幼小衔接主题班会_初高衔接主题班会

2020-02-29 其他范文 下载本文

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小学生活快乐多

幼小衔接班队会设计

活动目的:

1、通过活动,让来我校的小朋友了解小学生生活,并认识我们学校。

2、通过活动培养孩子们的倾听、合作、独立自理的意识。

3、让小朋友们从视觉、听觉、游戏中体验到快乐,对我校产生兴趣。活动准备:

1、找小一学生介绍学校生活的各个方面(教室、宿舍、运动场各一),制成VCR2、收集学校各个场室的照片.3、收集关于养成习惯的卡通故事、动画片。

活动纪实:

一、活动导入,介绍学校情况:同学们,我知道你们是幼儿园大班的小朋友,下学期你们就要上小学,会成为一名小学生了。欢迎你们来到我们的课堂。

二、做游戏、讲故事,培养好习惯。同学们,我们上课了(播放铃声)

1、快来学学课前准备歌吧!

上课铃声响,快快进课堂,备好书和笔,准备来听讲。

2、怎样才能做个合格的小学生呢?答案就在这座迷宫里,我们赶紧去找吧!

第一关:保持正确的姿势

站要直,坐要正,手放平来脚放稳。

第二关:识字关

青蛙跳

第三关:考查专注力的游戏。

倾听模仿教师动作

请你跟我这样做,我就跟你这样做; 请你跟我拍拍手,我就跟你拍拍手; 请你跟我拍拍肩,我就跟你拍拍肩; 请你跟我拍拍腿,我就跟你拍拍腿; 请你跟我做做好,我就跟你做做好。第四关:小巧手 夹豆子的游戏

第五关:爱劳动,讲卫生。知识抢答

奖励优胜者。请判断下列行为是对的还是错的。

1、早上,小刚起床后,他不自己洗脸、刷牙,等着妈妈来帮他。

2、吃饭之前要先洗手。

3、吃完水果,果皮等垃圾扔在地上。

4、小燕的手脏了,她抹在自己的衣服上。

第六关:摘苹果 口算: 第七关:礼貌关 欣赏《看谁有礼貌之歌》

回答问题:故事中,有礼貌的是小白兔,还是小黑兔。第八关养成好习惯

跟老师读一遍《拍手歌》

你拍一,我拍一,上课发言要积极。

你拍二,我拍二,学习其实挺有趣儿。

你拍三,我拍三,上课认真心要专。

你拍四,我拍四,清楚工整写大字。

你拍五,我拍五,我写作业不怕苦。

你拍六,我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七,我拍七,长学问得问问题。

你拍八,我拍八,团结友爱人人夸。

你拍九,我拍九,回答问题先举手。

你拍十,我拍十,认认真真学知识。

闯关成功,分发奖品。

三、认识一年级大哥哥,展示学校生活、学习、活动场面。

1、自我介绍;

2、展示学校活动图片或视频。

四、活动小结,发出邀请。

欢迎同学们到我校读书(最后出示学校标志图片:增城广外外校欢迎你)

需制作视频内容:

我是,去年这个时候,我和你们一样还在上幼儿园大班呢,现在我是增城广外外校的一年级学生,我给你介绍一下我的生活吧。这是我的宿舍,我住在这里,我是这样上床的,有意思吧?这是我的衣柜,我学会了叠衣服,整理床铺,你说我能干吗?

这是我们的餐厅,饭菜种类很多,我很喜欢在这里吃放。这是我们的运动场,你看她们在做游戏呢!这是我们的图书馆,你看多安静啊!

这是我们的教室,我们上课的时候,老师采用多媒体教学,可有趣了。下课了,我们就在教室外面玩。

我们的老师可好了,每天关心着我们,给我们上课,辅导我们写作业,还和我们一起吃饭、游戏,我的外教也可有趣了。我在这里生活学习很开心,也欢迎你们来我们学校参观、上学!我们学校的名字是增城市广外外校。

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