南通农业职业技术学院争创“五好”领导班子实施意见.7_南通农业职业技术学院

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南通农业职业技术学院

争创“五好”领导班子的实施意见

为了全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，切实提升学院、系部和部门领导班子的整体素质，推动学院的科学发展，根据市委组织部《关于在事业单位开展争创“五好”领导班子活动的意见》精神，现就我院争创“五好”领导班子提出如下实施意见。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，学习实践科学发展观，紧密结合我院改革发展和领导班子实际，以增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和创新意识为核心，以加强思想建设、能力建设、作风建设和制度建设为重点，全面推进领导班子自身建设，不断增强领导班子的创造力、凝聚力、战斗力，提高服务学院发展、服务人才培养工作大局、服务师生员工的质量和水平，切实做到让党和政府满意、让师生员工满意，在推进学院科学发展、构建和谐校园中发挥积极作用。

二、目标要求

总体目标是创建学院院级和中层“五好”领导班子，即学院领导班子和中层机构领导班子达到思想作风好、团结协作好、服务质量好、工作业绩好、群众反映好的标准。为实现“五好”创建目标，争创活动要把握好以下三个方面。

一要把学习提高作为争创活动的切入点。加强学习是提高认识、落实行动的基础。领导班子成员要带头学习中国特色社会主义理论体系，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、用人导向和体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展。要加强党性修养和思想教育，对照“五好”目标要求深入查找问题和不足，开展自查自纠。要不断学习、借鉴、总结经验，把工作中创造的好经验好做法固定下来，坚持下去。

二是要把加强干部队伍建设作为争创活动的着眼点。坚持以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本，加强领导班子思想政治建设，增强班子成员顾全大局、团结协作的自觉性，提高干事创业的能力和水平；强化领导班子和领导干部的能力建设，不断提高科学判断形势的能力、驾驭学院发展和系部发展的能力、应对复杂局面的能力、依法治校的能力、总揽全局的能力和领导科学发展的能力。要执行好集体领导和个人分工负责、重要情况通报、重大事项报告、述职述廉和谈话诫勉等制度，加强对领导班子和领导人员行使权力的监督。要着力抓好中层领导班子建设，全面提高中层干部的整体素质；健全基层组织，加强对基层干部和工作人员教育培养，增强他们对学院和中层决议决定贯彻执行的自觉性和水平。

三是要把促进改革发展稳定作为争创活动的着力点。要坚持改革的正确方向，坚持发展为第一要务，不断深化教育教学改革及其各项配套改革，健全各项规章 1

制度，提高管理水平。要加强校园文化建设，提升学院可持续发展的能力。要适应新形势、新任务、新要求，着力研究解决影响学院改革发展稳定的突出问题，不断开创学院建设发展的新局面。

四是要把提高师生员工满意度作为争创活动的立足点。要根据推进二级管理、服务教育教学的要求，努力实现管理与服务的有机结合，在服务中管理，在管理中体现服务。深入基层，密切联系师生员工，开展调查研究，为基层工作的开展创设条件、解决问题，以惠民新举措、发展新成效，不断提高师生员工的满意度、信任度和支持度。

三、创建重点

领导班子建设是争创的重中之重，要坚持以理论建设为根本、能力建设为重点、作风建设为基础、制度建设为保证，努力建设坚强领导集体的“五好”领导班子。

一是不断加强思想理论建设。思想理论建设是党的根本建设。领导班子要把加强理论学习、提高政策水平摆在更加突出的位置，坚持不懈地开展理想信念教育，坚定正确的政治立场和政治方向，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作；加强学习型领导班子建设，建立健全学习制度，提高学习效率和效果；要强化对理论学习的督促检查，营造浓厚的理论学习氛围；要理论联系实际，把理论学习成果转化成提高领导班子建设水平、促进学院改革发展的制度成果和实践成果。

