武安镇清泉中心小学义务教育均衡发展解说词 (_小学均衡发展解说词
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武安镇清泉中心小学均衡教育解说词
尊敬的各位领导：
大家好！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！
清泉中心小学地处武安镇城区的郊区、武刘公路旁，四周都是菜农基地，交通便利，校园环境比较优美，学校具有较好的学习生活条件和以人为本的育人环境。现有教职工26人，今秋交流出去4人，实际只有22人，科任教师本科学历5人，专科学历教师15人，中专学历6人，实现了教师专业化，确保了课程计划的有效实施及教学质量的全面提高。
近年来，我校以“为学生发展服务，为教师成长搭台”为办学理念，努力实现教育质量和教育服务优质化；以“把学校办成开放式、高质量的人民满意的现代化农村小学”为办学目标，为儿童终生幸福奠定基础；以“坚持开放办学、注重内涵发展”为办学策略，着力打造“书法教育”这一学校特色，促进教师、学生、学校的三个可持续发展，不断强化规范意识与创新意识，全力锻造清泉中心小学优秀教育品牌。
（校园慨况）
我们坐车过了武镇大桥，沿着武安刘公路向南行驶大约500米处时，向右拐有一条乡间水泥公路向前走大约200米处时再向北走大约60米，就可以来到我校，站在校门口，整个校园一览无余。校园不大，但它小巧玲珑，布局合理，干净卫生，给人一种清爽舒适的感觉。学校房子不多，靠南边的一排矮房子是学校的厨房、餐厅、厕所；靠北边的房子是学校唯一的一幢三层教学楼，共有房子39间，村里占用了5间，一位已经病故的退休教师家属住了一间，还有一位老教师住了三间，学校实际用房只有30间。因此，学校用房比较紧张，虽然紧张，但学校用有限的房子保证了正常的教学需要。孩子们在校园里有施展自己才华的空间，他们能书能写，能歌善舞，用心观察，亲自动手操作„„这里为孩子们提供了平台及设施让孩子们演绎着快乐童年！
（教学楼）
接着往北边看，这是我们学校唯一的一幢教学楼，三层共有39间，学校用房只有30间，设有六个教学班。每个班都备有现代化的教学设施，实现了“班
班通”，让每位教师灵活运用现代教学设施，彻底改变了以往一支粉笔一张嘴的僵硬教学模式，激发了学生学习兴趣。我校坚持以教学为中心，积极探索“小组合作学习”教学模式，让学生互助学习、自主探讨，构建了高效课堂，提高了学习效率。我们还努力营造校园文化，让孩子们的点滴作品上墙，展示师生快乐成果，弘扬学生个性特长；教学楼前的一片小场地是孩子们课间的天堂。跳皮筋、踢毽子、羽毛球，欢乐的嬉戏声时时荡漾在校园中„„真正是“我学习，我快乐”！
（学生宿舍）
各位领导，我校学生宿舍不是独立的，它安插在教学楼间，三至六年级男生住在一楼，女生住在三楼和楼道里。我们坚持把学生住宿作为重要工作来抓，努力探索农村寄宿制小学管理模式，实行“全员、全程、全面”的“三全”管理，亲情服务，精细管理，让孩子们感觉这里就是自己的家。我们通过创建寝室文化，评选“文明寝室”，警醒学生文明就寝，快乐生活！
（食堂）
站在操场上往南边看，一排矮房就是我校的食堂。学生吃饭采用数卡制度，低年级学生由老师负责带队刷卡吃饭。学生的饭菜一周内几乎不重样，我们的目标是让学生吃饱，吃好！此外大家可以看到有早、中、晚餐样本、消毒柜及灭蝇器，保证了学生的食品安全，让学生吃得健康、吃得快乐、吃出营养！食堂墙上宣挂了许多有关珍惜粮食的图片，进而教育学生爱惜粮食，从小做起，从我做起。
各位领导，一路走来，我校树木不多，花草没有，房子不多，面积狭小，但在这样小巧别致的校园里，我们清泉中心小学致力于学生的健康成长，致力于学生全面发展！在县教育局和镇中心学校的领导下，我们将继续努力，不断探索，巩固好均衡发展的成果，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，努力把工作做得精细、精致、精彩！由于我们的条件有限，在某些地方有不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。谢谢大家，再次感谢各位领导光临我校指导工作，欢迎您留下宝贵的意见！
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