经济应用文写作(市场营销考查)_市场营销考查方案

2020-02-29 其他范文下载本文

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楚雄师范学院经济与管理学院

市场营销专业经济应用文写作课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：041103017 课程中文名称：经济应用文写作

课程英文名称：Economics applied writing 课程性质：共同学科必修课使用专业：市场营销专业开课学期：第七学期总学时：39学时总学分：2学分

预修课程：西方经济学、企业管理学、会计学、大学语文

课程简介：本课程是市场营销专业专业的课程。课程系统讲授不同经济应用文的写作格式，主要内容包括：公文特征、分类和应用等内容。

教材建议：张耀辉、戴永明主编，简明财经写作，高等教育出版社，2010年3月（第1版）。参考书：

1、《财经应用文写作》，陈新华、张振华编，化学工业出版社，2007年10月，第1版；

2、《财经应用文写作》，刘康乐著，中国财政经济出版社，2011年5月，第1版；

3、《财经应用文写作》，傅宏宇、尹夏楠编，北京大学出版社，2009年3月，第1版；

4、《经济应用文写作》，郭英立、罗翠梅，清华大学出版社，2009年2月；

二、课程性质、目的及总体教学要求课程的基本特性：经济应用文写作是为经济学科各专业开设的一门必选课程，是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有实践性强、实用性突出的特点，掌握有关实用文体的实际用途及其写作知识。

课程的教学目的：培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有实践性强、实用性突出的特点，掌握有关实用文体的实际用途及其写作知识。具备高级应用型人才所具备的专业写作能力及文章分析与处理能力，使学生的总体写作水平得到一定程度的提高，并为写好毕业论文和从事学术研究作好必要的知识准备。

课程的总体教学要求：本课程实践性质较强的特点决定了它应采取讲练结合的教学方法。写作理论的教学采取课堂讲授的形式，同时加强学生的各种常用文体的写作训练。采用多媒体教学手段，加强范文的演示和分析研究，以开拓学生的视野。

三、章节教学内容与要求

第一章绪论（2学时）本章内容：

第一节财经应用文的概念与作用第二节财经应用文的特点与分类第三节提高财经写作能力的途径

本章地位与作用分析：本章是经济应用文的基础理论，介绍了财经应用文的种类和特定等知识，为进一步学习经济应用文写作打下基础。

教学重点：财经应用文的概念、特点。教学难点：财经应用文的概念、特点。

本章总的教学要求与说明：掌握财经应用文的概念、特点，了解财经应用文的种类。掌握应用文写作的基本要求。

本章练习与思考题：

1、什么是财经应用文？

2、财经应用文有哪些特点？

第二章财经常用公务文书（8学时）本章内容：

第一节公文的性质及特征第二节公文的外观体式、分类第三节公文的撰写要点

第四节公告、通告、通知、通报的写作第五节报告、请示、批复、函、会议纪要的写作

本章地位与作用分析：本章是经济应用文的基础理论，介绍了公文的性质及特征、公文的分类等知识，为进一步学习经济应用文写作打下基础。

教学重点：公文的性质及特征，公文的撰写要点。教学难点：公文的外观体式，各种法定公文的写作要点。

本章总的教学要求与说明：掌握公文的性质及特征，掌握公文的作用，了解应公文的分类。

本章练习与思考题：

1、公文的概念及其特点是什么？

2、公文写作的作用有哪些？

3、公文的撰写要点有哪些？课后习题：见教材

第三章财经常用事务文书（7学时）本章内容：第一节计划第二节总结第三节调查报告第四节简报第五节规章制度第六节述职报告

本章地位与作用分析：本章是经济应用文的基础理论，介绍了事务文书的写作知识，为进一步学习经济应用文写作打下基础。学生可由此继续学习更多种类的事务文书，以利于在将来的日常工作中掌握写作的要领。

教学重点：事务文书的写法。

教学难点：计划、总结、调查报告等文种的文体知识和写作要求。

本章总的教学要求与说明：掌握计划、总结、调查报告的写作，了解简报的写作。掌握规章制度的性质及作用，掌握规章制度公文的种类，了解各种规范性公文的写作。本章练习与思考题：

1、写出计划、总结、调查报告各一份。

2、请撰写一份班级规章制度公文。

3、针对自己在班级和学校的学习和表现，模拟述职报告的形式和写法，写一篇述职报告。

课后习题：见教材

第四章财经宣传公关文书（2学时）本章内容：

第一节财经消息第二节商业广告第三节请柬、聘书第四节祝词、贺信

第五节欢迎词、欢送词、答谢词

第六节自荐信、应聘信和个人简历的写作（补充）

本章地位与作用分析：本章是经济应用文的基础理论，介绍了宣传公关文书写作知识，为进一步学习经济应用文写作打下基础。

教学重点：宣传公关文书的格式和写法教学难点：宣传公关文书的写法

本章总的教学要求与说明：掌握宣传公关文书的写作，本章练习与思考题：

1、请结合自身情况，写一份求职文书。课后习题：见教材

第五章财经专业文书

（一）（6学时）本章内容：第一节市场预测报告第二节经济活动分析报告第三节财务分析报告第四节审计报告第五节验资报告第六节纳税检查报告第七节企业管理咨询报告

本章地位与作用分析：本章介绍了财经专业文书市场预测报告、经济活动分析报告等专业文书的写作，为进一步学习经济应用文写作打下基础。教学重点：市场预测报告、经济活动分析报告、财务分析报告的写作。教学难点：审计报告、验资报告的写作。

