大学生假期兼职弊大于利_大学生兼职弊大于利

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兼职和勤工俭学的区别：勤工俭学是由学校安排，在工作时间上和所获报酬上有限制。兼职和实习的区别：实习的目的是为了获得工作经验，工作一般与所学专业有关，一般有培训但无经济上的报酬；兼职的目的是为了获得报酬，工作一般与所学专业无关，但并不否认可以获得些许常识性的经验，但未必需要通过这个方式获得。

兼职和志愿者服务的区别：志愿者服务是无报酬的，志愿性质的。兼职部分是家境比较困难的同学，他们为的是为家庭减轻负担而不得已的行为，这种情况明显是不在我们今天的讨论范围之内的，我们今天应该着重讨论的是那部分较为正常可有选择性的情况。况且还有其他更好的办法，如贷款，助学基金，奖学金，申请做校工等。这些方式也需要学生的责任心，为了申请成功，学生会主动提高自身的素质，使自己变得更优秀。

另一部分是为了丰富社会阅历或者赚钱使得自己活的更舒适些。

调查显示，18%的人把收入用于业余娱乐开支，22％的人将收入用于奢侈消费，两者之和已经高达44%，这种并不会养成节俭的习惯，反而养成了高消丰富费的坏习惯。这样的兼职还不如不上大学，一读完高中就开始工作呢。而且他们的维权成本高出正常一大截，在遇到纠纷时大多数基本权益得不到保障。

但兼职确实是可以有意识或者无意识的提高自己的社会阅历。但社会阅历并不

是越早获得越好，而且获得的方式也有其他取代的方式。

兼职可以改变我们一些性格上的缺点。但兼职的本事真的有这么大吗？如果这样的话，社会上那么多性格有缺点的人，都去做做事甚至是兼职不就好了吗？为何还会有这么多性格有缺点的人呢？

兼职会增加我们求职竞争力？兼职大部分并非和所学专业相关，而求职过程中看重的经验则是和所求工作相关的经验，对于这种情况，兼职所获得得经验对于求职竞争力又何用之有呢？

大学生缺乏自我保护意识。兼职陷阱甚至会使得大学生过早且放大社会的阴暗面，而大学生处在人格塑造的黄金阶段，这会对其心理造成巨大创伤，对社会产生了不信任感。而且他们的维权成本高出正常一大截，在遇到纠纷时大多数基本权益得不到保障。

我国高校现在基本都会给学生提供集体实践的机会，要想磨练自己为何不能在学校提供的机会中磨练自己呢？

大部分学生都只是做家教,发传单,贴海报等工作,除了这些还能做些什么呢?很小的工作,不想做,觉得大材小用,有点难的工作又不敢做,这些普通的兼职能起到实践能力吗？

类似于通过促销这类兼职锻炼自己的社交，语言表达能力，但是这是有前提的，你要对你推销的新产品熟悉，知其优缺点，并能组织有效语言抓住顾客的心，而这是需要花费一番心思的，且取得成功的概率并不大，大学生应以学业为重，若因此耽误了正常专业的学习，那不是得不偿失吗？

大学就是一个小型的社会，大学里各种社团组织活动，班级、院系校级会举办各种活动，这些都是大学生借以培养自己社交能力的好机会，连同处于一个层次的小社会都处理不好，何况过早接触大社会呢？难道对方辩友想说学会了跑，走就自然学会了？

假期分为两种：周末和寒暑假。周末兼职就意味着缺席了学校的社团、班级、院系的活动，得不偿失！寒暑假兼职没保障，不如学校统一组织的集体实践。而且试问寒暑假的目的是什么呢？如果是为了兼职，那是不是高中生初中生甚至小学生都要去兼职呢？

什么是兼职？大学生的主要任务是什么？那为何高中生甚至小学生不去兼职呢？ 请允许我用一段古文向大家解释为什么大学生兼职弊大于利。《左传》有云：学贵于专,好学而不贰。“是故非专则不能以精，非精则不能以明，非明则不能以诚，故曰‘唯精唯一’。我想，这正是我们当代大学生应该做的事。只有在我们年轻的时候多读书，多学习，将来我们真正走进社会后才不会后悔。当代社会中的兼职今非昔比，环境恶化，大学生在当代社会兼职利益受损，但大学生没有意识自我保护，有意识也没有法律和机构，就算当事人具备法律知识也没有时间精力去争取权益，这样的恶性循环，难道就是对方口中所说的利吗？

在2003年的招聘会上，福州数名应届大学生就因为曾兼职太多而被拒之门外。而理由正是：“这些毕业生心态浮躁，没重视学习。”

2005年，据华中科技大学管理学院对该校的调查显示：高校老师高票反 对在校大学生做兼职。70.5％的老师对于在校大学生在外兼职持反对态度；仅仅只有28.8％的家长支持自己的孩子做兼职。调查还显示，一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的，占用了大量的课余时间，很多同学因此影响学习成绩，荒废了专业知识。

中国大学生网2005年7月14日报道《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》

2005年8月22日，在短短半年的时间内，诱骗全国各地2000多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的“欧丽曼”传销案在重庆市开庭审理。

