关于个人综合素质评定指导性意见_综合素质评定意见

2020-02-29 其他范文 下载本文

关于个人综合素质评定指导性意见由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“综合素质评定意见”。

关于数学与计算机学院

个人综合素质评定的指导性意见

为保证数学与计算机学院2012-2013年度个人综合素质测评科学、有效地进行,并在测评过程中保持公平、公开、公正,特制定此指导性意见,供各测评小组学习、参考。

1、各班级/专业个人综合素质测评小组的构成务必按照《数学与计算机学院学生个人综合素质测评实施办法(2012年)》的要求。即以年级辅导员为小组组长,成员包括年级助理、班委代表、学生代表,成员总人数不少于5人,不超过10人(可按班级人数的10%设定),其中学生代表人数不少于2人。

2、F德中德育表现六项具体内容的打分可由以下人员分别进行:政治思想-党务支书,学习态度-学习委员,师生关系-年级辅导员,遵纪守法-纪律委员,集体观念-班长,劳动卫生-生活委员。打分总成绩交年级辅导员审核签字后生效。

3、F德中加分项目中的表彰加分只计该学年内单项最高的,内容包括优秀党员、优秀团干、优秀团员、优秀学生干部、三好学生、优秀军训学员、三下乡先进个人、优秀个人等,以印章确定其级别。

4、学生参加学院晚会、运动会走方队等,按“参加学术讲座、学习宣讲、技术交流等学院和学校安排的集体活动”计算。其中,正式表演计一次,正式表演前的彩排和筹备总计一次。(如有参加筹备和彩排而最终未能上场或表演的,计一次;参加学院晚会的安保、礼仪等工作人员,计一次。同场晚会有多项加分内容的,计单项最高)。

4、F课程的成绩以上一学年的必修课计算,请各班班委根据该专业上一学年修课的具体情况,选择统计。

5、K值的确定。K值是由各二级学生根据培养目标、教育管理要求和学生的时间表现,进行调整。我们K值是对在专业学习、学生工作和素质拓展某方面或多方面表现突出或表现糟糕的学生予以调整,比例控制在全院学生的5%以内。有自荐、和推荐两种形式,即由学

生本人、其所在班级或所在年级提出申请,并围绕以上三方面的表现附相关材料,最后由学院个人综合素质测评工作小组予以审定。

6、学生按照加减分清单(按类别罗列)+证明材料的形式向各专业测评小组递交加减分申请,各班须在审定、确认后按《数学与计算机学院学生个人综合素质测评实施办法(2012年)》予以加减分,所有加减分项目必须在实施办法中找到相应依据,否则视为无效。对于有异议的加减分申请,可咨询测评小组组长或学生科。

7、各专业在测评期间有疑问须及时解决,统计结果须及时公示。我们制作了一个“数学与计算机学院综合素质排名公示表(样表)”,请各评定小组统一按照此表进行统计工作。

数学与计算机学院学生个人综合素质测评工作小组

2012年10月17日

附:数学与计算机学院综合素质排名公示表(样表).xls

优秀学生奖学金评定指导性意见(版)

优秀学生奖学金评定指导性意见无锡商业职业技术学院优秀学生奖学金评定指导性意见为了鼓励学生努力学习,奋发进取,在德、智、体、美诸方面全面发展,造就有理想、有道德、有文化......

综合素质评定标准

综合素质评定标准1.旷课(不在宿舍就寝者)一次扣3分,迟到一次扣2分,早退一次扣2分2.参加集体活动一次加3分,缺席一次扣3分(活动包括班级活动、院系活动、大院活动、市活动)3.参加班......

高中生综合素质评定

该生在校遵守纪律。在校外遵守社会规则,爱护公物。认真完成自己的值日任务,对待师长有礼貌,做事诚信,是一个热心肠的女孩。在学习中,积极的和同学交流讨论。在集体活动中,尽心尽力......

综合素质评定总结

综合素质评定总结今晚,在校团委的要求下,进行了每大周一次的学生素质评定工作,在学习雷锋活动月,班团书记领着同学们认真做好事,并表示一定要把这种优良传统继承下来。本着实事求......

综合素质评定方案

二年级综合素质评定方案为进一步深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,根据《基础教育课程改革纲要》和《教育部关于积极推进中评价与考试制度改革的通知》精神,结合我镇实际......

《关于个人综合素质评定指导性意见.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
关于个人综合素质评定指导性意见
点击下载文档
相关专题 综合素质评定意见 综合素质 意见 指导性 综合素质评定意见 综合素质 意见 指导性
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文