智力游戏:我是小侦探_小学生课堂智力游戏

2020-02-29 其他范文 下载本文

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智力游戏:我是小侦探

活动目标:

1、乐意当小侦探,喜欢参加观察、记忆游戏。

2、仔细观察、记忆大胆说出自己的发现。活动准备:

五顶不同样式的帽子(手套、上衣、鞋等均可)。活动过程:

1、观察多种帽子,--认识并记住其样子。提问:这几顶帽子最特别的地方是什么?

2、了解游戏玩法与规则,尝试游戏。

玩法:选五位幼儿,每人戴上一顶帽子,再让一位幼儿做侦探。先让小侦探观察每个幼儿都带了什么样的帽子,然后走出活动室,这时有俩位幼儿互换了帽子,请小侦探辨别是谁换了帽子?小侦探答对了,代替换帽子的人,答错,则表演一个节目。

规则:小侦探在门外不许偷看,小侦探回答时,其他幼儿不能提示。

幼儿游戏,教师根据情况增加难度,如递到三人互换帽子,并引导答对的幼儿说一说,自己是怎么记住的,交流记忆方法。

3、小结游戏情况,提醒幼儿运用今天学习的记忆方法。

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