圣诞节到了(节气节日和亲子活动)_圣诞节亲子活动

圣诞节到了(节气节日和亲子活动)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“圣诞节亲子活动”。

中班活动《圣诞节到了》（用于节气节日、亲子活动)

尊敬的各位老师，你们好！今天我抽到的题目是《妈妈抱抱我》我的设计意图是：

圣诞节到了，幼儿园有必要举办圣诞节活动，让孩子了解一些西方文化。为此，特意设计了中班圣诞亲子教案，通过亲子活动，让家长和幼儿享受欢度圣诞的快乐时光，同时又能增长知识，何乐而不为呢？通过亲子活动，激发幼儿参与圣诞节活动的兴趣，能大胆表现和展示自己，同时，让家长参与中班圣诞节活动，使幼儿园与家长之间的沟通有了进一步提高，活动体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。

活动目标：

1、技能目标：了解西方的传统节目――圣诞节。

2、情感目标：体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

活动准备：

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。

3、小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

4、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。

5、即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。

6、分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内„„。

活动流程：第一环节通过活动和游戏导入主题；第二环节通过舞蹈和智力游戏进入主题；第三环节派送圣诞礼物。

活动过程：

（一）活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会――圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

（三）智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格„„）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

（四）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。