浓浓的乡情_浓浓的乡情资料
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“浓浓的乡情”活动策划方案
主持人：A：
B：
A：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。B:喂喂喂，庄馥蔚，还在这里诗兴大发呢？别胡闹了，我们还要赶着去做主持呢…
A：床前明月光，疑是地上霜…….B：怎么还在这里胡闹啊，大家都等着我们呢！
A：谁说我在胡闹呢，我问你，你知道我刚才念得那首诗是谁写的吗？
B：想考我？没那么容易，这首诗是号称“诗仙”的李白大诗人写的，是写他月夜思念家乡的感受，表达了他浓浓的思乡之情。
A：对呀，我们班今天的主题班会不就是“浓浓的乡情”吗？
B：浓浓的乡情？ 哦？我明白了，那我们就赶快开始吧！
AB：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！五年级，浓浓的乡情主题班会，现在开始！
A：首先有请郭正阳同学用他愉快的歌声，拉开节目的序幕。请欣赏歌曲《咬耳朵》
（一）诗牵家乡情
B“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人间美好的感情。
A：漂泊在外的游子，总是怀着一颗赤子之心，怀念自己的故乡。现在就让我们在诗中感受浓浓的乡愁把！B：请大家挺好游戏规则：
1.我们有我们有七个小组，组长上台抽题，然后选择其他小组的一名成员来回答。
2.对出诗的上句或下句，每句诗有一次求救机会。
3.每答对一题的小组有一颗“家乡之星”。
4.取得星星最多的小组将获得“诗歌能手”称号。
（二）欣赏家乡景
B：看来我们班的同学个个都是聪明的诗歌好手哦，我这还有一个更值得高兴的好消息要告诉同学们，今天我们班上请来了几位小导游，为我们介绍家乡的美丽风景。
A：让我们以热烈掌声欢迎他们。（小导游逐个出场。）
（三）畅想家乡变化
A：从同学们精彩的介绍中，我们可以看到家乡日照的美丽和可爱。有蓝天碧海金沙滩，有五莲山、浮来山、竹洞天等等。我们为我们生活在这样美丽的家乡而感到高兴。
B：那么，庄馥蔚你能想象我们家乡二十年后会变成怎样吗？
A：变成，变成……
B：你还是别在这里吞吞吐吐了，来听听我们班上出色的小畅想家们大胆的想象吧。
A：现在首先有请我们班的班长陈晨同学和我们分享她关于家乡二十年后变化的畅想。（陈晨展示画并演讲）A：让我们用掌声谢谢陈晨的美好畅想，那么，第二位畅想家又是谁呢？对了，就是我们班的可人丁婉婷同学，有请丁婉婷同学（丁婉婷展示画并演讲）
（四）家乡插曲
AB：感谢他们的精彩演说，我们相信，想象的美好将有一天会实现。
A：那些身在异乡的人们也会为祖国的繁荣贡献一份力量。欣赏了那么多关于家乡的精彩的节目，让我们再来欣赏一下由刘一骐策划，主演的小品《师生之间》，有请
（五）唱响思乡曲
B：乡，是我们生长的地方。
A：国，是哺育我们的妈妈。
B歌曲是寄托思念的方式。
A：下面有请刘一骐同学为大家演唱《明月几时有》
（六）诵思乡诗
B：真是婉转而动听的歌声啊
A：恩，听完了这首由诗编曲的歌，再让我们走进诗的梦乡，去感受一下现代诗人的思乡情吧。
B：下面有请诗组朗诵《乡愁》。掌声有请。
（七）演绎思乡剧
B：这几天冷风阵阵，让人们感到无比凄凉、悲哀，诗人张籍也禁不住涌起思想之情，他怀念故乡，怀念那些乡亲父老、亲朋好友。有请丁证然小组带给我们的小品《秋思》
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