航天事业_我国航天事业

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[转载]2017年政治中考时政热点专题三：发展航天事业及最高科技奖

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一、热点材料

2016年9月15日晚22时04分，恰逢中秋月圆夜，中国天宫二号空间实验室于酒泉卫星基地成功发射，正式开启太空之旅。“发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”三年前的酒泉，习近平总书记在接见天宫一号与神舟十号载人飞行任务参研参试单位代表时强调。近年来，习近平总书记多次强调建设航天强国，实现航天梦，为新时期我国的航天事业的发展，提出了期望，指明了方向，规划了蓝图，成为全体航天人共同的目标追求和行动指南。2016年4月24日，我们迎来首个“中国航天日”。“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”习近平总书记在“航天日”当天做出重要指示强调，经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。从“两弹一星”到神舟飞船，从东方红一号到嫦娥飞天，从无人飞行到太空行走……这一切，都见证着中国航天事业每一步的腾飞和跨越。2016年11月3日20时43分，我国最大推力新一代运载火箭长征五号从中国文昌航天发射场点火升空，约30分钟后，载荷组合体与火箭成功分离，进入预定轨道，长征五号运载火箭首次发射任务取得圆满成功。此次发射成功，标志着我国运载火箭实现升级换代，运载能力进入国际先进行列，是中国由航天大国迈向航天强国的重要标志。

2017年1月9日电中共中央、国务院9日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人习近平、李克强、刘云山、张高丽出席大会并为获奖代表颁奖。李克强代表党中央、国务院在大会上讲话。张高丽主持大会。上午10时，大会在雄壮的国歌声中开始。在热烈的掌声中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。随后，习近平等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。

二、热点与教材的结合1、创新的意义：创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质；提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键；科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在日趋激烈的国际竞争，特别是科技竞争面前，提高自主创新能力，建设创新型国家是我们在竞争中赢得主动的关键；我国是处于社会主义初级阶段的国家，我们面临着来自发达国家科技占绝对优势的巨大压力和挑战，只有提高自主创新能力，建设创新型国家，才能激发民族创新精神，增强民族创新能力，推进科学技术的创新，推动生产力和经济的快速发展，缩小与发达国家之间的差距。

2、民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。科学技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

3、当前，我国科技发展总体水平还比较落后，严重制约了我国经济和社会发展，我们不仅要把科技进步作为经济社会发展的强大动力，因势利导，奋起直追，抢占科技制高点，争夺发展的主动权，以缩小与发达国家之间的差距，还要把科技进步作为激励全民族的创造热情、推动民族素质提高的精神追求。

4、提高中华民族创新能力，建设创新型国家，希望在青少年。我们青少年首先要努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯。要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神。要树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国家做出自己的贡献。

5、国家怎样提高自主创新能力，建设创新型国家：①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。

6、青少年学生应使自己成为创新型人才：作为青少年学生，我们应努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实基础；积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，善于质疑，大胆想象；培养解放思想，实事求是，与时俱进的作风；把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步；树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力，建设创新型国家而努力学习。

7、我们应使自己成为符合二十一世纪人才素质要求的人：作为当代青少年学生，应珍惜受教育的机会，努力学习，掌握更多的科学文化知识，而且还要增强获取知识、自主判断与选择的能力，着力培养终身学习的观念和能力，为终身学习打好基础。青少年学生应积极参加班集体建设，积极参加各种集体活动，努力培养集体观念和团结协作的团队精神。青少年学生还应不断开发自身的资源、潜力和价值，养成自主学习、持续学习的习惯，努力使自己成为拥有可持续发展能力的二十一世纪人才。

三、相关问题

一、单项选择题1、2017年1月9日，2016年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，国家主席习近平向获得2016年度国家最高科学技术奖的赵忠贤和屠呦呦颁奖。国家召开科技奖励大会，重奖有突出贡献的科技人才说明了（）

①当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争②党和国家把科技放在优先发展的战略地位③我国的社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才，中华民族的伟大复兴靠的是无数全面发展的人才④努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

2、中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖的消息传来，全国各地迅速掀起了向科学家屠呦呦学习的热潮，科学家屠呦呦身上所体现出的优秀品质（A）①有利于传承中华民族的传统美德②有利于弘扬和培育伟大民族精神③有利于弘扬科学精神，促进创新型国家建设④为经济社会发展提供政治保证

