《财务会计综合实训》教学大纲版_财务会计综合实训大纲
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tryt 《财务会计综合实训》教学大纲
一、财务会计实训的性质、目的和任务
《财务会计》属于会计专业主干课程,是一门实践性、操作性较强的课程,实训是对《财务会计》课程内容的进一步完善和必要的补充。《财务会计实训》是为了缩短理论与实际的距离,加深对会计理论的理解,培养会计操作能力,是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法,同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式。通过本实训,可以使学生全面掌握会计各项技能,并运用这些技能熟练地处理各种业务。它对于完成《财务会计》课程教学任务,提高课程教学质量具有重要作用。其目的是保证会计教学质量,实现高职会计类专业的培养目标──培养应用型会计人才。实训从原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表等会计资料的填制、审核、装订练习入手,强化学生的技能训练,培养和提高学生的实际动手操作能力,激发学生的学习兴趣,促进理论与实践的结合,借以强化和巩固理论知识,不断提高学习效率,是《财务会计》教学必不可少的二、财务会计实训的内容与要求
(一)财务会计实训的内容:
财务会计实训共两部分:第一部分为校内模拟实训,包括单项模拟实训和流程模拟实训;第二部分为校外实践,包括社会实践和社会调查。单项实训包括货币资金和应收款项实训、材料采购与付款核算实训、材料按实际成本计价核算实训、资产负债表的编制实训、利润表的编制实训、现金流量表的编制实训等;流程实训和社会实践可在《财务会计》课程学完之后ghgh
tryt 进行;社会调查可以安排在每个假期进行。
(二)总体要求:
1.熟悉会计的相关法规及制度:会计的相关法规与制度是进行会计核算行为的依据,也是约束会计核算行为的准绳。会计的相关法规及制度主要包括:会计法、会计准则、会计制度等。
2.会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》。
(三)单项模拟实训的具体内容与要求:
通过各单项模拟实训,了解各项经济业务仿真的原始凭证,掌握相关业务记账凭证的编制,总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制,加强对各种经济业务的账务处理能力。
实验实训环节要求 :
虚拟一个会计主体练习工业企业各项经济业务的操作,在练习的过程中应做到:
1、严格要求,着意培养学生严肃认真、一丝不苟的职业道德与作风,培养他们兢兢业业、实事求是的工作态度。
2、严格训练,使学生掌握和提高财务会计及成本计算的基本技能。
3、联系实际,把课堂所学的理论知识,变成自己的实际工作能力。
4、撰写实验报告,提高学生的理论水平,提高分析、解决问题的能力。
5、作好实验前的准备;
6、除基本业务操作外,凭证的装订、保管也应作为实习内容;
7、实验应建立严格的考勤制度。
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三、学时 32学时
四、适用对象 会计电算化专业
五、实训内容
实训一 填制原始凭证(2学时)
(一)、实训目的熟悉会计工作中常用原始凭证的格式、内容及其用途,掌握原始凭证的填制方法。
(二)、实训内容
1、支票、收据的填制
2、收料单、领料单的填制
3、普通发票、增值税专用发票的填制 审核实训一填制的原始凭证
(三)、步骤
1支票(进账单)主要审核支票种类是否正确,是否用碳素墨水书写,支票内容、开户行名称、签发人账号、收款人是否正确,用途是否真实,大小写金额是否一致,存根与正本是否相符,有无更改,公章和名章是否盖全。2借款单主要审核大小写金额是否一致,审批人和借款人是否签字。3收据主要审核交款人、款项内容是否正确,大小写金额是否一致,现金收讫章是否加盖。
4发票主要审核是否印有税务局监制章,购货单位、商品或劳务名称、金额ghgh
tryt 计算是否正确,大小写金额是否一致,公章是否加盖。
5收料单主要审核验收是否及时,其内容是否与发票一致,验收人是否签字。6领料单主要审核金额计算是否正确,签字是否齐全;限额领料时,每次实领数量与金额计算是否正确。
(四)、常见问题
1、审核原始凭证的填制是否正确、完整和合法。发现填制有误,退给填制人予以更正。
2、同学之间相互审核。
实训
二、填制记账凭证(4学时)
(一)、目的掌握记账凭证的填制方法。
