园本培训_园本培训材料
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为什么做教师？
一：为促进幼儿的健康与发展，实现幼儿的人生价值，提升幼儿的精神境界，使他们更有智慧、更加幸福。
二：实现自身的健康与发展，实现自己的人生价值，提升自己的精神境界，使自己更有智慧、更加幸福。
三：通过对幼儿的培养，使幼儿对社会产生良性的影响，为人类的进步、世界的和谐尽力。
自立而立人、自育而育人、立人先立德、育人必育心。
什么样的幼儿园是一所好的幼儿园？
让孩子每天都喜欢来的幼儿园，孩子对幼儿园有归属感的幼儿园，那么我认为要让孩子喜欢来幼儿园，首先教师要喜欢这所幼儿园，用心去爱它、每天想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它，想要不断的发展它，用自己的生命去保护它、呵护它。
箴 言：
1、这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
2、学习要用加法；骄傲要用减法；机会要用乘法；懒惰要用除法。
3、我们可以躲开大家，却躲不开一只蚊子、苍蝇。生活中使我们不快乐的,常是一些芝麻小事。不要用别人的错误来惩罚自己。伤人必伤己。
4、人有两只眼睛，全是平行的。所以应当平等看人。我们的眼睛看外界太多，看心灵太少；人有两只耳朵，是分在两边的。所以不可偏听一面之词；人虽有一颗心，然而有左右两个心房。所以做事不但要为自己想，还要为别人想。
5、一个人想平庸，阻拦者很少；一个人想出众，阻拦者很多。不少平庸者与周围人关系融洽，不少的出众者与周围人关系紧张。
6、三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
7、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐、幸福的人。让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得欣慰的理由。
8、关爱别人就是仁慈，了解别人就是智慧。
9、我们每一个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度，用平和的心态来对待生活中的缺憾和烦恼。
10、我们面前的半瓶子酒，悲观主义者说：这么好的酒，怎么就剩半瓶了；乐观主义者说：这么好的酒，还有半瓶呢！
11、生活中真正的快乐是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物质生活有紧密的联系。真正快乐的力量，来自心灵的富足，来自于一种教养。来自于对理想的憧憬，也来自于良朋益友的切磋与交流。
《永远都要坐前排》
20世纪30年代，在英国一个不出名的小城镇里。有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受于严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：“无论做任何事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。即使是坐公共汽车时，你也要永远做在前排”。父亲从来不允许她说“我不能”或者“太困难了”之类的话。对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了。但对他的教育在以后的年代里证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的无论是学习、生活或工作中。她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流。以自己的行动实践着“永远坐在前排”。有一个例子是，玛格丽特在上大学时，入学考试科目中要求学五年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一个学期内全部学完了，并且令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、唱歌、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者。当年她所在的学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”正因为如此，许多年后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现一颗耀眼的明星，她就是连续四届当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世人誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
“永远都坐在前排”是一种积极的人生态度，它可以激励你为实现自己的人生目标而不懈努力，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人并不少。而真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人之所以不能坐在“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当做了一种人生理想，而没有采取具体行动。那些最终坐在“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是把理想变成了行动。一位哲人说过：无论做任何事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。其实，不光是在对孩子的教育上，在其他方面也是“放之四海而皆准”的道理。
要想成功，你就必须要求自己力争“永远坐前排”。不可能人人都坐在前排，并且努力在把这种愿望化作行动，那你的人生就是另一番景象了，特别是对那些尚在努力拼搏的年轻人来说，“永远坐在前排”无疑更具有积极的意义。
只有竞争，才能使令人发展，才使进步有了真正动力；只有竞争，才能增加人的危机感与挑战意识；只有竞争，才能使人具备顽强的斗志和良好的心理素质。“永远坐在前排”就是一种竞争意识，它可以激励你为实现自己的人生目标而不懈努力，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。
世界政坛誉为铁娘子的玛格丽特撒切尔夫人，雄踞政坛长达11年之久。永远都要坐前排是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能坐在前排的却总是不多。许多人之所以不能坐到前排，就是因为她们把坐在前排仅仅当做一种人生理想，而没有
