临沂市春季高考第一轮模拟考试_春季高考模拟考试语文
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临沂市2015年春季高考第一轮模拟考试 学前教育专业教育文化理论基础试题
本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
卷一（选择题，共100分）
一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上）
1．婴幼儿长骨骼的必需条件是（a）
A．营养和阳光
B．铁和磷 C．维生素C和钙 D．维生素A和水 2．要预防中耳炎，就要教会幼儿正确擤鼻涕的方法，不能擤得太猛，以免将（c）的分泌物挤进中耳，引起感染。
A．眼部 B.耳部 C.鼻咽部 D.脑部 3.下列哪一条体育锻炼的原则是错误的（b）。
A.鼓励儿童经常锻炼； B.体育运动应从小抓
起，进行强化训练；
C.应按儿童年龄、性别、健康状况安排活动内容 D.要循序渐进地增加运动量。
4.白化病是由于缺乏（a）所引起的一种先天性疾病。A.酪氨酸羟化酶 B.淀粉酶 C.蛋白酶 D.水解酶
5.儿的生长发育是由量变到质变的过程，它不仅表现为身高、体重的增加，还表现为（c）的逐渐分化，功能的逐渐成熟。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
6.幼儿（b）系统发育得最早，（）系统发育得最快，生殖系统在幼儿期发展缓慢，到青春期才迅速发育。
A.运动，呼吸 B.神经，淋巴 C.循环，内分泌 D.排泄，神经
7.一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春发育期比男孩早（d）左右。
A.半年 B.1年 C.1年半 D.2年
8.维生素C缺乏时可导致(b)A.脚气病 B.坏血病 C.佝偻病 D.夜盲症 9.在人体的生命活动过程中，最主要的热能来源是（a）A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 10.作为传染病的传染源主要有（a）。
A.病人、病原携带者、受感染的动物 B.病人和受感染的动物 C.病人和病原携带者 D.病人 11．《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（）A．无意想象
B．再造想象
C．创造想象
D．幻想
12．幼儿最初掌握的句型是（）A．陈述句
B．疑问句
C．祈使句
D．感叹句
13．医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性？（）A．直接性
B．间接性
C．概括性
D．组织性
14．学生能够做到“一题多解”的思维活动是（）
A．再现思维 B．集中思维
C．发散思维
D．抽象思维
15．思维的过程不包括（）
A．分析与综合
B．判断与推理 C．比较
D．具体化
16．人的情绪与情感是以（）为中介的反映形式。A．需要
B．动机
C．态度
D．认知
17．（）是在出乎意料的紧迫情况引起的急速而高度紧张的情绪状态。A．激情
B．心境
C．应激
D．情趣
18．根据情感的社会性内容，可以把情感分为道德感、（）和美感。A．理智感
B．品德感
C．品质感
D．质疑感
19．个性倾向性是以人的()为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。
A．理想
B．动机
C．需要
D．志向
20．个性的()指人与人之间没有完全相同的个性。
A．独特性
B．整体性
C．稳定性
D．社会性
21、为了更好地照顾幼儿地个别差异，调动幼儿的主动性，幼儿园应更多地采用哪种教学组织形式。（）
A、集体活动 B、小组活动 C、个别活动 D、班级活动
22、幼儿的自主学习更多指向（）。
A、学习过程 B、学习目的 C、学习结果 D、学习品质
23、在夏天雷雨天到来时，教师组织幼儿去观察天气和动物的变化活动，属于观察法中地（）。
A、长期观察 B、短期观察 C、随机观察 D、临时观察
24、（）是实现幼儿园教学活动最优化地手段。A、实物 B、图片 C、电化教具 D、自制教具
25、下列哪种方法较多地运用在科学活动中（）。A、观察法 B、实验法 C、游戏法 D、直观法
26、（）是教师有效地传递信息，促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习积极性和主动性地重要因素。
A、教学手段 B、教学方法 C、教学原则 D、教学设计
27、幼儿园教学活动应较多的采用（）这种教学形式。A、直接教学 B、间接教学C、小组活动 D、集体活动
28、幼儿园以（）为基本活动。A、教学 B、上课 C、游戏 D、日常活动
29、有规则游戏的核心是（）。A、目的 B、玩法 C、规则 D、结果
30、下列关于游戏环境地创设，说法不正确的是（）。
A、游戏材料要注意其适应性，要琳琅满目 B、教师应了解幼儿发展水平、能力
C、游戏场地的安排应相对集中 D、应具有参与性
31、幼儿期最典型的游戏是（）。
A、结构游戏 B、智力游戏C、角色游戏 D、表演游戏
32、幼儿日常生活中的重要环节（）。
A、散步 B、过度活动 C、生活技能练习 D、常规
13、幼儿园地值日劳动一般从（）开始地。A、大班 B、中班 C、小班 D、托班
34、幼儿劳动的时间最好不要超过（）。A、20分钟 B、30分钟 C、40分钟 C、25分钟
35、幼小衔接工作的重要内容（）。A、培养幼儿对小学生活的热爱 B、培养幼儿对小学生活的适应性 C、培养良好学习习惯 D、培养良好的非智力品质
36、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（）A.接受式学习 B.体验式学习 C.探究式学习 D.合作式学习
37、激发求知欲是（）重要的任务之一。A.语言教育 B.健康教育 C.科学教育 D.艺术教育
38、以下哪个不属于教育活动（）
A.集体教学 B.节日庆祝 C.参观、郊游 D.角色游戏
