中班语言活动《鸭妈妈找蛋》活动反思_鸭妈妈找蛋活动反思

2020-02-29 其他范文 下载本文

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中班语言活动《鸭妈妈找蛋》活动反思

中班语言活动《鸭妈妈找蛋》活动反思

这是一个传统故事,故事中的动物是幼儿比较常见的,故事中角色之间的对话比较简单、问话比较常态,因此这个故事比较适合中班幼儿。

活动中我采取了老故事新上的方法,关注孩子的需求,注重幼儿的语言和练习,在活动中有更多的提问问题,给孩子机会去主动地说,基本完成了活动的整体目标,通过这个活动我觉得“三个有利于”:

1、将问题融入故事中,这样可以引发幼儿注意力,有利于幼儿理解故事。

2、有利于幼儿理解故事的关键词及故事中的重复语句,如:丢三落

四、XX你看见过我的蛋吗?

3、在情节教育中提出关键问题,有利于帮助孩子理解故事,同时进行相关的教育,如:教育孩子做事认真、专注、有礼貌等。

另外,在活动中,并不是老师一味讲解,为孩子们播放故事视频,并征求孩子的意见,“还想听吗?”有的孩子说想听,有的孩子说不想听,说不想听的孩子说明他们已经理解了故事,可以与老师一起讲第二遍故事,想听的幼儿可以一边听一边进行相关问题的回答,培养幼儿专注、认真、大胆地讲述。

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