北京建筑工程学院“三育人”工作细则_三育人工作条例

2020-02-29 其他范文下载本文

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北京建筑工程学院“三育人”工作细则

（二00四年七月修订）

第一章总则

第一条为进一步落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》精神，深入开展教书育人、管理育人、服务育人(以下简称“三育人”)工作，加强职业道德建设，全面提高教育质量，根据《教育法》、《高等教育法》和《教师法》的要求，结合我院实际，特制订本工作细则。

第二条 “三育人”工作是全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的重要保证。培养德、智、体全面发展的合格毕业生是全院各单位（部门）和全体教职工义不容辞的职责。

第三条全院教职工要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以职业道德建设活动为核心，在教学、管理、服务过程中对学生进行政治方向、理想信念、道德情操、学风纪律以及专业知识等方面的引导和教育，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用。

第二章基本要求第四条教书育人的基本要求

1、爱校爱生。热爱学校，有主人翁责任感，关心学校的改革、建设与发展；热爱学生，做到了解学生、尊重学生、平等地对待学生、耐心细致地教育学生。

2、爱岗敬业。充分认识本职工作的重要意义，对教师的工作岗位充满热爱之情，安心从教；对教育事业有强烈的使命感和责任感，能够全身心投入教育事业。

3、团结协作。教师之间相互尊重、相互学习、相互协作、相互帮助，共创文明校风。

4、求实创新。在学习和教育工作中，树立事实求是、尊重真理、尊重知识的态度；具有创新精神和能力，转变教育观念，改进教育方法和内容；在引导和提高学生的创新精神和实践能力上下功夫。

5、严谨治学。有良好的教风与学术风气，刻苦钻研业务，不断提高教学质量，认真施教，以自己严谨、求实、兢兢业业的良好教风带动和影响学生的学风。

6、学为人师，行为世范。为人师表，严于律己，不断加强自我修养，规范自己的言谈举止，言语礼貌文明，衣着整洁得体，举止儒雅，以自身的表率作用去影响和教育学生，实现教学相长。

7、传道授业。教给学生做人的道理，教育学生自尊、自强、自立；既向学生全面而系统地传授时代最先进的科学文化知识，又教会学生科学的学习方法，培养学生的全面素质。

8、教书育人。树立以人为本的教育理念，坚持教与育的统一，既要向学生传授科学文化知识，又要对学生进行政治思想和道德品质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第五条管理育人的基本要求

1、爱校爱岗。热爱学校，具有主人翁责任感，关心学校的改革、建设与发展；充分认识学校管理工作的地位与作用，忠于职守，热爱自己的工作岗位。

2、敬业奉献。对工作兢兢业业，一丝不苟，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，乐于奉献。

3、团结协作。讲大局，讲团结，讲稳定，同事间互相尊重、互相信任、互相支持，部门间相互协调与配合。

4、开拓创新。树立开拓创新意识，锐意进取，不断加强学习，主动探索并研究管理工作的规律，努力提高管理水平，不断开创工作新局面。

5、规范管理，严格按制度办事。在履行职责过程中以本岗位的具体操作规程或工作细则为准则，树立规范意识，努力将管理工作制度化、规范化、程序化、科学化。

6、勤政务实。认真履行岗位职责，勤奋工作；讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义。

7、服务师生。树立以师生为本的观念，强化自觉服务的意识，不断提高服务质量，诚心诚意服务于师生。

8、管理育人。在管理工作中主动地、有针对性地做好学生的思想工作，做到廉洁自律，作风优良，以自身良好的职业道德影响教育学生，以优质的服务和高水平的管理促进教育目标的实现。

第六条服务育人的基本要求

1、爱校爱岗。热爱学校，具有主人翁责任感，关心学校的改革、建设与发展；充分认识本职工作的作用，忠于职守，热爱自己的工作岗位。

2、明礼诚信。待人接物礼貌和气，语言文明，讲究卫生；诚实办事，讲究信誉，认真履行承诺。

3、团结协作。在业务上相帮互学，在工作中团结配合。

4、工作认真。勤勤恳恳、认真负责地履行岗位职责，踏实肯干。

5、钻研业务。努力钻研本职工作的技术和业务，重视技能培训，不断提高自己的技术和业务水平。

6、讲求质量。树立质量第一，安全第一的观念，严把质量关、安全关，通过创一流工作业绩，确保师生员工的安全。

7、尊师助教。尊敬教师，服务师生，为学院的各项工作提供后勤保障。

8、服务育人。不断提高后勤服务质量，并在服务工作中避免与学生发生冲突，做到“有理”让人，“无理”自责，用一流的服务和模范言行感染和教育学生，有针对性地做好学生的思想工作。

第三章组织领导

第七条学院成立“三育人”工作领导小组，在院党委领导下开展工作。领导小组由分管宣传思想工作的院领导及学院工会、宣传部、教务处、人事处、资产与后勤管理处、学工办、机关党总支负责人等组成，职责是制定和部署全院职业道德建设和“三育人”工作的总体计划和要求，考核各单位“三育人”工作开展情况。“三育人”工作领导小组下设办公室，办公室设在院工会。

第八条各部门具体分工

1、院工会负责“三育人”日常工作，负责协调有关部门制定工作计划，督促检查，开展调查研究，总结交流“三育人”工作经验等。

2、宣传部主要负责教职工思想政治教育工作，不断提高教职工对“三育人”工作的认识；负责学院“三育人”工作开展情况的宣传报道。

3、教务处依据本工作细则中的有关“教书育人”要求，会同有关部门对教师进行考核，并将有关精神纳入教学管理工作中。

4、人事处依据本细则及有关规定，对教职员工进行岗位培训及检查、指导和考核，并将有关精神纳入人事管理工作中。

5、机关党总支依据本细则中的有关“管理育人”要求，对机关管理人员进行检查、指导和考核，并将有关精神纳入日常管理工作中。

6、资产与后勤管理处依据本细则中的有关“服务育人”要求，对后勤部门工作人员进行考核，并将有关精神纳入职工培训内容和管理工作中。

7、学工办依据本细则及有关规定，对专兼职学生工作干部“三育人”工作进行检查、指导和考核。

第九条各系、部、处要明确一位领导负责“三育人”工作。各分工会在党总支（直属党支部）的领导下，结合本单位实际，开展形式多样、富有成效的“三育人”活动。

第四章考核与表彰

第十条将“三育人”工作作为学院对教职工年终考核“思想品德”部分的主要内容，按照本细则的要求，对教职工开展“三育人”情况进行考核，考核结果作为聘任工作的重要依据，记入本人业务档案。

第十一条