用爱心浇灌 用智慧耕耘1_用爱心与智慧耕耘

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用爱心浇灌 用智慧耕耘

从我当上班主任那时起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。这一干就是五年。我每天早来晚走，尝尽了作为班主任的一切酸甜苦辣。可是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为在与孩子们交往的过程中，我真切地感受到了孩子们的热情与真诚；我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成长。回想这几年的点点滴滴，我真的心甘情愿；面对着这几年充实的教学生活，我真的无怨无悔！

一、用爱心感染学生

五年前，当确认我是初三班主任时，我心里非常紧张，对班级管理一点儿头绪也没有。可是全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫感完全消失,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名班主任是这么的光荣。我不由地对他们产生了一种爱，那是一种无以名状的感觉。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。

作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种关爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。平日里我喜欢与学生拉家常，如“最近心情如何”“一次的退步不算什么，让我们共同努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的关心，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。忘不了，我们班的“捣蛋大王”宋鹏展由于调皮手指弄破了，急需包扎，一时找不到红药水。我二话没说，去对面卫生所买了回来。后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋了。

忘不了，单亲家庭的她，性格孤僻，常常一个人躲在角落流泪。为了帮她走出思想的困境。我每天和她聊天，辅导她学习，久而久之，她变了。看到她和同学们说说笑笑的样子，我乐了。

忘不了，家庭贫困的他，在即将参加中考的时候，却传来了母亲去世的噩耗。这如同晴天霹雳，给了他当头一棒。为了让他顺利的参加考试，我和学生一起为他打气鼓劲。

这就是将心比心，用我的爱心换他们的。

二、用真诚唤醒学生

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标，树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！

我所带的班级班风正学习氛围浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都是思想工作的成效。曾记得我们班有一个学生，很小的时候就没了爸爸，她和妈妈相依为命，直到现在。今年是关键的一年，妈妈希望她通过自己的努力考上高中，为家里争口气。所以她学习就特别努力，可物理和化学好像是她的天敌，无论她如何努力，都收效甚微。看到她的情绪一天天低落下去。我走到她身边，那天我们谈了很久。我告诉做任何事情都不要轻言放弃。从此以后，我们两成了无话不谈的好朋友。这时我深深地感受到了从未有过的幸福。是我的真诚唤醒了孩子的迷惘，是我的真诚拉近我们之间的距离。

三、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂。如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利地开展下去。所以每一个新学期的开始，我都会花很大的心思培养班里的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。

就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地开展。

四、刻苦钻研 积极进取

班主任工作也是一门学问。除了认真工作外，还要努力钻研，锐意进取。每学期我都精心制定班主任工作计划，认真完成；常常反思工作中的得与失；精心写好班主任工作总结，以积累工作经验。学期结束，根据学生的综合表现，撰写操行评语，指出不足，表扬优点，提出希望。并且利用最后一次班会进行点评，力求学生能借此提高自我评价能力和培养相互学习的态势。我除了经常向我校的一些具有丰富班主任工作经验的老师学习，还充分利用学校所订购的教育书报刊，特别是《人民教育》和《德育报》，对其中的“班主任工作”方面的内容认真学习研究，以期收到 “他山之石，可以攻玉”的效果。

一次次的学习，如缕缕春风吹开我阻塞的思想；一次次的实践，如丝丝阳光温暖我冰冷的心灵；一次次的交流，如滴滴甘霖滋润我冻结的思维。这不断的学习、实践和交流，促使我一点点地提高，也随时提醒我工作中不能有丝毫的懈怠，要不断地进取，方可一路阳光。

五年来，我恪尽职守、以身作则、以心育心、以德育德、以人格育人格的力量感染学生，为使孩子们有一个灿烂的明天，我会一直坚持下去，无怨无悔。

优秀班主任材料] 用爱心浇灌姓名：刘

用智慧耕耘

桂 玲 [ 单位：新郑市梨河中学

时间：2011年6月