奥斯维辛讲课稿_奥斯维辛说课稿
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今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。但是胜利的代价是惨痛的,我们无法淡忘南京大屠杀惨绝人寰的场景,七三一细菌部队惨无人道的试验。
而在世界上,也曾有这么一个地方,那里人们的遭遇同样令人触目惊心:
那里有插翅难逃的电网;那里有数以吨计的头发;那里有堆积如山的鞋子;那里有触目惊心的尸骸;那里有惨不忍睹的照片„„
那,就是被称为“杀人工厂”的奥斯维辛。
今天要学的这篇课文,它是一篇新闻稿(板书:新闻),是作者参观奥斯维辛集中营之后写的(板书:奥斯维辛),作者强调没有什么新闻(板书:没有什么)。
但就是这篇作者自称没有什么新闻的新闻,一举夺得了美国新闻界的最高奖项“普利策奖”。
那么这篇新闻到底特殊在哪里呢?作者究竟运用了什么手法让它具有如此恒久的魅力呢?
带着这些思考让我们一起走进罗森塔尔的新闻名篇《奥斯维辛没有什么新闻》。
大家仔细研究一下标题,你们对它有没有产生一些问号呢,有疑惑的都可以说出来。(板书:标题)
好,同学们的回答老师归纳概括一下。发现基本上是这三种问题:(板书:1.为什么没有新闻?2.到底写了什么?3.为什么要写?)
所有的问题都是大家自己提出的,老师也相信你们一定能解决这些问题。
首先我们来看第一个问题:奥斯维辛为什么没有什么新闻? 第一点,同学们都知道新闻具有„什么?对~时效性的特点,(板书:时效性)而这篇新闻写于1958年,(板书:背景)距恶行发生的时候有14年,失去了时效性,所以作者说没有什么新闻了。
还需要注意的一个地方是,文章第五段有句“奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。”大家都了解奥斯维辛发生了什么。
既然奥斯维辛没有什么新闻,那么作者又写了什么?带着问题大家速读一遍文章的主体部分,也就是第2段到倒数第二段。找一下描写参观者游览的顺序还有他们动作神态的关键词。(板书:主体)
相信有的同学心中应该有答案了。xxx,你来说一下。
【PPT】从毒气室到焚尸炉,从死囚牢房到绝育室,这些地点的顺序未必是参观者真实游览的顺序,却是作者阐发真实理念的写作顺序。这里有作者匠心独具的构思:
这些地点分别代表着人类的生命权,生存权和生育权,但是这些最基本的人权却被剥夺。
作者的目光始终盯在参观者身上,通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受,他用“张大了嘴巴”表现了参观者的„?对,吃惊,恐惧,用“浑身发抖”表现了参观者的„?怒不可遏等等,作者用这样的侧面描写让我们感受到这些地方有多么的阴森恐怖,那除了这些灰暗的、让人沉闷压抑的色调之外,大家在文章找一些不一样的色调,带给你温暖光亮的语句。
不知道大家找见了吗,老师现在念一下带给老师温暖光亮的语句,看一看和你想的是否一样。
在第8段有句:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”(PPT、板书:雏菊)
大家先来欣赏一下怒放的雏菊是多么的生机勃勃。
“毒气室和焚尸炉”是纳粹屠杀生命的见证,灭绝生命的地方。“雏菊花在怒放”表明生命不息,不可被消灭。
一边是残害生命的毒气室和焚尸炉,一边是生机勃勃的生命,两种反差极大的事物对照式放在一起,真是让人震撼。
那么除了怒放在废墟上的雏菊,13段还有一抹温暖的色彩,你没说是什么呢?
没错,微笑的姑娘。(板书)
“这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。”
即使面临死亡的威胁,她依然带着世间最美的微笑。那是因为她不愿让生命的最后时刻在恐惧麻木中度过。
那些刽子手,可以灭绝人性,甚至摧残人的尊严。但是却抹不去那丝静静的笑容。
奥斯维辛写了什么呢,写了参观顺序,写了参观者的动作神态,从侧面让我们感受了那里的黑暗与恐怖,写了雏菊,写了微笑的姑娘。
为什么要写下这些东西呢?让我们来关注文章第6段: “记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。”
作者的目的是要悼念在这里遇难的人们,同时表达一种使命感?那么,这是一种什么样的使命感呢?
让我们回到这篇新闻的导语部分,也就是第一段,同学们共同念一下:(PPT、板书:导语和结语)
“从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。”
这句话作为强调在最后一段又重复了一次,首尾呼应。里面两个词:“最可怕的”„“居然”„
可怕的是什么?原本阳光明媚,儿童嬉闹是正常的,但是作者却用了“居然”。因为不合时宜,这一切在奥斯维辛这里,好像讽刺一般,就如同什么都没有发生过,云淡风轻„„ 列宁曾经说过:“忘记历史就意味着背叛。”
从1945年至1958年,十四年间,奥斯维辛一派和平景象,没有什么新闻,从1958年到现在五十七年又过去了,奥斯维辛仍是一派和平景象,没有什么新闻,但那默不作声的毒气室、焚尸炉在警示着人们:请不要忘记历史!(板书:勿忘历史)
同样,70年过去了,七三一部队的细菌实验室也在静静地躺着,河北卢沟桥上的石狮子仍然蜷伏着,南京大屠杀纪念碑前每天都会迎来无数参观者,在那里,也没有什么新闻。但那些地方的一草一木时时都向我们发出呐喊:以史为鉴,珍爱和平!这就是重大的新闻!
最后的时间,;老师留个作业。
当年罗森塔尔带着非写不可的使命感写下这篇新闻史上的佳作, 如果有一天你也来参观奥斯维辛集中营纪念馆, 你是否和他一样有非写不可的冲动? 那么就请你在纪念馆留言簿上写下些什么吧。
注意: 写法可以不拘一格, 你可以选择你的倾诉对象———可以是遇难者, 可以是参观者, 甚至可以是纳粹分子„„
下去以后阅读《安妮日记》、观看《辛德勒名单》这部电影。好,今天的语文课就上到这里,谢谢大家。