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2020-02-29 其他范文 下载本文

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关于课后“研讨与练习”分类:(30篇课文共92个题目,以三题居多,占65%,四题和二题次之,分别占26%和9%)

 品味语句含义、写法或表达效果等的有(共21个题目,占总题目的23%):《新闻两则》

二、《芦花荡》

二、三、《蜡烛》

二、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

一、《亲爱的爸爸妈妈》

二、《背影》

一、三、《老王》

一、二、《信客》

二、《背影》

二、三、《中国石拱桥》

二、《桥之美》

二、《苏州园林》

二、《说“屏”》

二、《大自然的语言》

二、《奇妙的克隆》

二、《阿西莫夫短文两篇》

二、《诗四首》二(2)

 比较类题型(共10个题目,占总题目的11%)):《新闻两则》

二、《蜡烛》

二、《台阶》

三、《老王》

二、《信客》

二、《中国石拱桥》

三、《桥之美》

三、《三峡》

三、《短文两篇》(第六单元)

二、《湖心亭看雪》

二、 联系生活类题型(共6个题目,占总题目的7%)):《芦花荡》

三、《阿长与 三海经 》

三、《苏州园林》三(2)、《大自然的语言》

三、《阿西莫夫短文两篇》

三、《生物入侵者》

三、 写作类(共14个题目,占总题目的15%):《芦花荡》二(补写)、三(仿写)、《蜡烛》

三、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》三(读后感)、《亲爱的爸爸妈妈》三(读后感)、《阿长与 三海经 》

三、《老王》三(改写)、《信客》

三、《苏州园林》三(2)、《落日的幻觉》

二、《杜甫诗三首》二(改写)、《杜甫诗三首》三(仿写)、《观潮》三(改写)、《诗四首》

四、 交流讨论类(共6个题目,占总题目的7%):《新闻两则》

三、《阿长与 三海经 》

二、背影》

三、《台阶》

二、《奇妙的克隆》

三、《湖心亭看雪》

三、 复述或口头表述类(共6个题目,占总题目的7%):《芦花荡》

一、《背影》一(1)、《台

阶》

一、《故宫博物院》

三、《桃花源记》

一、《核舟记》

三、 朗读类(共3个题目,占总题目的3%):《蜡烛》

一、《就英法联军远征中国给巴特勒

上尉的信》

一、《桃花源记》

一、 背诵类(共9个题目,占总题目的10%):《桃花源记》

一、《短文两篇》(第五单元)

一、《核舟记》

一、《大道之行也》

一、《杜甫诗三首》

一、《三峡》

一、《短文两篇》(第六单元)

一、《湖心亭看雪》

一、《诗四首》

一、 讲解知识并从文中加以例证类(共6个题目,占总题目的7%):《新闻两则》

一、《苏

州园林》

三、《生物入侵者》

二、《落日的幻觉》

二、《短文两篇》(第五单元)

三、《杜甫诗三首》

三、 分析类(共22个题目,占总题目的24%):《阿长与 三海经 》

一、《背影》

一、《老王》

一、《信客》

一、《中国石拱桥》

一、《桥之美》

一、《苏州园林》

一、《故宫博物院》

二、《说“屏”》

一、《大自然的语言》

一、《奇妙的克隆》

一、《阿西莫夫短文两篇》

一、《生物入侵者》

一、《桃花源记》

二、三、《短文两篇》(第五单元)

二、《核舟记》

一、二、《大道之行也》

一、《三峡》

一、《湖心亭看雪》

一、《诗四首》

二、 二选一类(共3个题目,占总题目的3%):《背影》

三、《苏州园林》

三、《大自然的语

言》

三、 画图或填图填表填空类(共5个题目,占总题目的5%):《中国石拱桥》一(3)、《故

宫博物院》

一、《落日的幻觉》

一、《桃花源记》三(1)、《诗四首》四

 材料类(共8个题目,占总题目的9%):《中国石拱桥》

三、《大自然的语言》

三、《奇

妙的克隆》

三、《阿西莫夫短文两篇》

三、《三峡》

三、《观潮》

三、《湖心亭看雪》

二、《诗四首》

三、 提示类(共1个题目,占总题目的1%):《桃花源记》

二、 解释或翻译语句类(共7个题目,占总题目的8%):《桃花源记》

四、《核舟记》

三、《大

道之行也》

二、《三峡》

二、《短文两篇》(第六单元)

三、《观潮》

一、二、 默写类(共3个题目,占总题目的3%):《短文两篇》(第五单元)

一、《短文两篇》(第六单元)

一、《诗四首》

一、

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