小班艺术 我爱洗澡_小班表演我爱洗澡

2020-02-29 其他范文 下载本文

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小班艺术活动:我爱洗澡(韵律)

一、活动目标:

1.能跟随音乐有节奏地扭动肢体。

2.逐步积累洗澡的经验,体验韵律活动的乐趣。

二、活动准备:

1.经验准备:幼儿已有洗澡的经验

2.物质准备:脏布娃娃一个、头、脸、背、腿、脚等身体各部位的图片、《我爱洗澡》的音乐、播放器。

三、活动过程:

1.以给布娃娃洗澡引起幼儿兴趣。

(1)出示脏娃娃,难过地说:小朋友每天和我玩,把她弄得脏兮兮的,现在没有人愿意和她玩了,她很伤心,大家一起来帮帮她吧。(2)播放音乐(作为背景音乐),教师给娃娃洗澡。

引导语:哗啦啦,哗啦啦,水龙头唱了歌。宝宝洗澡啦,先把身体淋湿了。洗头,洗洗脸,搓搓身体,搓搓背,最后洗小脚丫。宝宝变得可干净了!2.学习洗澡的部位与动作。(1)提问幼儿洗澡的部位与顺序。

引导语:刚才老师给布娃娃洗了哪些地方?洗澡的顺序是怎么样的?先洗什么?

(2)根据幼儿说的地方,贴出相应的图片。

引导语:老师怎么帮娃娃洗澡,说一说,大家一起做一做。

小结:洗澡的时候应该从头洗到脚,洗完了,身上有泡沫,用清水冲洗干净。

3.掌握洗澡的基本动作。(不放音乐)

引导语:大家一起站起来,洗一洗身体每个地方吧。(身体淋湿-洗澡-冲水)

4.带领幼儿跟随音乐有节奏地做洗澡动作。引导语:我们一起来跟着音乐跳一跳洗澡舞好不好?

小结:现在天气越来越热,小朋友一定要勤洗澡,爱讲卫生,身体才会健健康康不生病。晚上回去,洗澡的时候,跳一跳洗澡舞给妈妈看。5.幼儿随乐表演,活动自然结束。

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