国学经典串词_国学经典诵读串词

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孙集二中国学经典诵读串词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师、同学们 合：大家好!甲：国学经典，穿越千年时空，一路风尘，数千载风流，承续着中华文明！

乙：千古华章，孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的精神！

甲：今天，我们在浩瀚的国学经典海洋中徜徉，用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂！

甲，乙：孙集二中 “与圣贤为友，与经典同行”国学汇报演出现在开始！

甲：我们是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章！乙：我们是中华民族的后来人，承先辈博大精深，续未来无限风光！

甲：中华的血脉是那黄河长江，中华的脊梁是那昆仑太行！乙：中华的颂歌千古传唱，中华的美酒万里飘香！甲：请欣赏歌舞《中华诵》

乙：领唱：是谁用一片甲骨，收藏起古老的秘密； 是谁用一卷竹简，咏叹着世间的传奇。庄生的蝴蝶飞进了，杏花和春雨； 美丽的方块字，就刻在孔子的车辙里。秦时章法汉时笔，刻画出不朽的容颜； 魏武诗篇盛唐旗，见证着永恒的誓言。王维的红豆生长在，海内与天涯； 动人的华夏韵，就映在李白的明月里。

甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，《弟子规》为我们立起了感恩、做人的脊梁！

乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，《弟子规》给我们树立了处世、孝顺的榜样！

甲：《弟子规》的铿锵音韵还在耳边回响 乙：《弟子规》的谆谆教诲还在心头回荡 甲：下面让我们齐诵《弟子规》——“孝”篇！

乙：领诵：父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

甲：作为经典之首的《易经》是中华文化的源头，是诸子百家的开始

乙：7000年前，先贤伏羲氏端坐高台，仰观天文，俯察地理，苦苦思索多年，终于总结出这一自然的规律。《易经》的精髓为后人指引了诸多迷津！

甲：接下来请欣赏《易经》节选部分的诵读

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物，坤至柔而动也刚，至静而德方。男女正，天地之大义也。家人有严君，父母之谓也。居上位而不骄，在下位而不忧。故乾坤因其时而惕，虽危无咎矣。甲：《道德经》以其博大精深，玄妙无极受到古今中外的推崇！乙：“治大国，若烹小鲜”尽显老子卓越的治国理念！甲：请欣赏配乐诵读《道德经》

上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。圣人不积。既以为人己愈有。既以与人己愈多。天之道利而不害。圣人之道为而不争 甲：经典传承文化，雅言浸润人生 乙：唱不完古今长歌，阅不尽千载辉煌！

甲：古老的文字，朴素的智慧，是孔夫子的谆谆告诫！乙：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀！甲：接下来请欣赏《论语》诵读，“学而第一”篇

（男生）子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（女生）子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”

（男生）曾子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

（女生）子曰：君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。

（合）子曰：不患人之不己知，患不知人也。甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 乙：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝 甲：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受 乙：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪 甲：请欣赏《水调歌头 明月几时有》 结束语：

甲：诵读经典，吮吸国学营养，让二中的校园溢满芬芳！乙：诵读经典，陶冶师生智慧，让我们的人性熠熠闪光！甲：诵读经典，让优秀的民族精髓在我们血液中奔腾！乙：诵读经典，让民族智慧支撑起我们人格的脊梁！甲：高声诵读吧，让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气！乙：高声诵读吧，让我们站在五千年历史巨人的肩膀上，面向世界，走向辉煌！

甲：孙集二中“与圣贤为友，与经典同行”国学汇报演出到此结束