绍兴县西藏民族中学工作思路_绍兴县西藏民族中学

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绍兴县西藏民族中学2014学年工作思路

一、指导思想

2014年，我校工作将以十八届三中全会精神为指导，在省、自治区教育厅、市教育局、区教体局的领导下，紧扣区教体局“提升内涵品质，建设教体名城”的工作主题，集全体教师智慧，从民族教育的实际出发，进一步强化师资队伍建设，深化教育教学改革，改善教育教学环境，落实“平安、质量、发展”工作任务，努力打造平安和谐校园，办人民满意教育，使我校真正成为我省民族教育的重要窗口。

二、总体目标

“坚持以人为本，着力构建和谐汉藏校园；提升内涵品质，积极发展优质民族教育”的办学目标不变；延续去年提出的“保平安、抓质量、谋发展”为工作中心不变。以常规管理、教育改革、队伍建设、优化考核、教学研究、社团活动等为抓手，具体实效地开展各项教育教学活动，促进我校教育事业持续、协调、健康发展。

1.我们的工作原则是：爱、严、细。

2.我们的工作态度是：严谨、务实、求真。

3.我们的工作方法是：科学、创新、高效。

4.我们在工作过程中要做到：爱心、用心、细心。

三、主要工作

（一）抓实两支队伍建设，在教育教学实践中发挥好党员教师的先锋模范作用。

一是干部队伍建设。继续发扬团结实干、率先垂范的工作作风，谦虚好学，加强培训，提高自身能力水平，敢于担当，进一步提升领导力、组织力和执行力。

二是师资队伍建设。通过深入开展 “三爱”教育、“崇德尚廉敬业爱岗”、“雪域大讲坛”活动，进一步加强师德师风建设，引导教师树立正确的价值观、学生观、质量观，爱岗敬业，突出爱与责任；落 1

实教师专业发展培训计划，引导教师自觉参加提升培训，自觉主动学习业务技能，关注年轻教师成长，以突出青年教师素质提升行动计划为重点，建好学习工作室，充分发挥名师、骨干教师的引领作用；通过群体创优和教学改革提升教师的教育教学理念，规范教育教学行为，提升教师队伍的专业化水平。

三是党员队伍建设。找准切入点，以发挥党员的先锋模范作用为突破口，在教育教学工作中对党员教师严格要求，要求他们在优化课堂结构、改进教学方法、提高教学质量上率先垂范，努力做到一个党员教师就是一面旗臶，带动其它教师积极投身教育教学改革。同时，真正把党员看作是学校各项工作的骨干，鼓励他们对学校的工作提出自己的意见和建议，做到率先知形势、知任务、明目标，增强做好工作的责任感和使命感。

（二）一丝不苟抓学校安全工作和学生身心健康，确保学校平安、和谐发展。

我校学生一天24小时，一年365天，日夜吃住在校，安全工作

显得尤为重要。安全工作坚持“谁分管、谁负责，谁在岗、谁负责，谁检查、谁负责，不在岗（脱岗）负全责、一票否决”的原则，定期做好学校周边环境及校舍安全摸底排查，坚持教师值日、学生巡查监督落实到位，应急预案、安全演练到位，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，同时利用校刊、班会、周会及每天的放学时间加强对学生的安全教育及自我保护意识教育，坚持一月一大检，一周一推进，一日一教育，确保学校政治、生命、财产绝对安全，绝对不出人为引起的责任事故。

我校学生疾病的防治工作也是确保我校安全的重要组成部分。除了将防治传染病作为重点，及时发现西藏学生的特殊病状，及时进行治疗之外，本学年我校将持续定期开展卫生常识教育活动，培养学生讲究卫生、预防疾病的主动意识。加强心理健康教育辅导，定期进行学生体检，及时处理各种病状和不安全隐患，确保学生的身心健康和人身安全。

（三）坚定不移抓质量，向德育要质量，向课堂要质量，在科学规范中提质。

一是抓好德育常规教育，围绕民族学校办学理念，实现德育活动特色化、个性化。我校将从藏族学生的“好习惯养成”与“责任感培养”两条线入手，抓学生成长过程中学习、活动、礼仪方面的各种细节教育，感恩教育，引导他们以志愿者的身份参与到班级管理、活动设计、学校值日等校园活动中。

