赵镇初中教师业务素质培训方案_初中任课教师培训方案

2020-02-29 其他范文下载本文

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赵镇初中教师业务素质培训方案

为了提高我校教师的素质和教育教学能力，进一步提高我校教育教学质量和办学水平，根据我校教师业务能力现状，特制定业务培训计划如下：

一、培训内容

1、现代教育理论、教育思想、教育学、心理学等知识。学校将指定一定量的教育理论书籍（或有关篇目），进行集中培训（或自学）。通过学习，使每位教师都能够更新教育观念，转变教与学的方式，逐步形成新的教育观。（推荐书目见附表一）

2、基本功培训

基本功培训包括“三字一画一话”，书画与口头表达能力等。教师扎实的基本功是教师完成教学任务的有效保证，本期培训目标是使每位教师都能写一手漂亮的“三笔字”。

1三笔字主要采取“师带徒”的方式，具体安排见附表二。○2简笔画主要由美术教师袁晓妮、赵剑华集中培训。○

3、教育教学能力培训

以教师上汇报课，公开课、示范课为主要形式，以教学技能为主要内容，通过培训提高教师的教学技能，教学能力有关。具体安排见附表三。

4、科研能力的培训

从教学实践中，选出有实际价值的课题，积极撰写论文为主要形式，树立科研意识，普及科研方法，科研能力培训具体内容： 1开展话题讨论，教导处每月提供一个话题，教师每人以提供话○题为内容撰写论文，并交教导处存查。

2开展读书活动，每期推荐一定的书目，读后写出读后感，教研○组内交流或进行读书演讲活动等。

3开展校本研究，学校提供研究课题，教师选题认真研究，及时○存查有关资料，并按时揭题。

4组建“传帮带”小组，以老带新，以能手带动其他。○（见附表四）

5领导带头，身体力行抓教研。○（包抓科目见附表五）

5、现代信息技术应用培训

现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。本学期我校将充分利用校园网对教师实施现代教育手段教育培训，提高教师对现代教学手段的掌握水平。安排专门的上机时间进行集中培训，内容主要包括课件制作，远教资源的整合利用等。同时对教师的使用水平和使用率进行登记。

二、培训方式

我校培训分为校级培训，教研组培训，个人自学三个层次进行。（1）校级培训形式

①学校组织专题报告，讲座或培训班，内容以新课程、新理念、教育学、心理学知识、班主任工作等为主。

②组织教师参加省、市、校级课题研究。

③组织各项教学评比，如“三字一画一话”比赛等。（2）教研组培训形式 ①听课、评课、集体备课。

②以教研组为单位，观看有关新课程的教学光盘、改变教师的教学理念，开拓教师视野，提高教师驾驶课堂、驾驶教材的能力。

（3）个人自主学习

①根据学校安排，学习有关现代教育理论及相关教育法规，做好读书笔记。

②撰写教育教学论文，每期要求每位教师至少写两篇教学论文。

三、培训目标

通过培训，使我校教师转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新和教育科研能力，全面提高我校教师队伍的整体素质。

四、考核办法