争做‘五小’小公民(简报)_五小活动简报

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争做‘五小’小公民

——桥头镇中心学校开展第7个公民道德宣传日活动

2009年9月20日是第七个“公民道德宣传日”，为开展公民道德宣传实践活动，迎接建国六十周年，为开展好公民道德教育活动，营造良好的公民道德教育氛围，桥头镇中心学校开展了丰富多采的“公民道德宣传日”系列活动。

大力弘扬伟大的爱国主义精神，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。根据学生的年龄特点，桥头镇中小学推出了“五小”行动。即：在家做父母的“小帮手”，在社会做文明礼貌的“小标兵”，在学校做小朋友和同学的“小伙伴”，在公共场合做保护环境的“小卫士”，在独处时做主宰自己的“小主人”。

根据学校政务处“争做‘五小’小公民”的活动方案，各班开展了以“做一个有道德的小公民”为主题的班会活动。将“五小”内容细化，告知学生，增加他们的理解和感受，孩子一一宣誓把它渗透在自己的行为中。高年级部分班级在班级中设立“志愿者”小分队，让学生参与到学校的安全管理工作中，他们有的走到低年级学生中，利用午休的时间，与小朋友一起游戏，减少了奔跑、吵闹的现象；有的班级选出“小管理员”管理好本班同学的课间活动以及班级卫生等情况，让他们在管理他人的经验中提升自己的认识，并在实践中体验“五小”精神。

通过活动的开展，班主任进行各班活动小结，宣传在活动中的先进人物和事迹。学校根据班主任的活动总结以及推荐学生情况，评选出十位校级“五好”小公民，颁发奖状。

德育处 2009.9.28 今年 9 月 20 日是我国《公民道德建设实施纲要》颁布实施六周年暨第六个“公民道德宣传日”，为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20 字基本道德规范，不断提高公民的道德水平和城市文明程度，形成浓厚“知荣辱、讲正气、促和谐”的社会风尚，东风小学组织全校师生开展以“讲道德、学楷模、树新风、促和谐”为主题的第六个公民道德宣传日宣传教育活动。

学校主要开展以下活动：

1、东风小学结合公民道德规范开展“学习英雄少年、做一个有道德的人”为主题的实践活动，利用星期一的国旗下讲话，向在抗震救灾中教育战线上涌现出的英模、英雄少年学习活动；争做“四德”好人等宣传教育活动，在学校中掀起“学道德模范事迹、树文明公德新风”的热潮。

2、广泛开展环保知识、防震知识普及和文明礼仪教育、诚信教育等，大力培育师生员工爱护家园、清洁卫生、关爱他人、乐善好施、见义勇为、文明礼让等优良品质。

3、为加大宣传力度，在学校办公楼前悬挂“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的横幅，营造了公民道德教育的社会氛围。

4、9月19日利用星期五班会的时间，组织学生及家长观看“抗震救灾英雄少年颁奖晚会”专题片，学习“抗震救灾英雄少年”读本，广泛宣传英雄少年的英勇事迹。

通过开展公民道德宣传日活动，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激发广大师生关心、支持、参与道德建设和创建环保模范城市的热情，不断提高师生思想道德素质和社会现代文明程度。