新八股作文_我们要砸烂作文新八股

2020-02-29 其他范文 下载本文

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一、命题作文:

写人

题目:朋友,对不起!

1、先介绍朋友的姓名,和自己认识的时间。

2、长什么样子?喜欢穿什么样的衣服?喜欢做什么?有什么口头禅(平时说话最喜欢说哪一句)?

3、我们曾经是最好的朋友。后来因为什么事情我们吵架了(把整件事描写出来)。

4、后来,我认识到了我也有错,于是想去主动给朋友道歉。可是却发现他已经不计较了,可是我还是真诚地说了声:XX,对不起!

题目:我最感激的一个人。这个人是谁?描写出他长什么样子?你为什么会感激他(他帮你做了什么事情?详细描写这件事情)。你今后会以他为榜样吗?你要学习他的什么精神(今后怎样像他一样去帮助其他人)?你要怎么去努力学习,提高本领,将来为社会作贡献。

题目:我是个好孩子。我叫什么名字?我的爱好是什么?我的优点是什么?爸爸妈妈或叔叔阿姨是怎么评价我的?我经常是怎么对爸爸妈妈好的(详细描写出来,比如我怎样做家务、怎样去孝顺他们)?我经常做哪些好事(举例子)?我在学校里、班集体都有什么好的表现,得到老师和同学们的一致赞扬?

题目:我有一个好伙伴。这个人是谁?描写出他长什么样子?你们什么时候开始认识的?他怎样帮助过你(举例子)?他都有那些优点和好的表现(在学校表现、在家里表现、公交车上的表现、你都看见他做过那些值得你学习的好事)?你今我要以他为榜样,学习他的什么优点(比如:学习刻苦、不怕困难、尊老爱幼、助人为乐等等,按照你写的内容来定好伙伴的优点)?你要怎么去努力学习,提高本领,将来为社会作贡献。

记事类

题目:让我难忘的一件事。

时间似沙漏慢慢流逝了,往事的大门已徐徐关闭。回忆往事,有苦有乐、有开心、有难过„„但有一件事让我记忆犹新、历历在目。

那天,我坐公车去外婆家,坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,像灌满铅的两条腿也轻松了许多。我看着窗外的风景心情也跟着畅快了。我哼起了歌曲。

就在这时汽车靠站了,上来了一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在哇哇的哭,阿姨还哄着说:“乖,不哭”。售票员说道:“谁可以给这位抱小孩的让个坐?”我本想让个坐的,但是一想刚才站在人群中被挤的滋味„„

我正犹豫着„„一位头发花白的老爷爷站了起来,“来!到我这来吧!”老爷爷站起来时明显站得不大稳,阿姨看老爷爷年纪大就说:“您坐吧,我站会儿就行了”。但在老爷爷的再三劝说下,阿姨只好坐下了。

我记得很清楚,那位老爷爷穿着一身已经过时的深绿色的旧军装,旧皮鞋上的黑皮也掉了好些。我马上站起来给那位老爷爷让了坐,老爷爷坐下后,最令我没想到的是,老爷爷竟然还对我说了句“谢谢”!这虽然只有两个字但让我很惭愧,我下了车,觉得自己太不应该了。

现在回想起这件事,让我很是惭愧,我是一名少先队员,为什么没有给那位抱孩子阿姨让座啊!老师不是常教导要尊老爱幼助人为乐吗?那天晚上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈教育我说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意思是说不要因为坏事小就去做,也不要因为好事小就不做。小小的让座可能反映一个人的品德。

我从这件难忘的小事中悟到:从小事做起,从现在做起,多做好人好事。

题目:我爱我家

我爱我的家庭,是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭,是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭,是它为我种下了求知的种子。不信,那你就看一下我们家的群英谱吧。

智慧而严厉的爸爸

每当我有不会的数学题时,聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时,爸爸又会变得非常严厉来

批评我,其时我的爸爸也不忍心伤害我,我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子,爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈

每当我有不会的语文题目时,妈妈总是会来帮我,教我怎样做,每当我早上起来时,妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭,每当我有脏衣服需要洗的时候,我的妈妈总是主动的来给我洗,我真爱我的母亲呀!

博学多才的爷爷,千万不能小看我的爷爷,每当我有英语题不会做的时候,爷爷总是会教我怎样做,而且爷爷还常常对我说着:“读英语的时候一定要一句英语,一句汉语的读,不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好,他只要一有时间就教我练手笔字,什么起笔呀,藏笔呀,收笔呀,回锋呀的这些的毛笔字口诀,爷爷都常在嘴边说着,而且还教我学一些写硬笔字的方法。

勤劳手巧的奶奶

我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行,每当我的衣服破了时,奶奶总是来帮我缝,那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。

聪明好学的我我呢,就不用说了,你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗?我获得的奖吗,也很多,大号比赛获北京市团体一等奖,计算机比赛夺得海淀区一等奖,书法我还拿一等奖呢。哈哈!不错吧。

有这么多品学兼优的人组成一个很好的家,这个家可以想象是多么美呀!是不是你也喜欢上我们这个家了,有机会来做客吧。

(四、想象类)

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我„„

4、假如我是一名„„

5、假如我的生命只剩下三天

二半命题作文:

(一、前空式)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______(三、中空式)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目TOP101、童年趣事

2、我的XX3、家庭**

4、我长大了

5、记一件难忘的事

6、XX,我想对你说

7、第一次做家务

8、观XXX有感

9、一件小事

10、XX年后的我其他【小学三年级】

一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后再作文)题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。

二、《家里来了客人》题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈,还有我,怎样接待客人?可不能忘了写哦。

三、《和老师的一次对话》题解:是对话,是学生跟老师的平等交流,不能一方说,一方听。

【小学四年级】

一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)题解:写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主。

二、《妈妈,你的爱让我受不了》题解:这里的爱指溺爱,指有损孩子“自立”“自主”的爱。

三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文)题解:写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。

【小学五年级】

一、《尴尬的时刻》题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?

二、《你快乐,所以我快乐》题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

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