初中物理各种口诀_初中物理口诀大全

2020-02-29 其他范文 下载本文

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一、用刻度尺测量的教学口诀:一观、二放、三对零、四估、五记、六单位。观就是观察刻度尺的零刻度线是否磨损,观察刻度尺的量程、分度值及被测线段的长度是否超过量程;放就是把刻度尺有刻度的那条边与被测线段放平;对零即把被测线段的一端与刻度尺的零刻度线对齐;估即估计有效数据;记就是记录准确值和估计值,不要忘记写单位。

二、天平的口诀。具体包括,天平的调节:天平放置要水平,游码向左拨到零,再把平衡螺姆拧,指针指在中刻线,就是天平已调平;天平的使用:左物右码要记清,先大后小要分明,再用镊子拨游码,直至指针再度平;读数:砝码读数加游码,物体重量等于它。

三、惯性概念口诀:物体有惯性,不论动与静。惯性是属性,大小质量定。

四、画力臂方法:一定点,二画线,点向线,引垂线。

五、热学部分的知识:吸热熔汽升,放热固液凝,恒温熔固沸,三点要分清。即在诸多物态变化中,属于吸热过程的有:熔化、汽化、升华;属于放热过程的有:凝固、液化、凝华。而在晶体熔化、晶体凝固和液体沸腾时,虽然也吸热或放热,但在吸热、放热过程中,物质的温度是保持恒定不变的,另外在这一章中还有熔点、凝固点和沸点等知识要加以分清记忆。

六、温度计的使用:一观、二放、三待、四平、五记录。待是等待液柱稳定后读数,平是视线与液柱的上表面相平。

七、弹簧秤的使用:一观、二拉、三称、四稳、五记录。拉是用手拉一拉弹簧有无乱碰,稳是称量时尺量稳定,不抖动。

八、二力平衡:二力作用同一物,等值反向一直线。物体受到平衡力,运动状态不改变。此外,还有一些有步骤的操作,如作力的图示:一找作用点、二画直线、三定标度、四截线段、五标箭头、六注大小。力的合成也是初中物理的一个难点,可采用以下口诀:力的合成几何加,一直线上代数加,同体共向代数和,方向就是同方向,同体反向代数差,方向就是大(力)方向。这样就使初中学生明白力的加减和速度的加减不是简单的代数加减,而是几何加减,要用几何的方法。

总之,在物理教学中,把抽象的物理规律编成短小精悍的口诀来记忆,既生动形象,又易懂易记,不但可以活跃学习气氛,还能提高学习效率,使学生由“要我学”,变成了“我要学”、“我爱学”。所以,希望更多的学生在物理学习中,知道并运用这个方法,使自己的成绩更上一层楼。

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