班主任工作简介_班主任工作业绩简介
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班主任工作简介
一个新班,班主任工作的指导思想,方法策略直接影响到学生的发展趋向。现将自己在职一.3班的工作情况小结如下:
一、做好新生的心理调试。
首先,通过班会、聊天等各种形式,帮助学生们渐渐地走出了失败的阴影。其次,在学习上我给每个学生定的目标是——下次考试追上你前面那名同学!让学生在体验成功中,重新建起了自信。
二、培养良好的班风
1、狠抓日常行为规范的落实。使新生们尽快形成对新集体的认同感。
2、培养班、团干部,树立榜样。严格班干部的任职条件,细心加以培养呵护,大胆启用与管理。
3、建立班内度制度实行制度管理。如班内《卫生责任制度与评比办法》《班费管理理制度》等,使得班干部们在管理工作中有根有据。
三、抓好学风建设
1、采用传统但有效的做法——“一帮一”。班主任身体力行,参加学生们的“一帮一”活动。
2、引进竞争机制,由干部做起。本班的《干部任职制度》中确规定,干部的成绩排在中等以下必须主动辞职。
四、工作绩效
通过有效的管理,本班形成了良好的班风与学风。上学期的期中和期末考试,本班各科总平均成绩均名列年级前茅;每月获学校的卫生流动红旗;多次被评为班级量化达标班;集体跳绳一等奖;校演讲比赛二等奖。
2006-3-19
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