专题一++关注校车安全保障未成年人健康成长_保障未成年人健康成长

2020-02-29 其他范文下载本文

专题一++关注校车安全保障未成年人健康成长由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“保障未成年人健康成长”。

热点专题一关注校车安全

保障未成年人健康成长

一、时事聚焦

材料1.2011年11月16日，甘肃正宁县榆林子镇某幼儿园一辆严重超载的校车与一辆货车相撞，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。2011年12月12日，江苏丰县首羡镇某小学校车因避让不及发生侧翻坠河事故，造成15人死亡、8人受伤。

材料2.2011年12月11日，国务院法制办牵头起草的《校车安全条例（草案）》（征求意见稿）向社会公开征求意见。2012年3月5日，“校车安全”被首次写入政府工作报告。2012年3月28日，国务院常务会议审议并原则通过了《校车安全管理条例（草案）》。

材料3.2011年10月14日，陕西西安市未央区第一实验小学为学习、品行较差的学生发放绿领巾。10月18日，陕西省少工委叫停此项做法，并责令收回全部绿领巾。教育部有关负责人表示：坚决反对学校以任何方式对未成年学生进行所谓“好”与“差”的区别。内蒙古包头市二十四中向初二初三年级前50名学生发放印有优秀生的红校服。山东枣庄市三十九中根据学生成绩好坏，为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。

二、相关知识链接

1．学会依法保护自己。未成年人生活经验不足，辨别能力不强，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来，需要得到特殊保护。

2．法律从家庭、学校、社会和司法四个方面具体规定了保护未成年人的法律责任。3．增强自我保护意识，掌握自我保护的技能和方法。当自己的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。

4．生命健康权是公民最根本的人身权。人最宝贵的是生命，健康是人们幸福乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

5．我国法律规定：公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

6．依法保护我们的生命健康权。

7．人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯。

8．现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时有发生。

三、备考角度透析

1.材料1中的两起校车事故反映了什么问题？带来了哪些不良影响？给了我们什么警示？（1）问题：现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时有发生。未成年人生活经验不足，辨别能力不强，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。（2）不良影响：侵犯了未成年人的生命健康权。给受害人的父母带来了沉重的打击，给受害人的家庭带来了无尽的伤痛。不利于构建和谐社会。

（3）警示：安全问题必须警钟长鸣、常抓不懈。社会、学校、家庭要各尽其职，切实保障未成年人的生命安全和身心健康。未成年人要加强自我保护意识，增强自我保护能力。

2.校车事故发生后，党和政府全力以赴组织救助伤员，做好善后工作，对相关责任人进行处理。这说明了什么？

(1)党和政府以人为本，践行“三个代表”重要思想，维护人民群众的根本利益。

(2)公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。3.为什么要制定《校车安全管理条例》？

(1)未成年人生活经验不足，辨别能力不强，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来，需要得到特殊保护。

(2)生命健康权是公民最根本的人身权。人最宝贵的是生命，健康是人们幸福乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。4.作为未成年人，如果遇到校车超载、超速、安全措施不到位等类似问题，你会怎么做？

拒绝上车；向老师、家长反映；与司机交涉，要求下车；打电话向有关部门举报；向行人呼救，请求帮助；等等。

5.为避免校车事故再次发生，国家、社会、学校、家庭、未成年人自身分别应该如何做？（1）国家：建立健全相关法律法规，规范执法，加强监管。（2）社会：加强监管力度，依法打击违章违规的校车。

（3）学校：严格管理，维护校车安全，加强对学生的安全教育。加强对驾驶员的管理。（4）未成年人自身：增强自我保护意识，掌握自我保护的技能和方法。用智慧保护自己，善于用法律保护自己。

6.材料3中这些学校的做法侵犯了学生的什么权利？假如自己遇到类似的侵权行为，我们应如何维护自己的权益？

7.结合绿领巾、红校服事件，谈一谈对未成年人进行特殊保护的必要性。

（1）在现实生活中，侵犯青少年合法权益和危害青少年生命健康的现象还时有发生。（2）未成年人生活经验不足，辨别能力不强，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来，需要得到特殊保护。

四、中考题回顾

(2010济宁市中考题)2009年12月7日晚，湖南湘潭湘乡私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人死亡、26人受伤；2010年3月23日早上7点20分，福建南平实验小学门口，一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生，造成8死5伤；2010年4月12日16时30分，广西合浦西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件，造成2死5伤……

(1)一系列校园伤害事件的发生，折射了什么问题？（请分别从学校、未成年人自身两个角度分析，4分)答：学校：一些学校安全意识淡薄，校园安全管理制度不完善，对未成年人的安全教育不到位，没有尽到学校保护的责任。（2分）

未成年人自身：未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。（2分）

★针对近期接连发生的校园恶性伤害事件，全国各地各方面迅速行动，努力构筑保护校园的安全屏障。公安部部长孟建柱强调，要严打严防，使“犯罪分子不敢和不能对孩子下手”，全国警力正以前所未有的密度和频率出现在各地校园。

(2)校园安全屏障的构筑体现了什么？(4分)答：体现了对未成年人的社会保护，保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任；（2分）

法律是震慑和打击犯罪的有力武器，法律维护公民的生命健康权。（2分）

五、中考模拟考场

单项选择

1.要切实解决校车超载问题，需要政府 ①建立健全法规，严格执法②代替学校行使学校保护职责 ③加大投入，为学校配备安全充足的校车 ④代替家长行使监护职责

A ①②

B②③

C①③

D③④

2.2012年3月1日，新修订的《辽宁省消防条例》明确指出，任何单位和个人禁止组织未成年人参加火灾扑救。这一规定体现了对未成年人的A．自我保护 B.司法保护 C.社会保护 D.家庭保护 3.国务院法制办公布的《校车安全条例（草案）》（征求意见稿）明确规定，接送幼儿、小学生的应是专用校车，并赋予校车优先通行、可在公交专用车道行使、校车停车上下学生时后方车辆应当停车等待，禁止超越等三项优先权。赋予校车优先权

A.有利于保护学生的生命健康权 B.体现了对学生的学校保护 C.能彻底避免校车事故发生 D.体现了对学生的司法保护

4.山东枣庄市三十九中根据学生成绩好坏，为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本，分别标有字母ABC。这种做法

①不利于培养学生的健康心理和健全人格 ②伤害了学生的自尊心，有悖于素质教育的理念 ③表明一些学校仍存在分数至上的陈旧观念 ④是一种有益尝试，应大力提倡

A ①②③

B ②③④

C ①②④

D ①③④ 5.实施农村义务教育学生营养改善计划 ①将彻底改变我国农村教育落后的状况

②是党和政府坚持以人为本、执政为民的体现 ③有利于保障未成年学生的生命健康权和受教育权 ④有利于维护社会公平，构建社会主义和谐社会

A ①③④

B ①②③

C ①②④

D ②③④ 6.红校服事件引起社会广泛关注。对此，下列说法错误的是 A没有平等对待学生，违反了学校保护的有关规定 B有利于激励后进生，让他们知耻而后勇 C会让其他学生背上沉重的“心理包袱” D没有用正确的教育方式引导、激励学生