日语训练题_大家的日语训练题
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一、次の文の下線をつけた平仮名に漢字を書きなさい(5%)1、人口はこれほどばくはつてきに増える。2、この食品はたいへんにんきがある。
3、一日へいきん3グラムのほこりがでる。4、Bチームに負けるとはよそうされなかった。5、洗剤を使うと汚れ落としにゆうこうだ。6、これに対する科学的な知識がひつようだ。7、前日はたいふう二十三号で大雨が降った。8、フィルムをこういうほうこうで入れる。
9、数人のお客さんがこしかけて順番を待っている。10、郵便物を出す人はりょうきんを払う。
二、次の文の下線をつけた漢字に平仮名を書きなさい。(5%)1、小包を送る場合にも、郵便切手をはる。2、速達は郵便物を早く届けたい時に使う。3、現金書留はそのための特別の封筒を使う。4、天気を心配して、てるてる坊主を作る。5、作物が風水害にあうに心配もある。
6、暑さが続けば、胃腸をこわしやすくなる。7、フィルムの出し入れの手間もかからない。8、鈴木良子さんは鏡の前の席についた。9、理髪店の主人ははものを扱いなれていた。10、私のいつも行く床屋は静かな所にある。
三、次の中国語を外来語に直しなさい。(5%)1发型 2记号 3演讲比赛
4闪光灯 5后退
6海报
7复印
8(女式)手提包
9图表 10(背面涂胶的)张贴物
四、次の文の下線部の言葉をほかの言葉に置き換えなさい。(10%)①この選手は外国人に見比べると劣って見えない体格をしている。②このスープの塩の量はちょうどいい。
③あの人はいつも自分のことを自ら褒めている。
④田中さんはいつもクラスで一番先に手をあげて質問に答える。
⑤将来のことをあれこれ考え、むだな心配をする。
⑥今日はまた足を運ぶかいがないなあ。
⑦光熱費だって軽視できないから、できるだけ節約するようにしてい
る。
⑧強く我慢して、最後の力をしぼりだす。
⑨綿ですから肌にふれたときの感じがなめらかです。
⑩夫婦双方が働いているから昼は留守が多い。
五、次の()の中に入れるのに最も適当な言葉を①~④の中から
それぞれ一つずつ選びなさい。(15%)
①彼はこの計画に反対した()、仕事の邪魔さえした。1ばかりか 2ばかりに 3だけに 4まま
②疲れを取るにはおふろがいい。()あんまり疲れすぎた時
にはおふろに入る元気もないけど。
1ただ
2やはり
3もっとも
4なお
③だれもやってくれないから、自分で()。
1やらせてもらう
2やるわけにはいかない
3やるはずです
4やらざるをえない
④大人でもわからないのに、小さい子供に分かる()。1はずがない 2ことがある 3わけだ
4らしい
⑤この仕事を引き受ける()全力でやろう。
1からに 2からには 3かぎり 4かぎりで
⑥何もそんなに急いで帰る()。
1ことにする 2こともある 3ことはない 4ことになる
⑦スケジュールがつまっているが、兄が結婚するので、国に()
ものなら帰りたい。
1帰れる 2帰る 3帰りたい 4帰ろう
⑧だって、ぼくだっていっしょうけんめいやったんだ()。
1かな
2なあ
3もの
4ね
⑨別に自慢する()が、これまで一度も学校を休んだことが
ない。
1わけではない
2ものではない
3はずがない
4ことはできない
⑩この現代社会を生き抜くために、毎日新聞に()。
1目を通さなくてもいい
2目を通さないではいられない。
3目を通さないほうがいい 4目を通すわけにはいかない。
⑪うれしい()、四月から給料が上がるそうだ。1ものだ 2ことに 3ものに 4ことで
⑫禁酒宣言をしたのに、酒のびんを見ると()いられなくなる。1飲まずには 2飲まなくて 3飲んでは 4飲まざるを
⑬収入が()いいというものではない。知的生活の質も高めたい
ものだ。
1増えてさえ 2増えてこそ3増えこそすれ 4増えさえすれば
⑭次の実力テストは()っけ。メモをなくしちゃって…… 1いつだった 2いつです 3いつか 4いつだろう
⑮息子の突然の死を嘆く母親を前に、私は言葉もなく、ただ見守る()。
1ほかでもなかった 2のみではなかった 3はかはなかった 4にすぎなかった
六、()の中に適当なかなを入れなさい。(15%)
