上海高考古诗阅读试题十年答案_语文古诗试题答案

2020-02-29 其他范文 下载本文

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上海高考古诗阅读试题十年汇编(2001——2010)答案

一、2001年试题 16.稼轩(1分)17. B(2分)18.主和派〔或:奸臣小人〕没有好下场(意思对即可)。(2分)19. “愁”指抗金主张不被采纳,报国无门的情绪(意思对即可)。(1分)这种想抗敌又不能抗敌的空闲之愁最苦。(2分)

二、2002年试题

16.欢乐

失意

无奈

(意思对即可)

17.C 18.参考角度:形象、线索、对比、含蓄、以实寓虚、情景交融、语言风格等。

例1:这首词以听雨为线索,倾诉词人少年、壮年与老年听雨的不同感受。高度浓缩了人生的必然历程和共同体味。词人将不变之雨声与自己不断变化之境遇、感触作鲜明对照,以雨之无情来反衬人之情感变化。雨也成为词人不同人生阶段感情变化之重要见证,被赋予了强烈的象征意味,成为人世间的凄风苦雨。

例2:词人善于运用一些精当的意象来表达自己的感情变化,如少年时期的“歌楼”、“红烛”、“罗帐”构成一个非常欢快、和谐的氛围,壮年时的“客舟”、“断雁”、“西风”更增添了几分凄凉之感。而词人老年时寓居“僧庐”则暗示他已受佛家“空幻”思想之影响,达到心如止水之心境。

三、2003年试题

17.烘托望海楼的高峻

18.空间 时间

19.B

20.要点:(1)色彩(红、白)(2)声音(画角)(3)动态(催、起)(写出其中的两点即可)

四、2004年试题

16.对仗(或:对偶)17.兵销炬影东风猛 梦断箫声夜月孤 18.从角度、内容、语言三方面综合考虑得分。

“荒矾鸥鸟满烟芜”是一句写景的诗句,但景中含情。在荒芜的赤壁,借鸥鸟以动写静,更衬托出此地的凄凉,间接表达作者内心孤寂,而前一句“过此不堪回首处”是直抒胸臆。而前三联都是叙述,只是结尾前半句直抒胸臆,后半句情景交融。

五、2005年试题

14.化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。

15.(用夸张手法)突出瀑布的磅礴气势(以比喻手法)生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态

16.同意。要点:李诗更为雄奇瑰丽,想像更为奇特,富有创造力,给读者留下了回味的余地。

不同意。要点:徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入,气势显得壮阔。(如有其他看法,只要言之成理,自圆其说,也能给分)

六、2006年试题 14.(1分)曲牌 15.(3分)B 16.(4分)“倦”字既概括了作者饱尝人间世态炎凉之苦(2分),又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔(2分)。

七、2007年试题

14.长短句(诗余、曲子词等)(1分)

【点拨】此题考查对文学常识的记忆,能力层级为A级。写出词的一种别称即可。

15. D(3分)

16.要点:细致地描绘了水花四溅(在荷叶上),水珠圆润晶莹(2分),真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情(2分)。

【点拨】此题考查对词的鉴赏能力。这首词注意景象描写、环境描写与人物描写的交叉运用,从而获得了很好的艺术效果。上片写了一幅由景、少女共同构成的有声有色的初夏闺情图。下片又推出一幅庭园野趣图,女主人公卓立其间。从最后两句可以想见,此时此刻这位少女的心情也恰如这飞珠溅玉的水花一样,喜悦兴奋,不能自抑。

八、2008年试题14、1分

《游褒禅山记》

15、3分

B16、4分

“雪”隐喻了白发(1分)。与“朱”相对,产生强烈的色彩对比(1分)。隐含着诗人对过早衰老的感叹之情(1分)。这种悲叹与全诗抒发的客思乡愁、寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起,使诗人关于衰老的感叹更为深沉(1分)

九、2009年试题 ⒕(1分)香山居士 ⒖(3分)B ⒗(4分)“新脱冬衣”以动作暗示季节更替;“体乍轻”写出猛然间的轻松感受;“乍轻”呼应“新脱”,描写入微,抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。(一点1分,语言1分)

十、2010年试题

14.村民们举杯畅饮,喜庆丰收;弹琴赛歌,欢声笑语。15.B 16.化用陶渊明《饮酒》“山气日夕佳,飞鸟相与还”。陶渊明写的是隐居之乐,曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。

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