本章总的教学要求与说明：掌握市场调查和预测的含义、写作要求，了解市场调查和预测的种类。掌握经济活动分析报告的含义、特点和写作要求，了解经济活动分析报告的种类、作用、格式、内容和注意事项。掌握财务分析报告的含义、特点和写作要求，了解财务分析报告的种类、作用。掌握审计报告的含义、特点、格式规范和写作要求，了解审计报告的种类。

本章练习与思考题：

1、结合当地经济发展的实际，撰写一份市场预测报告。

2、结合当地经济发展的实际，撰写一份经济活动分析报告。

3、结合当地某个企业的实际，撰写一份报财务分析报告。

4、简述审计报告的概念和特点。

5、简述审计报告的写作要求。课后习题：见教材

第六章财经专业文书

（二）（6学时）本章内容：

第一节合同、协议书、意向书第二节招标书、投标书第三节商品说明书第四节招商说明书第五接招股说明书

本章地位与作用分析：本章介绍了合同、协议书、意向书的规定、订立的程序、合同的种类、条款、格式等知识以及了招标书和投标书知识，为进一步学习经济应用文写作打下基础。

教学重点：合同、协议书、意向书，招标书和投标书的概念、特点和写作要求。教学难点：合同，招标书和投标书的写作。

本章总的教学要求与说明：掌握合同的含义、特点和写作要求，了解合同的种类。掌握招标书和投标书的概念、特点和写作要求，了解招标书和投标书的种类。

本章练习与思考题：

1、根据材料，编制一篇招标书。

2、根据材料，编制一篇投标书。

3、撰写一份购销合同。

4、简述协议书的含义、特点和写作要求。

5、简述意向书的含义、特点和写作要求。课后习题：见教材

第七章财经法律文书（4学时）本章内容：

第一节仲裁调解书、仲裁裁决书第二节经济纠纷起诉状第三节经济纠纷上诉状第四节经济纠纷申诉状第五节经济纠纷答辩状

本章地位与作用分析：经济诉讼文书是民事诉讼文书的一个组成部分，它是用来处理经济事务，解决经济纠纷的诉状。

本章介绍了经济纠纷解决的途径、经济纠纷诉讼文书的种类和作用、内容和结构等知识，为进一步学习经济应用文写作打下基础。

教学重点：经济纠纷诉讼文书的含义、特点和写作要求。

教学难点：经济纠纷诉讼文书的种类、作用、格式、内容和注意事项。

本章总的教学要求与说明：掌握经济纠纷诉讼文书的含义、特点和写作要求，了解经济纠纷诉讼文书的种类、作用、格式、内容和注意事项。

本章练习与思考题：

1、根据材料，撰写一份报经济纠纷诉讼文书。课后习题：见教材

第八章财经论文（4学时）本章内容：第一节财经论文概说第二节财经论文的结构第三节财经论文的论证方法第四节财经论文的语言第五节财经类毕业论文的写作

本章地位与作用分析：财经论文是研究财经问题的学术论文。毕业论文是大学生综合运用已学专业的基础理论、基本知识和基本技能进行研究和探讨后写出的阐述解决某一问题、发表自己学述见解的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。本章的学习将为毕业论文的写作以及将来的学习和研究奠定基础。

教学重点：毕业论文的写作、毕业论文的格式

教学难点：毕业论文

本章总的教学要求与说明：了解毕业论文的写作特点和要求，掌握写作毕业论文的格式和方法，学会写作毕业论文。

本章练习与思考题：

1、搜集与专业有关的材料，按照写作要求写一篇毕业论文。

四、习题教学内容与要求

本大纲每章均给出了本章练习与思考题。教学过程中，教师可以根据教学实际，酌情要求学生完成练习与思考题中的全部或部分内容。教师也可以给学生布置小论文、查阅资料、了解经济现象、调查经济问题、准备课堂讨论等其他作业。

五、考核方式

本课程是市场营销专业基础课程，学生应全程参加39学时的课堂学习、并按要求完成作业方能获得考试资格。考核方式为考查。总分构成=平时作业×40%+课堂回答×10%+考勤×10%+限时应用文写作×40%。成绩以100分计，60分以上为及格。

六、推荐教材和教学参考书

教材：

《简明财经写作》，张耀辉编，高等教育出版社，2010年3月，第1版。参考书：