爱心一片献学生 痴心教育铸师魂_一片爱心铸师魂
爱心一片献学生 痴心教育铸师魂由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一片爱心铸师魂”。
爱心一片育桃李
痴心教育铸师魂
——范伟同志事迹材料
范伟，女，州城街道第二中学教师。从教13年，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，恪守一位教师教书育人、为人师表的职责，用自己的青春和热血诠释着人民教师的本色。
一、高尚的师德塑造着高尚的品格。
教师是人类灵魂的工程师，高尚的师德通过三尺讲台潜移默化的一脉相传，“一切为了学生”是身为人师的基本准则。1998年，刚刚师范毕业的她第一次真正意义的走上三尺讲台，但精心准备的第一节课并没有带来初为人师的兴奋与喜悦，是准备不足还是经验缺乏？于是，她开始向老教师求救，原来自己所教班级的原班主任患有癌症，正准备手术，是师生情让学生情绪低落，上课无精打采。于是她及时召开班委会，决定利用周末带领全体同学去看望病重的张老师，在去的路上她微笑着与学生寻找承受痛苦的方式，在返校的途共同找到了安慰老师的最好方式——努力学习、成才报国，微笑着返回了课堂。她体会到：心灵的沟通、爱心的洒拨方能铸就无私的大爱。也就从那时起她体会到了身为人师的乐趣，坚定了誓把青春献教育坚定信念。
十年如一日，她事事做学生的表率，时时向老教师学习，天天书写工作反思，努力发现每一个学生的优点，培养每一个学生的个性与特长，与学生共同去体会成长的快乐和幸福。2008年11月4日，和往常一样她迎着朝霞的曙光走进了班级，和往常一样教室内井然有序，学生的读书声让她感到欣慰，在回办公室的途中她忽然脚下发软眼前一黑昏了过去，同事们赶了过来，120急救车也快速的赶了过来，血压降到40以下的她已进入昏迷状态，老校长满含眼泪的说：“平时要求大家向她学习，但谁也不能学习她这种要工作而不要命的工作方式……”经过一个多小时的抢救，醒过来的她告诉不断赶来的同事：“今天早上感觉浑身无力，家人劝我请假去检查，我想期中考试刚过，学生情绪需要稳定，今天第一节我还有课，谁想……”朴素的语言诠释着师德的崇高，这时已站在病床前的班长已泣不成声：“老师，您好好养病，我们会自觉去做的……”经医生诊断，由于积劳成疾，诱发了一种罕见的血液病，在本地资料治疗两周后，仍不见好转，需转省
立医院进一步诊断，每天高烧6小时以上的她利用转院的间隙，背着家人偷偷回到了教室，同学们正在书写学习笔记，课代表正在代批作业，在热烈的掌声过后，全体同学满含泪水折叠了66只千纸鹤把范伟老师送上了求医的征程。住院期间，她在自己的日记中写道：我是一个普通的人民教师，我的使命在于毫不保留的贡献自己的精力，用心灵去接触学生，用良知去履行教师的神圣使命——敬业爱生、教书育人、为人师表。
二、无私的奉献诠释着教师的本色。
是源于对教师职业的无限热爱，更是源于对崇高理想的勇敢追求，十余年来，范伟老师在工作中默默奉献，因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。虽然孩子还在小学低年级就读，每天放学时间要比初中早许多，但她从未因为照顾孩子而请一次假。冬天的下午已是寒风刺骨，站在风中等待妈妈放学并不理解什么叫奉献的儿子自豪的告诉邻居家的奶奶：“妈妈说，妈妈是老师，和我的老师一样，先教好学生才能回家。”
就这样她不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，把大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。她知道：事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，无怨无悔。一位已进入大学校园的学生在给母校的信中写道：“母校是我永远的骄傲，我永远不会忘记范伟老师等为我们的健康成长做出牺牲的老师们，我不止一次的看到范老师在放学后，为给我们谈心或辅导让自己的孩子在教学楼下静静等候。”
三、爱的心泉塑造着美好的心灵。
在师生交往中，教师只有善解人意，幽默随和，学生才愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。在课堂上她严格要求，成为他们的师长，在课余她与他们平等相处，成为他们的朋友。她的学生任红玉，是比较特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底改变她，范伟老师先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，范伟老师并没有泄气。通过家访得知其父亲去世后家庭困难，母亲难以维持家计，想让任红玉外出打工，范伟老师作通其家长工作，并主动承担起其一年的生活费，同学们知道后，小爱汇成大河，压岁钱变成了班级善
举基金会，该同学也在爱的包围下变得开朗、自信。
四、求实钻研孕育着丰硕的果实。
只有共鸣的生命，才会有激情和创造。在高效课堂的打造中，范伟老师把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，她集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。她把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与她共同探讨新知。在课堂教学中，以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展，由于教学方法先进，在市县优质课评选活动中均获得了一等奖。由于教学成绩突出多次被评为县学科优秀教师。2009年9月被评为泰安市优秀教师，2010年9月被评为泰山教学新星和东平县师德标兵。
“白云奉献给蓝天，长路奉献给远方……” 范伟，作为一名普通的人民教师，用责任和奉献诠释新时代的师魂，用爱心谱写者新的育人新篇。
爱心一片育桃李
痴心教育铸师魂
——范伟同志事迹材料
东平县州城街道办事处第二中学
2011年2月