二是优化课堂结构、改革教学方法，使教学工作尽可能因材施教，突出民族特色。除了强调有效课堂教学，抓好集体备课和作业批改两个重要环节之外，我校也很重视藏族学生汉语能力、动手能力和自学习惯的培养，我们要求各备课组从各科实际出发，开展相关活动，培养学生的学习积极性，提高学生综合素质。以文科教学为例，在我校，学生“倒语”(语词前后颠倒)“死课”（不愿交际）、“乱课”（游离目标）是实际，文科教学尤其要注重学生说话能力的培养。我们要求文科教师要在学生“说”的过程只要有一点可以肯定的，都要及时给予鼓励，为他们壮胆，消除他们心理上的顾虑。引导他们——其他同学能说的，我也一定能说；即使说错了，也不要紧。对于那些不爱发言的学生，老师更要为他们创造宽松、愉悦的交流环境，多鼓励，多点拨，多指导，激发他们的表达欲望。

三是考核机制激励，进一步优化考核机制，调动教师积极性。在积极为教师创造有利于自身发展的条件的大前提下，优化考核机制，正确、公开、科学、合理地评价教师的工作。既要肯定教师的工作成绩，又要及时校正工作中的失误，以“敬业精神”和“正能量”为关键词，以树立典型和榜样为抓手，达到共赢，即先进者再接再厉，落后者迎头赶上。在去年七、八年级期末考试成绩分列全国第三、第六，毕业班升学率达到100%，重点高中升学率创历史新高的大好形势下，新学年我校制定了新的奋斗目标：三个年段均要进入全国前六，均要达到全国A级。

（四）深化“疏导式”教育管理模式，以社团建设、社会实践活动和联谊会、共同体建设为抓手，求稳定，促和谐。

本学年，我校将进一步深化“疏导式”教育管理模式，在做好加强宣传，形成正确的舆论导向；改进教育方式形成融洽的师生关系；加强校园环境建设，扩大德育途径；注重心理辅导，切实解决学生的心理困惑等方面的基础上，以社团建设、社会实践活动和联谊会、共同体建设为抓手，促和谐，求发展。

根据我校学生365天日夜在校，多数学生三年甚至四年回家一次的实际开展丰富多彩的活动就显得特别重要。学校德育处、教学处、团委学生会、工会、总务处、班主任等，必须有计划、有目的地安排好各项活动。精心布臵，科学实施，做到展开一件，成效一件。学校提供必须的财力和物力保证，让我们的学生月月有安排，周周有活动。平时和节假日，将悉心举办各类演讲比赛、歌唱比赛、球类比赛、运动会、趣味运动会、播放电影、文艺汇演、才艺表演等有意义的文体活动，开放学校阅览室、微机室、数字电视机等。藏历年、春节等重要的节日，我校也将组织大型的师生互动活动，如包饺子、蒸土豆、大联欢、联谊会等等，在提升校园文化建设的同时，增强师生凝聚力。

绍兴是水乡、桥乡、越剧之乡、书法之乡,我校还将通过组织学生游览绍兴名胜古迹、开设越剧学习班、书法培训班等活动，使孩子们真正“走近”绍兴，览水乡文化，品水乡风情。

坚持组织学生春、秋季和暑假的外出旅游参观实践活动。今年我校还要主动与当地学校、社区等单位加强合作，组织各项联谊活动，开展互帮互学，进一步增进汉藏文化的融合。

（五）进一步搞好规划，注重有效投入，改善学校环境、设施、学生的生活学习条件，提升校园文化建设。

1.今年进一步加大对学校设施、设备的投入，做好设备的增设与维修，改善学生生活质量、学习条件，做到物质、精神保障的再提高。

2.进一步美化校园环境，加强校园绿化管理，逐步提高绿化档次，努力建设“花园式校园”。定期更新学校宣传窗，学生活动剪影、西

藏美丽风光、师生作品上墙等，提升校园文化建设。

3.完善活动资料归档、宣传报道跟进的制度，加强学校各项工作的宣传报道，每学期一期校报，增设校刊；每学期形成各项活动画册、师生文集等。

（六）严格经费管理，加大学校财务工作管理力度，做到节俭、廉洁、高效。

1.夯实会计基础工作。学校财务室制订详尽务实的财务工作计划，认真做好财务预算、财务决算工作，细致审核每一笔会计业务，帐务处理正确清晰。加强财务核算和财务分析，定期向校长室提供财务分析报告。及时做好会计档案工作，确保会计资料细致完整。

2.规范财务管理。学校的各种收入、结算资金、物品采购和重大支出项目等，全部列入财务监管范围，坚决服从教体局服务中心、核算中心提出的招投标、规范结算的各项要求。学期初对各项经费支出做好科学的预算计划，学期末对各项收入和重大支出作一次全面审核和效益的评估。

3.加强财物监管。用钱做到先申请后使用，学校每一笔经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人验收人签字。手续齐全再报销入账。管好、用好学校的所有财产设备，做到账实相符、账账相符，杜绝不正之风，真正做到节俭、廉洁、高效。

绍兴县西藏民族中学

2014年2月22日