1、分かりきったことだから、これ以上論争する()()もありません。
2、君がスピーチコンテストで一番になったことを私たちも名誉
()思っている。
3、薬を飲む()()()治りますから、病院へ行かなくても いいです。
4、あの人はそばにいても、聞こえない()()小さな声で話す。5、川()()の細い道をまっすぐ行くと、小さいスーパーがあります。
6、あの子は父に叱られたが、彼には彼()()の考えがあるの
です。
7、少なくともこの机()()()の大きさはあると思う。8、辞書()()には外国語の勉強はできない。
9、自分の体()応じて、適度な運動をするのは大事なことだ。10、三時の飛行機だといったから、もうそろそろ出かける()()
です。
11、田中さんが日本語を教えてくれる()()()()、私が中国語を教えてあげる。
12、ここは静かだという()()()、買い物には不便だ。13、彼は卒業して先生になったばかりですが、一年生を教える()
()の力はあると思うよ。14、この鞄は軽くて大きいから、旅行や出張の時に使う()()
向いている。
15、鑑真の思いがけない言葉()弟子たちは驚きのため恐れたように顔を上げた。
七、括弧の中の文型を使って、次の中国語を日本語に訳しなさい。
(15%)1、病人应该休息,但是老躺在床上也不行。
(…かといって、…てばかりいる)
2、随着经济的发展、人们的生活水平越来越高。不仅吃的、穿的等
也多样化了。(多様化)
(…にともなって、…に限らず)
3、自行车无法与电车相比,但比步行要强得多。
(…と比べものにならない、…よりましだ。)
4、因为速成食品不新鲜,营养必然会少。但有时不得不吃。
(…に決まっている、…ざるをえない)
5、不听取大家的意见,这项工作恐怕做不好吧。(…ずには…ない)
八、次の文を完成なさい。(5%)
1、その時、助けてくれなかったとすれば。
2、家に帰って、ぜんぜん勉強しないのでは。
3、北京へ出張を機会に。
4、二年前から日本語を習っているとはいうものの。
5、漢字を間違えるということは。
九、読解(30%)
問題
一、次の①~⑤の文を読んで後の問いに答えなさい。答えは1~
4の中から最も適当なものを一つ選びなさい。(15%)
① 日本ではえてして、敵をつくることが個性あることと錯覚されているようです。歯に衣きせずポンポン言うことが正しいとされ、部下から恨まれたりする。それはやがて一匹狼になってしまうわけで、そうなると仲間の外側で生きなければならない。「それが自分の目ざす人生だ」と言うのなら、いいんです。けれど、もし集団の中で偉くなりたいと一方で思っているのだとしたら、それは愚策だと思 6 う。集団の法則をしっかり呑み込んで、そこで一匹狼の真似だけをしたらいいんです。
問: 文中の「それ」は何を指しているか。1 個性のある人生を生きようとすること 2 敵を作り仲間の外側で生きること 3 集団の中で偉くなりたいと思うこと 4 一匹狼の真似だけすること
②化学元素にアルゴンというのがある。これはギリシャ語で「働かない、怠けもの」という意味である。
゛怠けもの″という元素があるのは愉快だ。ほかの元素と化合しないから゛怠けもの″と言われるらしい。おもしろいことに゛怠けもの″の性質のために、アルゴンはなかなか役に立つ。たとえば、電球の中へ入れておくと中のガスがどうとかなるのを防いで長持ちするという。
われわれは、働き蜂、アルゴンの逆のエルゴン(ギリシャ語で、仕事の意)眼がくらんでいる。エルゴン人間を優秀な人材だと自他ともに思いやすい。アルゴン人間は落伍者だとされる。
問: この文章から読み取れる筆者のアルゴン人間に対する考え方に
合っているものはどれか。
1 アルゴン人間はほかの人間とうまく交じり合うことができない 2 アルゴン人間にも役に立つところがある 3 アルゴン人間は優秀な人材である 4 アルゴン人材は落伍者である
③喫茶店の窓越しにみえる仲のよさそうな女子高校二人。なんの気なしに二人をみているとアレアレ不思議な現象が……。一人がテーブルに両肘をつけばもう一人も、一人がコーヒーカップを持てば、もう一人も、というぐあいに二人の動作が似てくるではないか。こんな光景を目撃した経験はないだろうか?
