江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛中学94_心理健康知识网络竞赛
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2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-中学
1、题型：判断题 分值：2
外向型个性的人，遇事通常情绪反应比较强烈，对事件的体验也较为深刻，但情绪的持续时间也不长，恢复心理平衡较容易；内向型个性的人，情绪反应较淡但持久，恢复心理平衡的过程较长。错误
2、题型：判断题 分值：2
在任何情况下，心理辅导老师都应当遵从保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。错误
3、题型：判断题 分值：2
错误
4、题型：判断题 分值：2
韦尔奇：“你们“知道”了，但是我们“做到”了”启发。正确
5、题型：判断题 分值：2
错误
6、题型：判断题 分值：2
。错误
7、题型：判断题 分值：的模式，而比结果对学生来说必然伤自尊。正确2
正确分值：2
正确分值：2
情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。正确
11、题型：判断题 分值：2
对于压力情境，人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。正确
12、题型：判断题 分值：2
在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。正确
13、题型：判断题 分值：2
学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。正确
14、题型：判断题 分值：2
在来访者发出模棱两可的信息后，向来访者提出问题的反应，这是倾听技术中的释义。错误
15、题型：判断题 分值：2
一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。正确
16、题型：判断题 分值：2
在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，错误
17、题型：判断题 分值：2
而非言语攻击。错误
18、题型：判断题 分值：2
错误
19、题型：判断题 分值：2
正确
20、题型：判断题 分值：2
错误
21、题型：单选题）可控事件和不可控事件）思考明白分值：2
在中显示，男生失眠报告率最高值在（）年级。高三
24、题型：单选题 分值：2
自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？（）放弃接纳，让一切顺其自然
25、题型：单选题 分值：2
艾森克人格问卷（EPQ）属于人格测验
26、题型：单选题 分值：2
当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应，那么这个人就是在成人自我状态
27、题型：单选题 分值：2
下列个案技术中不是影响性技术的是（）倾听
28、题型：单选题 分值：2
个体心理咨询工作中的三大要素是尊重、真诚、（）。共情
29、题型：单选题 分值：2
学校团体辅导多以（）为单位。班级
30、题型：单选题 分值：2
学校团体辅导多以（）为单位。班级
31、题型：单选题 分值：2
中的（）。人格辅导
32、题型：单选题 分值：
2老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。
这位教师没有做到有效共情
33、题型：单选题 分值：2
（）自信
34身心灵合一，启动人体的自然治愈力
2）思想
分值：2
忧郁并具有攻击性，出现粗暴的体罚、急躁的情绪，将负性情绪发泄给学生，这些表现主要表现在（）方面。人际关系
37、题型：单选题 分值：2
在（）的问题中，每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应，使辅导员得到想要了解的有关资料。开放式询问
38、题型：单选题 分值：2
团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括在团体中产生消极的体验
39、题型：单选题 分值：2
以下那一项是英国政府针对教师工作负荷过重所采取的措施“教师减负”工程
40、题型：单选题 分值：2
信度只受（）的影响随机误差
41、题型：多选题 分值：2
教师教育研究课题的确立可以应用的具体策略有分析策略、扩展策略、缩小策略
42、题型：多选题 分值：2
中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面 理性水平、知觉风格、解决问题、感知方式
43、题型：多选题 分值：2
良好的课堂管理对教师的要求： 平等待人、备课充分、准时、保证遵守诺言
44、题型：多选题 分值：2
中国现代著名的“三钱”科学家是： 钱学森、钱三强、钱伟长
45、题型：多选题 分值：2
青春期学生的心理特点有：（）处于心理断乳期、开始出现许多成人的需求
仍然有儿童期的特点、成熟、易沟通
46、题型：多选题 分值：2
影响创造性的因素主要有： 环境、智力、个性
47、题型：多选题 分值： 学习性质具有被动特点、学习方式为合作学习
学习内容为间接经验、学习方式为教师指导
48）
达到适当的学业水平
学习去应付复杂的人际关系
自我了解与自我接纳
发展一些实际有效的抉择方法
协助学生的职业发展
处理个人的情绪问题
49、题型：多选题 分值：2
职业生涯规划的重要性是： 帮助你扬长避短地发展自己、帮助你目标明确地发展自己
50、题型：多选题 分值：2
下列属于心理评估的途径的有（）观察、心理测验、面谈
2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛判断辅导员对封闭式询问技术的采用要适当，仅在必要的时候采用。正确生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行......
2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-中学1、题型：判断题 分值：2教师的语言暴力，是说在教育中特别是对“后进生”的批评中，用挖苦、讽刺的语言对学生的不正确的教育方式。......
2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-中学（86分） （每一题，我都是从网上找到答案。看来做错题的人真不少，坑爹啊！）1、师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。错误2......
凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。 错误从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取......
1、在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。 【错】2、心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应......
