中班健康：动一动 扭一扭_健康动一动扭一扭

中班健康：动一动 扭一扭由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“健康动一动扭一扭”。

中班健康：动一动 扭一扭

活动目标：

1、通过探索发现关节的有趣和有用。

2、能积极参与活动，知道在活动中要保护关节。

3、愿意观察和探索，能主动说出自己的发现。活动准备：

1、物质准备：拱型门4个、轮胎4个、羊角球4个、皮球4个。

2、幼儿经验准备：会拍球，初步知道在运动中如何保护身体。活动过程：

1、幼儿自由选择体育器械锻炼，体验关节的运动。

（1）教师带领幼儿热身，交代游戏规则。

（2）幼儿自由玩体育用具。

2、教师引导幼儿发现关节

（1）师：你玩了什么?你是怎么玩的?玩的时候身体什么地方在动?

（2）组织幼儿讨论：运动时为什么腿、手、胳膊能动起来的呢？

（3）师：人体上有很多关节，是关节让我们身体的各个部位动起来的。而关节就是骨与骨之间连续的地方。那你们知道身体上哪些地方有关节呢？

（4）教师小结：出示娃娃，用标签的方法贴出人体的9大关节，颈关节 腰关节 肩关节 肘关节 腕关节 胯关节 膝关节 指关节 踝关节

3、引导幼儿感知关节与人体活动的关系。

（1）游戏：“我说你动”。教师说某一关节名称，幼儿就动一动，扭一扭。

（2）发现关节能够弯曲的有趣特点。

4、游戏“机器人拍球”，引导幼儿体验关节的重要性。

（1）幼儿双臂套纸筒，教师发出口令，幼儿进行拍球，看谁在规定的时间内拍的球多。

（2）引发讨论:为什么不带纸筒拍的快，带了就拍的慢呢？

（3）教师与幼儿共同总结：人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。

5、引导幼儿通过交流．初步了解在运动中怎样保护关节。

（1）师：我们做任何事都离不开关节的帮助，关节对我们的活动这么重要，那我们在运动中要怎样保护关节呢？

（2）师幼共同小结：我们在运动时，要用正确的方法和姿势，剧烈活动前还要进行准备活动，活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保护我们的关节不受伤害。