二是不断加强制度建设。制度建设是带有根本性、全面性和长期性的建设。领导班子要增强制度意识，坚持用制度管权，按制度办事，靠制度管人。要贯彻落实党委领导下的院长负责制，贯彻执行民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，进行科学民主决策，形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，保证学院的协调高效运转；要坚持系级党政统一领导、共同负责的原则，合理调配资源，提高效率和效益。主要负责同志要增强民主意识，带头维护和增强班子团结，领导班子其他成员，要增强全局观念和团队意识，自觉服从集体决定，按照集体领导、分工负责的要求做好工作。要建立健全领导成员工作责任制，形成尽职尽责、和衷共济的良好书面。要建立党内民主生活制度，加强沟通，增进团结，互相信任、互相支持、互相谅解、互相补台，凝聚工作合力。

三是不断加强能力建设。提高领导水平和执政能力是领导班子建设的核心内容。要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，着力提高领导班子总揽全局、谋划发展的能力，经营管理、统筹发展的能力，公共服务、优化发展的能力和维护稳定、推动发展等四种能力。在实践上，自觉地用科学的决策知识充实头脑，用科学的决策方法指导实践；运用现代管理理念和现代管理手段更好地配置各种重要资源，谋得发展主动权，不断提升学院的信誉度；凝聚和调动各方面积极因素，及时消解各种问题和矛盾，增强抵御风险的能力，创设学院建设发展的良好环境。

四是不断加强作风建设。领导班子的作风和形象事关党的形象、学院的形象。一要加强自身修养，自觉保持先进性。要坚持立党为公、执政为民，情为民所系、权为民所用、利为民所谋，增强事业心、增强责任感和使命感，当好干部的表率和领头羊；二要牢记党的宗旨，自觉为师生员工服务。要诚实守信，办好师生员工委托的事；全心全意，办好师生员工急需的事；公道正派，办好师生员工关注的事；脚踏实地，办好师生员工得实惠的事；勇于创新，办好师生员工长期受益的事；三要加强廉政建设，始终保持清正廉洁。建立健全对权力运行制约和监督机制，加强对选人用人、资金运作等重大问题的监督，保证领导班子成员廉洁从业。

四、时间安排

争创活动从2010年7月开始，到2013年6月结束，分三个阶段进行。

第一阶段2010年7月-2011年6月，为活动推进年。学院和中层领导班子对照“五好”标准和要求，结合工作实际开展调查研究，分析查找问题，落实整改措施。按照科学发展观要求，着力完善有利于科学发展、和谐发展的管理制度和机制，提出深化争创活动的新计划、新措施。本阶段结束前，邀请市委组织部对院级争创活动进行初步考核和分析点评，学院党委对中层争创活动进行考核和点评。

第二阶段2011年7月-2012年6月，为巩固提高年。根据“五好”标准和活动的总体要求，研究制定全面考核评价的办法。在自评的基础上，接受市委组织部牵头组织的对争创“五好”领导班子活动工作进行评价，综合分析主题活动发展情况，提出深化活动的指导意见，学院党委制定整改、巩固提高和发展的计划和措施。

第三阶段2010年7月-2013年6月，为阶段成果年。对开展争创活动的情况“回头看”，一看存在的突出问题有没有及时有效解决，二看制度的制定情况与执行效果。对争创“五好”领导班子活动进行一次全面的考核评议，对存在的薄弱环节和问题进行整改。总结经验，着力建立争创“五好”领导班子的长效机制。

学院党委将在上级党组织的领导和指导下，切实加强领导，把争创活动纳入党委的重要议事日程，精心谋划组织，周密部署安排；学院各级党组织要根据班子成员实际和工作实际，制定活动计划，提出具体措施，结合“创先争优”活动，不断丰富活动内容，创新活动方式，强化活动效果，充分体现时代性和创造性。经常分析研究活动情况，广泛征求党员干部和教职工意见，总结经验，克服不足，增强活动的实效。领导班子成员，尤其是主要负责人要在活动中率先垂范、发挥表率作用，要自觉增强责任意识，把活动组织实施好。要加大宣传，营造氛围，推动争创活动的不断深入开展。