华师大九上《英国资产阶级革命》作业_9英国资产阶级革命

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《英国资产阶级革命》作业

九年级世界历史(上)学案

第五单元第13课英国资产阶级革命

学校:芮城四中主备人:潘彦平审核人:潘彦平

学习目标:

1、了解英国资产阶级革命的历史,思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因

2、简述《权利法案》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命的历史影响。

学习重点:《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响。

课前准备:

关键词语解析: 资本主义和资产阶级的区别

资本主义:一种生产关系或生产方式,也是一种社会制度,它的经济特征是商品生产和资本家与工人的雇佣关系;政治特征是自由、平等、民主、议会制度;文化特征是,自由主义。资产阶级:一个靠剥削无产阶级,以生产资料私有制为基础,获得资本增值收益的阶级。学习过程:

一、自学感悟

认真阅读课文回答下列问题:

1、英国资产阶级革命爆发的原因是:

2、英国资产阶级革命的导火线是

3、领导阶级:和。

4、革命时间: ——。

5、开始的标志是:

6、代表人物及战役:人物:; 战役:。

7、经过: 1640年

1649年

1688年

8、结果:1689年,英国议会通过了《》,君主立宪制的资产阶级统治开始确立。

9、《权利法案》 ⑴颁布的时间:

⑵颁布机构:

⑶特点:

(4)内容:

(5)意义:

10、英国资产阶级革命的意义:

二、自我检测1、1640年议会的召开是英国资产阶级革命开始的标志,其最主要依据是()

A、英国发生了反对王室的人民起义场B、议员们拒绝通过征税方案

C、议员们提出限制王权的要求D、国王宣布讨罚议会

2、有人说:“英国的革命,实际上是议会革命,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”这实际表明()

A、革命前后国王的地位没有发生变化

B、革命前后都是议会的国王共同平等掌握国家大权

C、革命只是改了形式,本质未变

D、革命发生了质变,但具有不彻底性,资产阶级和新贵族向封建势力妥协,建立了君主立

宪制。

3、17世纪初,英国斯图亚特王朝宣扬“”,实行专制统治,1640年11月,查

理一世为筹措军费,被迫重开议会,这届议会一直存在到1653年,史称“”

三、合作探究

1、讨论分析英国资产阶级革命的影响

2、学生自由讨论:评价克伦威尔。

四、展示点拨

明确合作探究的问题如下:

1、(思路:

1、推翻了封建君主专制

2、建立了君主立宪制。

3、为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。

4、加速了第一次工业革命的到来。)

2、(提示:评价历史人物要把握一分为二和人民历史的观点)

(参考答案:克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人。功绩:第一,他坚持武装反抗斯图亚特王朝的斗争,领导“新模范军”打败了王军,取得了内战的胜利。第二领导资产阶级和新贵族,在人民群众的支持下,推翻了封建统治和君主专制,处死了国王查理一世,建立了资产阶级共和国。局限:独揽大权,实行军事独裁,镇压人民群众的民主革命运动;自称“护国主”,是共和国名存实亡,为斯图亚特王朝复辟铺平了道路。)

五、训练拓展1、1689年,英国议会通过了《权利法案》,这样,英国建立起君主立宪制的资产阶级专政,在这里,“君主立宪制”的含义是()

A、资本主义国家君主权力受宪法限制的君主制

B、资本主义国家君主权力不受宪法限制的君主制。

C、资本主义国家由君主制定宪法的君主制

D、资本主义国家根据宪法产生君主的君主制

2、标志着英国君主立宪制确立的事件是()

A、1640年国王召开新议会B、1649年共和国的建立

C、1688年“光荣革命”D、1689年议会通过《权利法案》

3、英国资产阶级革命是英国历史的转折点,主要是因为()

A、处死了专制国王B、创立了议会民主制度

C、建立了君主立宪制D、1649年建立共和国

4、阅读下列材料,回答问题:

凡天主教徒或与天主教徒结婚的人,均不得继承王位;

未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;

未经议会同意,国王不能征税;

未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;

议会必须定斯召开;

议员选举不受国王的干涉;

1、上述材料说明英国确立了怎样的政治体制?出自什么文件?由哪个机构颁布于何时?

2、该法案的颁布有何意义?

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