有数据显示，在上课和兼职产生时间冲突的时候有65.7%的人选择的是兼职而不是上课 如对方辩友所说“兼职是在不耽误学习的情况下进行的”。谬论！请问谁敢说自己学好了呢？

鱼和熊掌怎能兼得？学海无涯难道是空话？

对方所说的学以致用就是运用到洗盘子发传单当中吗？

我国鼓励大学生做社会实践和适当的勤工俭学，而不是兼职。兼职能让人更早接触社会，提高自己心理承受能力。那富士康的人做事那么久的都跳楼了，你兼职几天就好了？

清华国学研究院旁王国维纪念碑上有陈寅恪先生写碑文，其中有这样一句话：

“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。

归谬：1.兼职为了钱。2.兼职为了经验能力（学以致用）。3.兼职为了填补空闲时间。

我方：大学的目的。影响学习。安全问题。有更好的取代方法。接盘：我知道物极必反，但我也知道适当也可能有益处。

带来好处的不一定就利大于弊，贩毒还能赚钱但能说利大于弊吗？吸毒还能让人精神愉悦但能说利大于弊吗？

危害不能说全部都是直接由兼职带来，但至少是间接引起的吧。

众多人兼职（我兼职过）就是利大于弊？那有很多人（我）违过法那违法也是利大于弊呢？

万事并不都是非黑即白，人除了白人黑人还有我们黄种人呢。

总结一下对方辩友所说，首先，兼职可以给我们带来一些经济上的利益。但正如我们立论所说，对于家里经济困难的同学兼职补贴家用这种情况我们是不与讨论的。而对那部分正常情况的学生而言呢？据调查显示，有44%的学生将兼职的钱用于购买奢侈品进行高档消费，这对经济尚未独立的大学生来说，过早养成这个高消费的坏习惯，难道会利大于弊吗？

然后，兼职可以增加我们的经验经历对我们求职有益处。但正如我们所知，大学生兼职大部分只是端盘子发传单之类的简单体力劳动，与专业无关，能力提升还不如参加些社团活动，并且调查显示70%的公司主管对兼职多的大学生会有反感，因为他们没有抓紧学习，所以这不仅不会对我们就业有帮助，而且反而可能会有坏处。所以恐怕对方辩友又没弄清这其中利弊关系了。

最后，兼职可以使得我们假期变得充实。这咋一听似乎感觉兼职百利而无一害，然而假期并不是大学生的专属，高中初中小学都有假期，如果真像对方所说利大于弊那是不是高中生他们假期也要去兼职呢？而且不去兼职大学生假期就不充实吗？社会实践、实习、志愿者服务不都对我们有更大的实质帮助吗？而且我们一年难得回来一次，就算待在家里做做家务陪陪父母看望爷爷奶奶这难道就不充实了吗？因此对方辩友这一点恐怕是难以佐证您的观点啊。

大学生假期兼职，弊大于利

人是社会上的人，社会是人的社会。因此今天我们谈论的利弊，自然是对大学 生的利弊和对社会的利弊综合而言。

站在大学生的角度来看。学习是他们的第一要务，没有任何事情是重于 学习的，原则上一切影响学习的事情都是弊大于利的，而试问又有多少人能够在 兼职之余不影响学习呢？可能对方辩友会说那至少对于剩下的也是利大于弊啊，可真的是这样吗？假期兼职最大的危害是什么？安全问题！劳动不签合同，维权 困难，上当受骗屡见不鲜，被当成廉价劳动力安全事故频发不断，不说身体受到 伤害，对方辩友你觉得这难道真的不会对正处于价值观塑造阶段的大学生有影响 吗？即使对方辩友不承认，那我们看看兼职又真正能给大学生带来多少利处呢？ 兼职目的无非两种，为了钱和为了求职。赚钱补贴家用固然好，可百分之四十四 的人是为了自己奢侈消费啊，过多奢侈消费不说弊大于利又怎能说利大于弊呢？ 至于求职，我们知道我们大部分兼职做的是洗盘子发传单之类的简单劳动，与我 们专业知识无关，这种工作真的会对我们求职有很大帮助吗？调查显示，百分之 七十公司主管对兼职大学生持反感态度，这不就说明了兼职不但不会有利于求职 反而可能会对我们求职产生负面影响吗？因此对大学生而言，假期兼职难道不是 弊大于利吗？

站在社会的角度来看。大学生是国家的栋梁，是祖国的未来，是社会的希望。国家亟需的，不是廉价的劳动力，不是现在微薄的经济增长，而是高素质的人才。国家每年对大学生的学费补助和奖学金助学金少吗？社会每年给大学生实习或 社会实践的岗位少吗？在这种情况下还去假期兼职，对社会难道真的是利大于弊 吗？贫困的人有补贴，小康的人难道就在乎那被视为廉价劳动力赚得的钱吗？为 何我们不能利用假期进一步提升自己学识呢？为什么我们不能进行实习或是社 会实践，将专业知识运用到实践呢？社会提供了我们条件，为的是长期的利益，短浅的认识必然是无法正视利弊的，因此对社会而言，还能说大学生兼职利大于 弊吗？

无论是对于大学生，还是对于国家社会，大学生假期兼职均是弊大于利的，综 述一下，又怎会是对方辩友所死守的利大于弊呢？