四级笔记精品班阅读笔记_四级考试重点笔记
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四级精品班阅读笔记
（由新东方大学英语四级阅读名师郭将主讲）
阅读中的七大模块
1． 时间模块：
（1）强对比
（2）多个时间出现构成事件过程（3＞3个）2． 举例、比喻、引用：属次要信息，进一步论证主要信息，并非不能出题，（1）大写字母是举例与比喻的暗示。
（2）举例删，紧跟某个观点，但第一句为举例时要保留，不能删
举例中会出现从抽象到具体的过程要引起重视
（3）暗示举例的单词：in terms of in relation to
with regard to
regarding concering
as to根据 关于
3． 观点现象——原因解释：
如果一段话主旨是以解释观点现象为主，那么其后的文字多为解释该现象的出现的原因 常出现的因果词汇的单词：
小词：and因果；并列
as=because因果；并列
for因果
with因果
and:并列关系，前后形式相同
4． 首句主系表结构，跃升为本段中心、主旨
5．(1).某段中出现vary change differ
some many 这些词.或这些词的同义词上升为本段中心 vary:(1)文章中心
(2)总分结构的标志词
(2).表现层次的词:
要保持逻辑的完整性,当两个逻辑提示词出现保留语气最强的那一方
(3).同义复述:用不同的语言来描述同一个中心,如果一段话有搞不定的句子,认为是同义复述,只要搞定一个句子即可 6． but:一段话首句中出现but,之后信息上升为这段话主旨
but在举例中出现意义很小,不在举例中出现意义很大.尤其是在推翻观点时.7． 实验版块:主要分实验目的、实验过程和实验结果
(1)目的: to in order to so prupose so that aim(2)原理、器材、步骤：属于过程可以删掉，相当与举例(3)结论：suggest find show prove
解题思路：1.直接提取实验目的、结论
2．主要出现的单词:investigate study survey 等单词代表实验
把握文章模块的总体思路(串联脱落思路)：
1.对于每段文章中出现新的信息点要敏感,可能该信息点会成为该段主旨
2.要把握每段文章首句,首句很有可能出现本段主旨的信息,但是对于该段中的新信息点要敏感,要与该段主旨进行串联.但对于该段中的举例、与主旨同一的信息点重复出现要进行落化、删除和脱落该信息点。3．每段的结尾句要引起重视，可能会出现新的信息点
4．要注意段与段之间的衔接关系，如有些段落会出现一些如some，also besides plenty，other，above all之类的层次词。
逻辑关系阅读法
1． 转折 but however infact ：转折前是废话，删除信息；转折前后意思相反，看到前就能猜到后面的语意 2． 因果 so
because for as with in that 原因because 结果 选结果，原因字数多
3．让步
though
although even though despite in spite of neverthele 让步部分删，让一步更近主题 4.并列 and A and B 两句删一句 保留容易读懂的一句 5．递进 also
in addition
furthermore A, also B 选 A 简单的一半
不同题型的解题方法
一 主旨题
出题目的，一般和主旨相关 出题形式 1． Mainly about 2． Best title 3． Propose： 二
词汇题 总原则 1． 熟词 僻义 2． 僻词 熟义 解题4步骤：
1.生词紧前 紧后是否有of这个词 2.该生词生词紧前 紧后是否有逻辑提示词 3.考虑该生词紧后一句信息 4.考虑本句或前一句或本句 三
指代题
1． 近前部分寻找 2.注意简略 层层寻找,推出指代内容 形式:A----B A（B）A define B A means B A is B 代表A和 B互相解释，考到A，看B；考到B，看A 2．拓展:对于某句话的理解，用紧后一句 四 态度题
1.中心思想下手 最经典的态度此
肯定:positive 否定: negative critical 中立:neutral 如indifferent he han’t formal his opinioa 不要选,作者写文章总会持一定态度的 五 推理题
1.没有说明哪一段
整篇文章infer 全文最后一段的主旨，从后往前推 2.指明哪一段infer 该段的主旨/切中这段话的中心思想 总体说通过主旨回答,出现细节性选项是错的 六
细节题
1.主旨法 : 折射主旨 抛弃细节本身
2.定位法 :1.超出定位法本身的句子,答案找紧后一句;2.考举例中的大写字母或时间
注意:如果考对于整个举例的理解,不可用定位法,而是从主旨出发考虑本题答案
解题思路 一.定位法:两点定一直线
1.从提干中提取2个或大于2个的关键词(1)提干:和文章内容发生关联部分(2)2个或2个以上关联词
a.提干中出现时间、数字、大写字母成为关键词
b.提干中出现原因、目的性词汇：to
in order to
so as to
purpose
aim c.动词和名词
2.返回原文这句话:包含你定位的关键词和同义词
3.精确把握本句,以此推断选项,全文其他任何句子就此立刻消失
注意:不是次要信息不出题,通过出题反映主旨；能定位的句子越多越好
二.愚蠢思路: 发现看不懂的话,找他的紧后一句,发现对应点,如何解释
错误答案规律:
1.概念缩小:从原文中抽取某一个片段
2.与原文相似表述，不一定是对的。但定位法除外 3.并列结构:并列结构的选项同时删除
注意:选项是否正确与是否符合原文原句无关,定位法除外
4． 主旨题选项中出现Importance of首先排除；在选项中出现research一般排除
5． 项中出现时间、数量以及举例、比喻或一串逗号的暗示是细节选项，选项中出现细节信息时，选项一般为错 6． 过于绝对化选项为错：如出现all only等词;7． 通过常识解题: 不切实际的选项为错
正确选项的长相: 1.选项中出现让步词,选项基本为正确的2.在except题中 四级考试永远选D;在not ture题中,四级考试一般为A
选项: 感觉
1.宽泛词义优先原则 2.相对化绝对化原则 3.细节服从主旨原则
再次感谢郭将老师的精彩讲授和对笔记的修改指点
