《少年有梦》设计唐圣贤_中国梦我的梦设计
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人教版七年级上册道德与法治第一课第二框
《少年有梦》教学设计
朝阳县董家店中学
吴亚红 2017-11-25
一、教学目标:
知识目标: 懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。
能力目标: 正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。
情感态度和价值观目标: 知道有梦就有希望,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力。
二、教学重点: 有梦就有希望
三、教学难点: 努力就有改变
四、教学方法:自主学习法、小组讨论法、阅读法
五、教学过程:
(一)导入新课
同学们大家好,在一次偶然的机会,老师听到一首小诗,下面要和大家分享一下。(老师朗诵《少年中国说》)
少年智则国智,少年富则国富 少年强则国强,少年独立则国独立 少年自由则国自由,少年进步则国进步 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
而老师要说,少年有梦,则中国有梦。(板书:少年有梦)今天老师将带领同学们踏上寻梦之旅。
(二)有梦就有希望
1、同学们,你们喜欢听歌吗?好,下面老师就给同学们播放一首歌曲。(播放歌曲:只要年轻就有梦)。这首歌曲的名字是只要年轻就有梦,同学们,你有过梦想吗?现在小组交流一下:你在不同年龄阶段有过怎样的梦想?这些梦想实现了吗?现在的梦想是什么?小组讨论:如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?虽然教师小结:有的梦想可能因为这样那样的原因无法实现,但有梦就有希望。(板书:有梦就有希望)
2、幻灯片出示梦想是什么 梦想伴随着我们每一个人 它是一个简单的信念 是心底最美的期望 是人生前行的动力之源 是一份对自己未来的责任 有梦想的人是幸福的 有梦想的人是充满希望的 编制人生梦想
是青少年时期的重要人生主题
3、学生观看何其芳的诗歌视频。然后引导学生做一首小诗,表达对梦想的感悟。
4、学生分享搜集的名人少年梦想故事。
5、阅读教材10页的探究与分享瑞恩的梦想,并小组讨论回答下面问题:
•(1)瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么? •(2)你从他的故事中获得了怎样的启发?
教师小结:少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定的距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
6、教师讲述刘媛媛成功逆袭的故事:到目前为止,她从农村考上北大,从没有演讲经验到成为《超级演说家》的冠军,从平常无奇到媛创文化CEO,一共实现了三次人生逆袭。并观看她的演讲视频。然后小组交流:我们每个人都会有梦想,梦想与每个人的人生标紧密相连。那么你现阶段的人生目标是什么?你打算如果实现这个目标?
教师小结:明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
7、少年强则国强,少年有梦则国有梦,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。那什么是中国梦?请同学们观看有关中国梦的视频(播放视频)并阅读教材10页的相关链接,了解中国梦的内涵,并小组讨论:我们青少年能为中国梦做些什么? 教师小结:少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
(三)努力就有希望
1、然而优点时候梦想与现实之间也会发生冲突:学生分角色朗读听梦想与现实的争论。
梦想:从小努力,经过长时间的奋斗,我才能实现。现实:你与我是平行线,永远无法相较。梦想:我即使实现不了,也能引领方向 现实:我常常会打败你!哈哈!梦想:总有一天我会在你的怀抱中开花。
教师提问:你同意谁的观点?现实与梦想的桥梁是什么?(板书:努力就有改变)
2、付出努力梦想一定能实现吗?学生阅读教材11页探究与分享,小组讨论:
•(1)实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?
•(2)即使梦想暂时没有结果,我们为什么还要坚持呢?
3、学生阅读有关刘媛媛成功逆袭的资料,小组讨论:如何努力才能实现梦想?
教师小结:可见,努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志;努力,需要坚持;努力,需要方法
4、“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!
我们以青春的名义宣誓:(全班学生起立宣誓)• 即使成功远在天边 • 我也要勇往直前,不畏艰难 • 即使失败就在眼前 • 我也要坚守信念,挑战极限 • 为了父母的微笑,努力拼搏每一天 • 为了梦想的实现,再苦再累也无怨 • 我坚信
我的未来不是梦!
(四)课堂小结
学生思考:通过这节课的探究,你有什么收获?
教师小结:有梦就有希望,努力就要改变,让我们携起手来,共同迈向光明的未来!
(五)课后作业
在生活中,你会为实现梦想付出哪些努力?课后请同学们完成教材13页拓展空间:我的努力计划