わざわざマネをしているわけでもないのに、会話に熱中してくると知らず知らずに相手と同じポーズをとってしまうことを、心理学では「姿勢反響」とよぶ。なぜこうした反応がおこるかといえば、社会的地位が同じであるということを確認しているのである。つまり、同じ 7 ようなくつろぎや緊張のポーズをとることで、「私はあなたとまったく同じですよ」とアピールしているのだ。それを受けとった相手は無 意識のうちに気分がよくなり、さらに会話も弾むのである。
問:筆者は、「姿勢反響」はどんなことの現れだと言っているか、最
も適当なものを一つ選びなさい。
1 「私はくつろいでいますよ」ということ
2 「私はあなたとまったく同じですよ」ということ 3 「私はあなたといると気分がいいですよ」ということ
4 「私はあなたと同じアピールをしていますよ」ということ
④「さん」は本来個人の名前につけるものであるのに、グループや組織などにも「さん」がつけられることが多い。「東京商事さん」、「大阪電気さん」などと言うのは、今や、ふつうのことであるが、「NHKさん」「民放(民間放送)さん」とか「国立大学さん」などと言うのも一般化しつつあるようだ。そして、この傾向は今後も強まるのではないかと思われる。周囲の人が「さんづけ」をしているのに、自分だけそれをしなければ、相手に失礼ではないか、少々抵抗はあるが、()という心理が働くからだ。今後国際化がいっそう進めば、近い将来「アメリカさん」「中国さん」などと言うようになるのかもしれない。
問:()に入る適当なものを選びなさい。1 「さん」をつけて呼ぶほうがよさそうだ 2 「さん」をつけるのは当然だ
3 しかし、「さん」の使いすぎは避けたい
4 失礼でなければかまわない
⑤よく知っている人が遠くに見えたとする。遠ければ遠いほど、その人は小さく見える。これはだれでもわかっていることである。が、もし、その人が五円玉の穴の中に収まるほどにしか見えなくても、頭の中では身長をちゃんと思い浮かべているのがふつうである。五円玉の穴の中に収まるくらい小さくなってしまったとは思わないのである。小さく見えるということで距離を感じ、頭の中で元の大きさにちかづけて解釈しているのである。人に限らず、道の幅にしても四角や丸の形にしても、それをどんな角度から見ていたとしても、元の大きさ、8 形を感じとるという習慣がついているのである。
問:「五円玉の穴の中に収まるくらい小さくなってしまったとは思わ
ない」とあるが、それはなぜか。1 いろいろな角度から見るから 2 元の大きさを思い浮かべるから 3 その人がよく知っている人だから 4 元の大きさがわからないから
問題
二、次の文章を読んで後の問いに答えなさい。(20%)
青春というのは、いつの時代にもちょっと背伸びをしようとする。そうだったような気がする①。しかし、それは、今は昔の話になりつつあるのだろうか②。
日本と米国の高校生を比較した読書調査で、「漫画と恋愛小説が好き」という日本の高校生の読書傾向が指摘された。恋愛小説といっても、ブロンテやスタンダールの恋愛小説ではない③。中、高校生向きに書かれた「ジュニア小説」のことである。自分たちの背丈にあわせて④大量生産される物語の世界にひたっている。これが読書から見た日本の高校生像のように見える。一方、米国の高校生は、漫画嫌いが多く、時事的な本に関心が強い、と調査結果はいう。
米国の高校生がそれほど読書好きとは思わない。漫画文化のありようが日米ではまったく違う、つまり、良かれあしかれ日本の漫画は質量とも米国を圧倒している――など知米派の意見もいろいろだ。しかし、一致している⑤のは、学校教育の違いからくる差である。米国のどの高校の授業にもある文学の授業では、課題図書を示して読ませ、リポートを書かせる。ホーソーン、ホットマンからヘミングウェーまで。国際問題から離婚問題までさまざまな社会問題を学校で討論させる。社会全体が自分たちの政治、社会に関心が深く、子供たちも例外にしない。ひるがえって、日本の高校生を考える⑥。親も学校もできるだけ子どもを「社会の風」にあたらせない⑦ように配慮する。隔離して受験に向かわせる。まだ大人になる必要のない猶予時間をたっぷり与える。ただし、受験戦争というかごのなかで。こうして日本の高校生たちは、厳しい環境におかれると同時に、それ⑧と裏腹の甘えも許される。読書調査の背景としてそんな風景が浮き上がる。
