”。

姓名：霍红学 工作单位：河北衡水武邑中学政治组通讯地址 ：河北衡水武邑中学

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对发改委实施居民阶梯电价的深度思考

【背景材料】

材料一：2010年10月9日，国家发展改革委研究提出了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见（征求意见稿）》，并通过新闻媒体和互联网等渠道广泛征求社会各界意见。拟推动的阶梯式电价改革将居民用电分为三个阶梯,分别是基本生活需求用电、正常家庭生活用电和奢侈型用电。基础电量为110度或140度。用电量越多，增加电费越多。

材料二：电价是居民生活中的必不可少的一种资源，涉及千家万户的切实利益。此方案一出台，一石激起千层浪。居民通过新闻媒体、网络、报刊等多种方式和途径发表自己的看法和观点。

【经济思考】

1.生活必需品和高档耐用品对价格变动的反应程度不同。水、电、粮食都是生活必需品，它们价格的变化对此商品的需求量影响比较小。

2。物价的变动将会影响人们的购买力。电价格的变动将会影响人们对电的使用量。

3．“保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗”做一个理智的消费者。电价的调整有利于在日常生活中提醒居民要节约用电，不能浪费。

4．加强国家的宏观调控，发挥价格的杠杆作用。国家通过调整电价来控制整体用电量，节能减排，保护环境。

5．坚持科学发展观，做好全面协调可持续发展。通过实行居民阶梯电价，引导用户调整用电行为，促进合理、节约用电，建设资源节约型和环境友好型社会。

【政治思考】

1。我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。实行居民阶梯电价的总体目标是保障大多数居民用电价格基本稳定，而不能加重群众生活负担。

2．公民可以有序的参与政治生活，公民可以通过直接决策和间接决策方式参与政府的决策，使政府的决策更加民主化、科学化。

3．我国政府的性质是国家行政机关，其宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。政府电价上调要保障人们生活稳定，而非电力企业于民争利。

4．政府因审慎使用权力，科学民主决策，做一个有权威的政府。发改委公布征求意见，目的就是继续完善方案。

【哲学思考】

1．物质决定意识，要求我们一切从实际出发。面临当前环境污染严重和资源短缺的情况，我们必须采取一切有效的手段和措施来保护环境，节约能源。

2． 世界上的事物处于普遍联系当中，要求我们必须用联系的观点看问题。

3．矛盾具有不同的特点，要求我们要具体问题具体分析。居民用电存在特殊情况的地区，省级价格主管部门可因地制宜地采取措施处理。

【创新试题】

一。选择题

1.发改委提出居民阶梯电价的《征求意见稿》中提出要保证70%-80%的居民包括低收入和生活困难家庭的电费支出是保持基本稳定的。这体现了（）

①人民群众是历史的创造者②意识具有目的性和计划性

③主要矛盾决定事物的性质④任何事物之间都存在着相互影响相互制约的关系

A.①②B.①③C.②③D.①④

2．漫画《如此之说》蕴含的哲学道理是（）

A.人生的真正价值在于贡献

B。价值判断是价值选择的基础

C。正确的价值观有助于促进事物的发展

D。衡量人生价值主要看物质贡献

《如此之说》

3． 具体到各省（区、市）的阶梯电价方案，将由各省级价格主管部门组织听证会后实施。各省举行电价听证会的最终目是（）

A．民主决策B。科学决策C。决策利民D。监督政府

4．伴随阶梯电价的改革，民用电价总水平上涨已是“板上钉钉”，如果提高电价，你认为合理的依据应该包括（）①电价提高有利于提高供电企业的生产效率

②我国电资源的成本增高

③电价的调整以国家政策为主，以市场调节为辅

④利用价格调整，促进水资源的保护和节约

A．①④B。①②C。②③D。②④

5．电价上调了，人们开始青睐购买绿色环保节能的家用电器，这样对家用电器的生产企业的启示是（）

A.生产高质量的商品B.生产适销对路的商品

C.对大企业的生产规模D.减低商品的价格

二．探究题

针对国家电价的改革，某市某校2011届高三（1）班同学准备开展“合理用电”的探究活动，请你参与其中。

【调查】 同学们在调查中发现，2002年本市面临着以传统煤电为主的电力资源造成城市严重环境污染和煤储量迅速减少的双重危机。这成为制约该市今后发展的主要因素。对此，有着得天独厚的地理位置和优质风能的本市积极探索新能源。自1998年建立第一个风电场，到如今该市的风电走上了蓬勃发展的“逐风”之路。市政府本着以利用好风能为主，节约利用煤电的原则。同时做好风资源配置工作，将优质资源先配置给有实力大企业，有效避免了风电资源的浪费。到2015年，全市风电装机容量力争成为全国最大的风电基地之一。

（1）同学们在调查中获取的材料体现了“思维方法和创新意识”的哪些道理？

（2）请从经济生活角度为我市做好电资源优化配置工作提几条合理化建议。（至少三条）

【体验】 近年来，随着电供需失衡，电价上涨呼之欲出。发改委要求各省举行电价调整听证会，引起社会的广泛关注和同学们的兴趣。该班同学也准备举办一次电价调整模拟听证会。

（3）假如你是这次模拟听证会的主持者，请你设计听证会的活动程序，并说明消费者代表参与电价听证过程的意义。-出门请关灯-反正不花自己的钱

【参与】 为把探究成果转化为行动，同学们向全校同学发出了节电倡议书，并制作了“节约用电是每个公民应尽的责任和义务”、“惜电、爱电、节电，从我做起”等宣传标语，张贴在校园。

（4）请从文化对人的影响角度分析同学们做法的依据。

答案：

1．A④任何事物都与周围其他事物存在着相互影响相互制约的关系

2．CAB没有体现，D衡量人生价值主要看对社会的贡献

3．C

4．D① 电价降低有利于提供供电企业的生产效率 ③ 电价调整要市场调节为主

5．B

探究题答案：

（1）用联系的观点看问题。传统煤电造成环境污染和煤、电供应应紧张成为制约城市发展的主要因素。

②系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法，统筹考虑，优化组合。该市做好资源配置的工作，处理好风电和煤电的关系，同时将优质资源先配置给实力好的企业。

④主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。城市发展首先要解决的问题是该市资源短缺和环境污染的状况。

⑤事物是运动变化发展的，要用发展的观点看问题。该市由原来的资源短缺到现在风电的蓬勃发展体现了发展的观点。

⑥矛盾是普遍的客观的，要承认、分析矛盾，积极解决矛盾。该市的发展遇到了能源供应紧张的矛盾，通过开发新能源不断解决问题。

（2）①落实科学发展观，做好电资源保护工作，实现电资源的可持续利用。

②充分发挥市场配置资源的基础性作用，利用价格杠杆促进节约用电。

③加强宏观调控，运用经济、法律、行政手段，加强对电资源开发及合理利用的监督和管理。

④树立正确的消费观，倡导绿色消费，节约用电，合理利用。

（3）方案：

①确定听证会主题；

②将全班同学分成小组准备材料，并扮演不同的角色；

③模拟听证会程序，各小组推荐代表陈述观点；

④听证会主持人总结。

意义：有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性；

其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；

再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施，最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

（4）①文化对人影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（8分）