(二)、内容
根据实训一填制的原始凭证,填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
(三)、步骤
1、审核原始凭证(从略)
2、按序号,逐笔填制记账凭证
(1)记账凭证、各种账簿和会计报表,必须用蓝黑墨水或碳素墨水书写。(2)确定每笔业务的内容、应填制的记账凭证种类、填制日期和会计分录。(3)记账凭证内容按下列顺序填写:总号、分号、日期、摘要、分录、注销金额栏空行、填写人民币符号及合计数、附件张数、填制人签字或盖章。记账凭证的填制日期,一般要填写原始凭证的填制或取得的日期。(4)记账凭证按其种类自1号起分别编号,同时加编总号。(也可按自然ghgh
tryt 编号)
(5)金额栏如有空行,划一斜线或“S”线注销。对于转账凭证,只注销贷方空行。
(6)合计金额前应写人民币符号“¥”,对于只有一行记录的记账凭证,也应填写合计金额。设有借贷两个金额栏的转账凭证,借贷两方都要填写合计金额,并各写一个人民币符号。
(7)凭证内容填写完毕,检查有无填写错误。如果有误,应当重新填制。经查无误或更正后,在填制人(学生本人)处签字或盖章。其他人员暂不签字。
(8)每一笔业务的记账凭证填制完毕。把原始凭证附在记账凭证后面,依左上角理齐,用回形针别左上角。
实训
三、货币资金和应收款项的核算(10学时)
(一)目的通过本实训,使学生熟悉银行结算凭证,明确结算业务的工作程序,掌握有关票证的填制和审核方法,以及货币资金和应收款项的核算方法。掌握银行存款余额调节表的编制方法。
(二)内容与步骤
1、开设应收账款、库存现金、银行存款、其他应收款、其他货币资金的明细账、日记账及总账。
2、根据发生的经济业务填制记账凭证,并顺序逐笔登记有关的总账和明细账,月终结账。
3、编制科目汇总表,汇总登记现金、银行存款、其他货币资金总账、月终ghgh
tryt 结账。
4、编制银行存款余额调节表。实训四 存货的核算(8学时)
(一)目的通过本实训,使学生熟悉发票、入库单、出库单等原始凭证,明确材料采购与付款业务的工作程序,掌握材料采购业务、付款业务的核算方法。熟悉外购原材料按实际成本计价核算的程序,掌握设置原材料各级账簿并正确登记的方法,掌握填制“收料单”、“领料单”、“发料凭证汇总表”等原始凭证并进行相关账务处理的方法。
(二)内容与步骤
1、开设原材料、在途物资、存货跌价准备明细账。
2、按照月末一次加权平均法计算发出材料的单价
3、期末计提存货跌价准备,登记有关账簿
4、根据发生的经济业务填制原始凭证、记账凭证,并顺序逐笔登记有关的总账和明细账,月终结账 实训五
资产负债表的编制(4学时)
(一)、实验目的通过实验熟练掌握资产负债表的基本结构和编制要求,掌握资产负债表编制的基本方法。(二)、实验内容
12月31日全部总分类科目和有关明细科目余额见教材
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(三)、实验步骤
1、直接根据总分类账户余额填列。大多数报表项目都可以根据总账余额直接填列。如“其他应收款”、“固定资产原价”、“累计折旧”、“应付工资”、“应交税金”、“应付利润”、“实收资本”等项目。
2、根据若干个总分类账户余额分析计算填列。如“存货”、“货币资金”等项目。
3、根据若干个明细分类账户余额分析计算填列。如“应收账款”、“预收账款”、“预付账款”、“应付账款”等项目。
4、根据总分类账户余额扣减期限有1年内的金额后填列,期限在1年内的,一般在对应的流动项目内反映。如“长期债权投资”、“长期借款”、“应付债券”、等项目。
实训
六、利润表的编制(4学时)
(一)、实验目的通过实验熟练掌握利润表的基本结构、编制要求和编制的基本方法。
(二)、实验内容 利润表的编制
(三)、实验步骤
1、根据账户发生额分析填列
除“其他业务利润”项目应根据“其他业务收入”、“其他业务支出”科目的发生额分析填列外,“主营业务收入”、“主营业务成本”、“营业税金及附加”、“主营业务利润”、“销售费用”、“管理费用”、“财务费用”、“投资收益”、“补贴收入”、“营业外收入”、“营业外支ghgh
tryt 出”、“所得税”,应根据相关科目发生额直接填列。
2、根据报表项目间的关系,计算填列
主营业务利润 = 主营业务收入-主营业成本-主营业务税金及附加 营业利润 = 主营业务利润+其他业务利润-营业费用-管理费用-财务费用 利润总额 = 营业利润+投资收盗+补贴收入+营业外收入-营业外支出 净利润 = 利润总额-所得税
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