采取具体行动。那些最终坐到前排的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们又能把理想变成行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。
南瓜实验故事
有人做过这样的实验：
为了试试南瓜这样的植物生命力能有多强，在小南瓜上加砝码，从一天几克到„„几千克，南瓜成熟日，重压上百斤。实验者把这个南瓜和其他南瓜放在一起，一刀剖下去„„ 这个南瓜却是刀枪不入，最后，这个南瓜是用电锯锯开的。
这个故事的真实性无从考证，但一个生命实验，一个特定的环境造就的一个特定的南瓜。是我们现代人所处的外在环境与人的成长是相似的。
当今社会竞争剧烈，在这样的竞争压力下，每人每天每月每年一辈子都经受着巨大的考验，无论在工作，学习，家庭中，还是在感情世界中，都要面临很大的压力，都要我们去勇敢的适应，接受，面对，正视并为之付出，得到你本来就属于你或者不属于你（其实也是属于你的）的东西。
人的成材是和环境有关的，有所谓，不见风雨，怎得彩虹。
我们应该象那个南瓜一样，在重压中成长，成材，为国家，为社会，为集体，为单位，也是为家庭，为自己，为自己所爱的人，做出贡献。
快到吃南瓜的季节了，你们在吃南瓜的时候，一定要想起这个故事。杨树也就不会白忙一阵了。
就相当于一个人生的实验，他提示我们：青年教师 没有理由不提前成熟，必须提升工 作效率，缩短历程。使自己的生命在短时间迸发出火花。
青蛙的故事
有一群青蛙，看到一座非常高的铁塔，它们就想爬上塔顶去看看。爬了一会儿，群蛙中就有的说：“哎呀，这太难了！我们肯定到不了塔顶！塔太高了！”听到这些议论，就有的青蛙开始泄气了，只有几只情绪高涨的青蛙还在往上爬。爬了一会儿，又有些青蛙累坏了，说：“这太难了！还是算了吧！” 听到这些话，又有一些青蛙停了下来。最后，只剩一只青蛙还在往上爬，它好像不顾别人的议论，一点没有放弃的意思。它费了很大的劲，终于爬到了塔顶，欣赏到了登高望远的景致。
当它下到塔底时，很自然，其他所有的青蛙都想问它在塔顶的感觉。但它却像没有听到大家的问话，独自走开了。这时大家才发现，这只青蛙原来是个聋子。
这个故事的寓意是，永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望。要与那些经常给你力量的人成为朋友，因为所有你听到的话语会影响你的行为和前进的动力。所以，我们要保持积极、乐观，最重要的是：当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻。
《写在沙子和刻在石头上》的故事
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给另外一个一记耳光，被打的觉得受辱，一言不发，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走。直到到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点被淹死，幸好被朋友救起来了，被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你之后，你要写在沙子上，而现在你要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答：“当给一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里深处，那里任何风都不能抹掉它！”
朋友相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上有很多真心的朋友。
这个故事教育人们人和人之间都会有一些摩擦，矛盾，我们要把它当作过眼烟云，而别人对我们的恩情，要永世不忘，学会有一颗感恩的心。
《砌墙工人的命运》故事
三个工人在砌一堵墙。
有人过来问：“你们在干什么？
第一个人没好气的说：“没看见吗，砌墙。”
第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼”。
第三个人边干边哼着歌曲，满脸的笑容灿烂开心说：“我们正在建设一个新城 市。”
10年后，第一个人在另一个工地砌墙，第二个人坐在办公室里画图纸，他成了工程设计师，第三个人是前两个人的老板。
“自己才是自己命运的主人。”你现在的工作正是你从事大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否成就一番大事业。
用力工作的教师是勤奋的；
用脑工作的教师是聪敏的；
用心工作的教师是高尚的；
优秀的教师用力工作、用脑思考、用心创造。
《变长自己的线》
老师走进教室，用粉笔在黑板上画了一根线，然后说：“谁能在不动这根线的基础上，让这根线变短一些？”
学生们冥思苦想，一个个都皱起了眉头。
“既要把这根线变短，又不能动这根线，这怎么可能呢？”
“除非上帝亲自来，他能把那根线变短！”调皮的杰克笑着说。
“不用上帝亲自来，你们每个人都能做到！”
“我们都能做到？”孩子们有些纳闷。
“是的，你们每个人都能做到！”说着，老师转身用粉笔在黑板上画了一条更长的线，然后问学生：“现在看起来，原来的那根线是不是短了呢？”“是呀！这真有意思。”孩子们说。
“记住，让别的线变短的方法就是变长自己的线！”老师语重心长地说。启示
超过别人的最佳方法就是——提升自己。
大雁的故事
一群大雁要飞到（温暖 暖和）的地方去过冬。他们（整齐 整洁）的队伍像写在天上的“人”字。
有一天，一只年轻的大雁突然离开大队，自己飞走了。他一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不（自由 自在）呀！他飞呀，飞呀。渐渐地，他感到吃力了，身体也越来越（沉 重）了。这时，他才（后悔 悔恨）不该离开集体。
正在这时，一只年长的大雁飞来接他。年轻的大雁 地问：“为什么离开队伍，就飞不动呢？”
年长的大雁 地告诉他：“大家排队飞行，把周围空气扇动起一股向上和向前的气流。借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流（帮忙 帮助），所以很快就累了。”
年轻的大雁明白了，他跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。
大雁们排着整齐的队伍到达了目的地，靠的是集体的力量。
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