しかし、かごに入れられた人間は脱出しようとする。子供として抑さえ付けられた人間は大人になろうとする。日本の高校生たちにもその衝動があると思う。ひそかにそれを実現して大人の鼻を明かす。子供のふりをして、実はまわりの大人たちを冷笑する。旧世代にも思い当たる情景⑨ではないか。その生意気さを尊重しつつ、忠告を与えるのは大人の仕事だ。大量生産される漫画や青春小説だけではなく、世界にはもっといっぱい共感できる本がある。高校生にも少し背伸びをしてほしい⑩。未知の読書に挑戦してほしい。
問1
「青春というのは、いつの時代にもちょっと背伸びしようとす る。そうだったような気がする①。」とあるが、どういう意味か。1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。1 青春時代には、みんな早く大人になりたくて、大人の真似をしたり、難しい本を読んだりした。
2 青春時代には、みんな早く大人になりたくて、大人の真似をしたり
難しい本を読んだりしたと記憶している。
3 青春時代には、立派な大人になるために無理するものだ。4 青春時代には、立派な大人になるた無理するものだと思っていた。
問2「今は昔の話になりつつあるのだろうか②。」とは、ここではど
ういう意味か。1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。1 筆者の青春時代には、みんなが早く大人になりたいと思って、大人の真似をしたものだったが、今も変わらないようだ。
2 筆者の青春時代には、みんなが早く大人になりたいと思って、大人 の真似をしたものだったが、今はもう違うようだ。
3 筆者の青春時代には、みんなが早く大人になりたいと思って、大人の真似をしたものだったが、今ではだんだん違ってきたようだ。4 筆者の青春時代は、もう昔のことになってしまった。
問3
「恋愛小説といっても、ブロンテやスタンダールの恋愛小説で
はない③。」とあるが、なぜ筆者はブロンテとスタンダールを例に
挙げたのか。1、2、3、4から最も適当なものを選びなさい。1 中、高校生向きに書かれているから。2 恋愛小説の名作だから。3 青春小説の名作だから。4 筆者が好きだから。
問4「自分たちの背丈にあわせて④」とはどういう意味か。1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。1 中、高校生向きに書かれている。2 大量生産されている。
3 物語の世界にひたっている。4 平均的な。
問5
何が「一致している⑤」のか。1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。
1 学校の教育制度が違うために生じる差。2 日本とアメリカの漫画文化の違い。3 知米派の意見にみられる共通点。4 日本と米国の読書に対する文化。
問6
「ひるがえって、日本の高校生を考える⑥。」とあるが、筆者 は日本と米国の高校生を比較してどう考えているいるのか。1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。1 米国の高校生は読書好きだから、うらやましい。2 米国の高校生は漫画嫌いだが、日本には面白い漫画がたくさんある ので高校生が漫画好きでも止むを得ない。
3 日本の高校生は受験戦争のために本を読む時間がなく、かわいそうだ。4 米国の高校生は本を読んでさまざまな社会問題を考えているというのに、日本の高校生は漫画やジュニア小説ばかり読んでいて困ったものだ。
問7
「『社会の風』にあたらせない⑦」のは、なぜか。1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。1 風をひくから。
2 高校生は大人ではないから。3 受験勉強だけをさせるため。4 甘えを許すため。
問8
「それ⑧」が指す内容として最も適当なものを1、2、3、4
から一つ選びなさい。
1 受験競争という環境の厳しさ。2 受験競争というかご。
3 大人になる必要のない猶予時間。4 「社会の風」。
問9 「旧世代にも思い当たる情景⑨」とは、どんな情景か。1、2、3、4、から最も適当なものを一つ選びなさい。
1 子供のふりをして、実はまわりの大人たちを冷笑する。2 大人になろうとして、背伸びをする。3 物語の世界にひたる。
4 受験競争というかごに入れられる。
問10
「高校生にももう少し背伸びをしてほしい⑩。」とは、どう
いうことか。1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。1 少し難しくても、政治や社会の問題について学校で討論してほしい。2 少し難しくても、しっかり勉強してほしい。
3 少し難しくても、漫画やジュニア小説ではない本を読んでほしい。4 少し難しくても、大人の真似をしてがんばってほしい。