论语练习题_论语练习题及答案
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第10课《论语》十则导学、例析、训练立体教学案(建议安排2课时)[学法导引] 《十则》整篇都是人生格言,或谈求知态度,或谈学习方法,或谈修身做人,都给人很大的启发和帮助。其中的“知之为知之,不知为不知,是知也”“己所不欲,勿施与人”等都是妇孺皆知的修身养性的名句。
学习本文首先要会读会写“愠,罔,殆,哉,悦”等生字,能理解并运用“温故知新,三省吾身、死而后已、任重道远、三人行,必有我师”等成语;其次要了解并记住文言文中常出现的实词、虚词的含义及用法;还要能区别、熟记文中谈求知态度、学习方法、修身做人的不同语句,并联系实际以指导自己的言行。[典题例析] 例题:下列句中加点字词解释有错的一项是
()
A、人不知而不愠(生气,怒惧)
不亦说乎(通“悦”,愉快)
B、吾日三省吾身(反省)
是知也(这)
C、诲女知之乎(通“汝”,你)
传不习乎(老师传授的知识)D、为人谋而不忠乎(办事)
与朋友交而不信乎(相信)
解析:此题考常用实词、虚词的含义的理解分析,属小综合题。
参考答案:D [课时训练] 训练一
一、填空题。
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
论语()
吾日三省吾身()
诲女知之乎!()诲女知之乎!()
不亦说乎()
殆()人不知而不yun()
2、在括号中解释加点字,在横线上解释整个词语。
(1)温故知新()_____________
__(2)见贤思齐()______________
_(3)任重道远()____________
___(4)三人行,必有我师()____________
___(5)学而不思则罔()______________
_(6)思而不学则殆()______________
_(7)已所不欲,勿施于人()______
_________(8)知之为知之,不知为不知,是知也()_______
________
二、选择题。
3、下列句子的朗读停顿正确的一项是
()
A、温故/而知新,可以/为师矣。
B、温故/而知新,可/以为师矣
C、温/故而/知新,可以/为师矣。
D、.温故/而知新,可/以为/师矣。
4、比较下列各句“而”的不同用法,按A、(顺接)B、(转接)分别归类,将字母填入括号内。
A、学而时习之
()
B、人不知而不愠
()
C、思而不学则殆
()
D、择其善者而从之
()
5、下列对《〈论语〉十则》中句子(谈学习方法与谈学习态度)分类正确的一项是()
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)温故而知新,可以为师矣。(3)学而不思则罔,思而不学则殆。(4)三人行,必有我师焉。A、(1)(2)(3)/(4)
B、(2)(3)/(1)(4)
C、(2)(3)/(1)(4)
D、(1)(3)/(2)(4)
6、选出句子翻译正确的一项。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
()
A、别人不知道就不恼怒,不也是君子吗?
B、别人不了解,我却不怨恨,不也是君子吗?
C、别人不了解我却不恼怒,不也是君子吗?
D、别人不了解,我就不怨恨,不是君子吗?
(2)则其善者而从之,其不善者而改之。
()
A、选择其中善良的跟随他,其中部善良的让他改正。
B、选择他们的优点来学习,发现他们的缺点(如果自己也有)就改正。
C、看到他们的优点学习,看到他们的缺点就让他们改正。D、选择他们的优点学习,对他们的缺点加以改正。
训练二
一、阅读下面语段,回答文后问题。
子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,岂不善者而改之。”
1、以上这几句语录选自《
》,这本书是记录_______________ 的书。这本书是 ____________家的经典著作,与《
》、《
》、《
》 合称“四书”。
2、从这句语录看,孔子认为学习的快乐在于_______________“学习”与“思考”二者的关系是:_______________________________
___________
_
3、从这几句语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点是否与第5条语录的观点相矛盾?
