文昌市潭牛中心小学办公室_牛塘中心小学

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文昌市潭牛中心小学办公室

关于在庆祝教师节、国庆节期间 广泛开展师德教育活动的通知

今年是中华人民共和国成立60周年，9月10日适逢我国第25个教师节。开展教师节庆祝活动和主题教育，具有十分重要的意义。为贯彻《教育部办公厅关于隆重庆祝2009年教师节有关工作的通知》（教师厅（2009）4号）精神，决定在今年教师节、国庆节期间，在全镇学校开展教师节庆祝活动和师德教育活动。现将有关活动安排及工作要求通知如下：

一、教师节主题

教育部确定2009年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”。各小学要围绕今年教师节主题，结合爱国主义主题教育，开展丰富多彩的教师节庆祝活动和师德教育活动。要通过活动，深入宣传新中国成立60周年、改革开放30年来教育事业的伟大成就，宣传全国、全省、全市教育系统模范教师，充分展现人民教师为教育事业做出的突出成绩，积极倡导尊师重教的良好社会风尚，激励广大教师献身祖国教育事业。

二、活动内容和安排

（一）动员部署（9月6日前）

各小学必须高度重视今年的教师节庆祝活动和师德教育活动，要层层召开动员会对师德教育活动进行安排部署，使全体教师明确师德教育活动的重要意义、目标要求、内容安排和有关纪律，有专栏、标语、校园广播、网页、座谈会、文艺表演等方式加强宣传，营造主题鲜明的校园氛围。

（二）开展教师节庆祝活动和师德学习活动（9月7日—20日）

1、教师节期间，省委、省政府将召开海南省庆祝2009年教师节暨全省教育系统表彰大会，隆重表彰海南省2009年全国及全省教育工作者、巾帼建功标兵、中小学优秀班主任、中小学优秀德育课教师、中小学德育先进工作者、高校优秀辅导员、高校优秀思想政治理论课教师、高校优秀思想政治教育工作者，并通过省级新闻媒体集中宣传我省模范教师的先进事迹。省领导与有关部门领导有可能还将赴我镇各学校慰问教师。

我镇也要在教师节期间开展教师节庆祝、表彰、宣传和慰问等系列活动。各小学要认真总结新中国成立60周年、改革开放30年来本单位（学校）教育事业改革发展取得的重大成就和基本经验，集中表彰一批为本单位（学校）教育事业做出突出贡献的先进人物并组织慰问和宣传学习，营造崇尚模范教师的浓厚氛围。

2、组织学习师德建设规章、文件。各小学要组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《海南省贯彻落实中小学教师职业道德规范实施意见》（琼教师[2005]58号）、《海南省中小学教师日常行为守则（暂行）》（琼教师[2005]11号）等有关文件，促进广大教师增强依法从教意识。

3、组织学习、收看师德先进典型的事迹材料。一是要组织教师观看反映全国模范教师孟二冬、郭力华感人事迹的电影《孟二冬》、《最后的讲座》。二是要把我省今年以来涌现的王文周、王升超、陈昭霞等师德典型作为重点宣传人选，认真学习和大力弘扬他们关爱学生、无私奉献的崇高精神。三是配合2009年全国及全省教育系统先进集体和个人的表彰工作，进行专题学习宣传。学校要组织每名教师撰写学习笔记和学习心得体会，并通过师德报告会、座谈会、研讨会、演讲比赛、学习专栏、博客互动等形式，加强学习和交流。

（三）开展师德建设大讨论活动（时间安排：9月21日—30日）各小学要组织全体教师，结合实际开展一次大讨论，积极探索新时期师德建设的新内容、新方法和新机制，把上一阶段的学习活动引向深入。各学校要总结教师讨论情况，形成材料备案。

讨论的主要议题如下：

1、师德修养与教育理念：讨论学习实践落实科学发展观对教师道德品质和职业行为的基本要求。

2、职业理想与职业规范：通过学习国家领导关于孟二冬、郭力华的批示、指示，以及省领导、省教育厅领导关于王文周、王升超、陈昭霞的赞扬、评价，讨论先进典型对自己树立职业理想、提高师德修养、规范职业行为的启示。

3、加强师德建设的建议、倡议：讨论提高师德修养的途径和方法，剖析本地、本校教师违背职业道德的现象及原因，探讨解决师德问题的对策建议。

（四）开展对照排查、整改提高活动，力求实效（10月9日—31日）

1、做好对照排查。各学校要通过召开座谈会、发放调查表、设立意见箱、公布举报电话等形式，了解学生、家长和社会对学校师德师风的意见和建议，并组织教师开展批评与自我批评。教师查摆问题，一是要对照典型，查找差距，认真反思自己的师德水平；二是要对照教师职业道德规范文件的规定，检查遵守情况。

2、提出整改措施并抓落实。每位教师要剖析个人师德问题，提出本人整改措施和师德建设规划，撰写一篇师德整改材料指导个人整改，并交学校备案。

各学校要提出本校师德整改方案，并交主管部门备案；对存在问题要区分轻重缓急进行整改，对热点问题迅速整改，对难点问题分阶段限期解决。学校要把建立健全师德建设长效机制作为整改重要措施，认真落实师德学习培训制度、师德监督制度、师德考核制度、师德责任追究制度、学校师德工作档案制度和教师个人师德档案制度等各项制度。

（五）总结汇报（11月1日—10日）

各小学要总结师德教育各阶段活动开展情况和整改任务落实情况，形成总结材料报主管部门，对师德热点问题如教师纪律散漫、侮辱或变相体罚学生、进行有尝家教等以教谋私行为的整改情况。

三、有关工作要求

（一）加强领导。各小学要把今年教师节庆祝活动和师德教育活动纳入重要工作日程，党政一把手亲自抓，并充分发挥学校党团基层组织和群众组织在教育活动中的作用。

（二）精心组织。各小学要根据本通知规定，结合实际制定具体工作方案，方案中要对教师撰写的有关材料提出具体要求。学校要正确处理工作和学习的关系，合理安排教师自学和集中学习；要加强纪律，对教师集中学习和有关会议进行考勤和发言记录。

（三）强化监督。各学校要及时向主管部门通报活动进展情况与各阶段成效。主管部门将对学校加强检查指导和总结推广经验，促进活动的深入开展。省教育厅将对本此师德教育活动进行专项督导，派人员到基层学校检查活动开展情况，并对组织得力、效果显著的单位和学校进行表彰，对工作不力、敷衍应付的单位和学校通报批评。

（四）教师节庆祝活动和师德教育活动，要结合爱国主义主题教育进行。各小学要通过国情教育、革命传统教育、参观考察、文艺表演等爱国主义主题教育，引导广大教师加深对新中国成立60周年特别是改革开放30年来经济社会巨大变化的了解和认识，进一步激励广大教师坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，为实施科教兴国战略和人才强省战略做出新的贡献。

二00九年九月三日