39、一般来说，小班比较适合（）A.小组活动 B.个体活动 C.集体活动
40、雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。
A.广泛性和启蒙性 B.随机性和潜在性 C.趣味性和游戏性 D.综合性和整合性
41、落实教育目标应该是（）
A.先有活动，后有目标 B.目标在前，活动在后 C.必须有活动，可以无目标 D.活动在前，目标在后
42.幼儿画小朋友睡觉，要把被子里面的身体画出来；画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有（）的特点。
A.夸张性 B.透明式 C.展开式 D.抽象性
43．在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（）。A.三角形B.长方形C.椭圆形 D.正方形
44.一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（C）。
A.示范法B.游戏法C.操作法D.观察法
45.大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（C）
A.知识技能目标B.能力培养目标 C.情感态度目标D.发展水平目标
46.在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后，教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等，这样做体现了（C）
A.科学发展性原则B.思想教育性原则 C.全面渗透性原则D.启发探索性原则
47.在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（C）A.观察法B.讲解法C.谈话法D.练习法
48.能够清楚地发清母语的全部语音的年龄段是（C）A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁
49.在“小动物坐火车”的游戏中，幼儿根据教师的语音提示，帮助小熊坐进第二节车厢，帮助小鸡坐上第四节车厢等。这一数学教学活动是（C）
A.比较多少 B.认识10以内的数 C.认识10以内的序数 D.数的分解
50．动画片《大头儿子小头爸爸》中的大头儿子属于绘画表现中的（C）
A.抽象性B.展开式C.夸张性D.拟人化
卷二（非选择题，共100分）
二、简答题（本大题7个小题，共42分）
1．简述学前儿童的用耳卫生。2.如何对学前儿童中暑进行急救？ 3．依恋的类型及其成因。4． 幼儿的性格表现在哪些方面？ 5.幼儿园教育评价应注意的问题？
6.当前，应试教育在某些家长的思想观念中影响颇深，一些幼儿园迫于家长压力或经济利润的驱动，纷纷办起了各式各样的兴趣班、特长班。请问：作为新时期的幼儿教师应具备哪些教育新观念？
7.教师的目标意识要时刻体现在幼儿的一日生活之中，而目标的设计是幼儿园教育活动设计的首要因素。那么，制定幼儿园教育活动目标的要求是什么？
三、分析论述题（本大题6个小题，共42分）
1.有的孩子，总是憋大便，不愿意在幼儿园解手，家长和老师都很着急。你如果是幼儿园老师，会如何预防和处理这种情况？
2.日常生活中，幼儿教师经常花费大量的时间和力气教孩子背诵一首歌谣。但是，孩子仍不能完全记住。但他们在电视上看到关于儿童食品的广告，只需要一两次就能熟记于心。这种情况在年龄较小的儿童身上表现得尤为明显。
分析案例中现象回答如下问题：
（1）此案例体现了儿童记忆的什么特点？
（2）幼儿的记忆主要取决于什么？
（3）针对幼儿记忆的这些特点，在进行幼儿教学时应注意哪些问题？
3、教师首先出示塑料袋：告诉幼儿塑料袋除了可以装东西外，还是一样很
好玩的玩具，接着教师演示将一个塑料袋的袋口扎紧，变成“气球玩”，并鼓励幼儿自己选择大小不同的塑料袋并探索它的多种玩法。幼儿很快找到了多种玩法，当一个幼儿介绍自己用袋子扮演“蒙面人”的玩法时，教师提醒幼儿要注意安全。一会儿，大部分幼儿由于找不到更好的玩法显得无所事事，观察到这些，教师马上请幼儿看一看他的新办法，这样在教师提醒下，幼儿有纷纷效仿并玩起来。
（1）该材料运用了哪些教学方式来开展教学活动？（2）各自的含义？
（3）该活动中教师采用了哪些教学方法？（4）该活动中体现了哪些教育和教学原则？
4、我国著名教育家陈鹤琴先生说过：“小孩生来是好动的，是以游戏为生命的。”
这是对儿童游戏这一现象的正确总结。但游戏不会自然而然得到发展，孩子不是生来就会游戏的，没有教育的作用，游戏就不会产生，为了使儿童掌握游戏的方法，成人的干预是必要的，需要对儿童的游戏进行指导。（1）幼儿游戏的含义？（2）幼儿游戏的教育作用？（3）幼儿游戏的特点？
（4）教师指导幼儿游戏的方式是什么？
5、王老师最近收集了许多漂亮的彩纸，利用这些彩纸，王老师组织了中班手工活动《会变的钢琴》。问题：
（1）这是以哪些方面为起点设计的教育活动方案？（2）幼儿园教育活动设计的程序还有那些？（3）请为该活动设计一个导入环节，6、案例《太阳和影子》活动片断：
A.踩影子：将幼儿分成两部分，一些人躲闪，一些人踩影子。当踩
到别人的影子时，互换角色，继续玩。
B．造影子：让幼儿用自己的手和身体变换各种不同的动作，在地上造出各种奇形怪状的影子，并说一说它像什么。
问题：
（1）此案例主要运用了哪种方法？运用这种方法的要点是什么？
（2）活动主要遵循了哪项设计原则？运用此项原则应注意什么问题？
四、实践应用题：
秋天到了，幼儿园里几棵树上的叶子开始变黄，有的已经落到了地面上。在户外活动时，好多孩子对落在地面上的树叶产生了浓厚的兴趣，他们有的捡起来当小扇子扇一扇；有的拿在手里折一些小玩意；有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自己的书包里。李老师想到利用这些树叶作为教育活动的媒介，为孩子们设计一个有关秋天的主题活动，于是她设计了下面几个活动：
活动一：用树叶粘贴小动物（美工活动）活动二：散文《小树叶》（语言活动）活动三：小树叶换新装（科学活动）请分别为三个活动设计活动目标。
