学校领导班子民主生活会量化考核评分标准_学校领导民主生活会

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2008年学校领导班子民主生活会量化

考 核 评 分 标 准

学校领导班子民主生活会的量化考核，分为会前准备、会议组织、会后处理三部分内容，采取百分考核的方法进行，其具体标准是：

一、会前准备（40分）

1、组织领导班子成员有针对性地选学有关学习材料和文件，提前布置召开民主生活会事宜，使与会人员有充分的思想准备和时间准备（5分）。

2、广泛征求党内外群众的意见和建议，并对群众反映的情况进行整理和分析（20分）。

3、根据群众反映的意见和领导班子实际，确定民主生活会的主题，做到“两清楚”、“一明确”，即班子集体存在的问题清楚，班子成员个体存在的问题清楚；民主生活会要解决的问题和达到的目的明确。同时，每位领导班子成员都有书面发言材料（5分）。

4、主要领导及领导班子成员之间普遍开展谈心活动，使与会人员对领导班子及各自存在的问题做到心中有数（5分）。

5、会前一周以书面形式向教育局党办简要报告民主生活会主题、会期及会前准备情况，待审查同意后，再召开民主生活会（5分）。

二、会议组织（40分）

6、民主生活会上能够充分查摆领导班子与领导班子成员个人、1

领导班子成员之间在思想、工作、作风中存在的问题和矛盾，把问题摆到桌面上（5分）。

7、与会人员能以学校发展为宗旨，以创建和谐班子为目标，联系思想、工作实际，讲真话、谈问题，真正解决制约学校发展的实际问题，开诚布公地开展批评和自我批评（20分）。

8、主要领导起主导和表率作用，带头剖析领导班子集体以及自身存在的问题，带头接受他人的批评，带头批评与自我批评，指出领导班子集体、领导班子成员之间存在的问题、矛盾，并能积极诚恳地引导与会人员以诚相待、畅所欲言（10）。

9、针对领导班子集体和个人查摆出来的问题，制定切实可行的整改措施，做到分工负责，落实责任（5分）。

三、会后处理（20分）

10、民主生活会后10日内，要向局党委报送领导班子集体和班子成员的发言提纲和会议情况报告（主要内容包括会议的基本情况、解决的主要问题、制定的整改措施等）（15分）。

11、能按照民主生活会上提出的要求认真落实整改措施，并进行跟踪记载（5分）