答_________________________________________________________________
___
4、从这几条语录看,孔子认为,一个人可以所有人那里学到东西,因为如果别人比自己优秀,那么 _______________;如果别人有缺点,那么_______
____ ____
5、以上五条语录中,现在仍有生命力的词语有_____________________________。
6、为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。___________________________________________________
_____ ______________________________________________________
___ _________________________________
二、读下面的语段,回答文后问题。
孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而衰,夫子式而听之,使子路问之曰:“子之哭也,壹似重有忧者?”而曰:“然,昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉!”夫子曰: “何为不去也?”曰:“无苟政。”夫子曰:“小子识之,苟政猛于虎也!”(《礼记.檀弓》)
[注释] 式同“轼”,车前的横木。这里理解为“凭着轼”(表敬意)。壹似:很像。
舅:公爹。古时候女子称丈夫的父亲。
小子:长辈对晚辈的称呼。
7、解释下列各句中加点词的含义。
(1)孔子过泰山侧()
(2)夫子式而听之()
(3)然()
(4)昔者吾舅死于虎()
(5)何为不去也((6)小子识之()
8、“小子识之”的“识”应读为
_________
9、“式而听之”中的“而”表示
(A、顺接
B、转接)
10、文中的“夫子”指的是
____________
11、妇人当时在墓前哭的是
___________
12、妇人的丈夫儿子因何而死?
_______________________________________________________ _
__
13、“而曰”前省略了主语,如果补出来,应该是__
_____________。
14、文中哪句话可做本文的主题?请翻译这句话。
三、请仿照例句,根据提示,写出成语。
最遥远的地方----天涯海角
最荒凉的地方----荒无人烟 最悬殊的区别----
最反常的气候---- 最昂贵的稿费----
最难做的饭---- 最短的季节----
最绝望的前途---- 最高的巨人----
最长的脚---- 最难走的路----
最大的地方---- 【探索时空】
[热点话题] 课堂上,老师问同学:你的理想是什么?同学们畅所欲言。生A:我的理想是当科学家,探索太空造福人类。生B:我的理想是像老师一样,长大也当老师。
生C:我的理想是彩票中大奖,买一座带游泳池的大大的房子,一辆豪华轿车。
生D:我的理想是现在认真读书,先考上好的高中,再考上好的大学,最终的理想等考上大学以后再来确定。„„
对于他们的说法,你有什么意见?你认为什么才是真正的理想?青少年应该树立怎样的理想?请结合第二单元的学习谈谈你的看法。
[研究与思考]
1、《人生寓言》中,王子的经历告诉我们,厄运能使脆弱的人变得坚强起来;《理想》这首诗也反复强调:“理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,”有一首流行甚广的歌词唱道:“不经历风雨怎能见彩虹?”这些都说明了,实现理想要经过许多艰难的曲折。请联系你身边的生活或查书、上网,找出生活中的具体事例来证明“实现理想要经过许多艰难曲折”的观点。
2、品读下面的语句,用一两句话写出你读后的感受。(1)理想是世界的主宰(霍桑)
答:
(2)我从来不把安逸和快乐看作生活目的本身,这种伦理的基础我叫它猪栏的理想(爱因斯坦)
答:
(3)有人活着没有任何目标,他们在世间行走就像河中的一根小草,他们不是行走,而是随波逐流(塞涅卡)
答:
(4)没有一定的目标智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就没有目标(蒙田)
答:
《〈论语〉十则》训练一 1—
2、(略)
3、A4、ABBA
5、D
6、(1)B(2)D、《〈论语〉十则》训练二
一、1、论语
孔子及弟子的言行
儒
孟子
大学
中庸
2、不断学习、复习
相辅相承
辩证统一的。
3、温故知新
经常学习的人
不会矛盾
只要虚心学到处都有老师。
4、学习他优点
自己也有的就反省自己。
5、温故知新
三人行必有我师。
6、略
二、7、(1)经过(2)它,指哭声(3)是的(4)在(5)离开(6)记住
8、zhi9、(A)
10、孔子
11、丈夫的父亲
12、老虎很凶猛
13、妇人
14、苛政猛于虎也。苛酷的统治比老虎还凶猛啊。
三、(略)
十.《〈论语〉十则》训练一
1—
2、(略)
3、A4、ABBA
5、D
6、(1)B(2)D、《〈论语〉十则》训练二
一、1、论语
孔子及弟子的言行
儒
孟子
大学
中庸
2、不断学习、复习
相辅相承
辩证统一的。
3、温故知新
经常学习的人
不会矛盾
只要虚心学到处都有老师。
4、学习他优点
自己也有的就反省自己。
5、温故知新
三人行必有我师。
6、略
二、7、(1)经过(2)它,指哭声(3)是的(4)在(5)离开(6)记住
8、zhi9、(A)
10、孔子
11、丈夫的父亲
12、老虎很凶猛
13、妇人
14、苛政猛于虎也。苛酷的统治比老虎还凶猛啊。
三、(略)《论语》十则 同步练习 第一部分:
1.给下列加点字注音:(6分)
论语()不亦说乎()不愠()
三省()
罔()殆()2.填空:(5分)《论语》是记录的一部书。是
家经典著作之一。孔子,时期鲁国人,我国古代伟大的、。
3.解释下列词语的意思:(8分)⑴学而时习之,不亦说乎(说:)⑵吾日三省吾身:为人谋而不忠乎(三省:)⑶与朋友交而不信乎(信:)⑷温故而知新,可以为师矣(新:)⑸学而不思则罔,思而不学则殆(罔:
殆:)⑹不知①为不知②,是知③也(知③:)⑺见贤思齐焉(齐:)⑻士不可以不弘毅(弘毅:)4.翻译下列句子:(4分)
⑴士不可以不弘毅,任重而道 远,仁以为已任,不亦重乎?
⑵岁寒,然后知松柏之后凋也。
⑶有一言而可以终身行之者乎?
⑷其恕乎!已所不欲,勿施于人。
5.所选10章,有三个方面的内容:⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养;⑶关于孔子思想体系的核心:“仁”的概念。请分别就三个方面各举一则。(5分)第一方面: 第二方面: 第三方面:
6.试将本文中的成语举出三例,并加以解释。(3分)
7.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思?有什么目的?(5分)
8.在关于学习方法和学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。(4分)
第二部分: ⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”(《学而》)⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政 》)⑸子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)⑹子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)⑺子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道 远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)⑼子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)⑽子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)9.“而”的用法有:表并列、表转折、表承接,请解释下列句子中“而”的意思:(6分)
⑴学而时习之,不亦说乎()⑵人不知而不愠,不亦君子乎()⑶与朋友交而不信乎()⑷温故而知新()⑸学而不思则罔()⑹择其善者而从之()10.《论语》十则告诉我们,学习必须
。(3分)
11.第一则讲了三个方面的内容,即、、。(3分)
12.曾子经常反思的一些事是什么?(5分)
13.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?(5分)
14.课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是
。(4分)15.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子
。(4分)16.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是
。(4分)17.“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?(5分)
18.翻译下列句子:(4分)⑴人不知而不愠,不亦君子乎?
⑵学而不思则罔,思而不学则殆。
⑶知之为知之,不知为不知,是知也。
⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
19、“士不可以不弘毅”的原因是
。(用原文句子填写)(5分)20、第八则中“重”和“远”分别表现在哪些地方?(4分)
21、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是
。(4分)
22、下列句子中词语运用不正确的一项是()(4分)A、又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。
B、王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新。
C、骄傲自满是求知的大敌,学而不厌才是学习的正确态度。
D、武斌同学学习成绩一直遥遥领先,这归功于他经常向老师和同学请教,己所不欲,勿施于人,勤奋好学。
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1.解释下面各句中加点的词语。 (1)有朋自远方来 () .(2)不亦说乎 () .(3)吾日三省吾身 () .(4)学而不思则罔 () .(5)思而不学则殆 () .(6)四十而不惑 () .(7)择其善者而从之 () .(8......
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