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④3、2011年，时年80岁的屠呦呦因发现“中国神药”—青蒿素而荣获美国拉斯克奖。获得拉斯克奖后，屠呦呦在接受采访时表示：“青蒿素的发现，不是一个人的成绩，是团队共同努力的成果，很多同志都参与这项研究，都作出了贡献。”对此，下列评价正确的是（D）

①我国科技水平已经跃居世界前列②科技创新能力的提高有助于增强国际上的影响力③合作有助于事业的成功④团结就是力量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、国家举办青少年科技创意大赛说明了创新精神的重要性，也是时代给我们中学生提出的新挑战。我们要（Ｄ）

①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为好的创意产生奠定坚实的知识基础②敢于质疑，敢于挑战权威，培养创新意识③放弃学习，立即着手进行创意设想④要从小发明、小创造、小制作做起培养自己的创新意识

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

5、要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。其主要依据是(C)A．在整体上，我国科技水平与西方发达国家相比还有相当大的差距 B．我国综合国力还处于比较低的水平，就是因为缺乏科技创新

C．科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素

D．我国有l3亿人口，资源相对不足，经济文化还比较落后

6、实施创新驱动发展战略，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路。这启示我们(D)A．要把科技进步的基点放在完全自主创新的基础上

B．要坚持独立自主、自力更生，关起门来搞建设 C．要把科技进步和科技创新作为当前的中心工作

D．要坚持自主创新，消化、吸收外来科技，并结合时代要求，加以创新发展7、2016年最高科技奖获得者屠呦呦在做青蒿素动物实验时和两位同事决定亲自试服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她们坚持亲自证实药物安全，才投入临床给病人服用，最终，青蒿素挽救了全球数百万人生命！说明了（A）

①积极承担责任，不言代价与回报②具有攻坚克难的顽强意志和毅力③爱岗敬业，无私奉献④大胆地爱慕虚荣，追逐名利

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

二、非选择题

1、中国科学家屠呦呦获得2016年最高科技奖都有哪些重要意义？

答、是中国科技繁荣进步的体现，是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现，充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升；有利于弘扬科学精神，促进我国科技事业的发展，把经济建设真正转移到依靠科技进步和劳动者素质提高的轨道上来；有利于全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，为优秀科研人才脱颖而出创造良好的范围；有利于实施科教兴国和人才强国战略，促进创新型国家建设，提高我国的国际竞争力。

2、中国科学家屠呦呦身上都有哪些值得我们学习的优秀品质？

答、热爱祖国、报效祖国的爱国情怀；爱岗敬业、甘于奉献的社会责任感；自强不息、艰苦奋斗、生命不息、奋斗不止的精神；开拓创新、积极进取的拼搏精神；自强不息的创新精神；谈薄名利、为理想而孜孜追求的崇高思想境界；等等。

3、中国科学家屠呦呦的成就体现了什么？ 答、一个国家和一个民族的命运与科学技术的发展息息相关；科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度；大力发展科学技术，尤其是高科技，可以提高我国的国际科技竞争力；创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新。

4、李克强总理为什么强调“要积极推进大众创业、万众创新”？

答、（1）有利于扩大就业、自主创业是就业的一条重要途径；有利于增加个人和社会财富，加快全面建成小康社会、实现共同富裕；有利于调动国民干事创业的积极性和创造性；有利于转变中国经济结构，实现经济升级换代，创造新的经济增长点，适应经济发展新常态

（2）创业的成功离不开创新，创新是力量之源、发展之基；国家发展依靠创新，科技是第一生产力，科技发展要靠创新，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，人人创新有利于创新型国家的建设；有助于青年人实现学习、创造、奉献的价值追求，为社会创造财富，实现人生意义。

5、作为中学生，我们应该怎样以实际行动向科学家屠呦呦学习？

答、树立远大理想，发扬艰苦创业精神，热爱祖国，报效祖国；努力学习科学文化知识，不断培养创新思维，提升创新能力；牢记历史使命，积极承担时代赋予我们的责任，从祖国需要出发，正确把握成才目标，将来积极投身到社会主义现代化建设大潮中。

6、瑞典斯德哥尔摩当地时间2015年10月5日，中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。国务院总理李克强致信国家中医药管理局，对中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖表示祝贺。李克强在贺信中说，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，是中国科技繁荣进步的体现，是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现，充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新，瞄准科技前沿，奋力攻克难题，为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。（1）为什么要强调实施创新驱动发展战略？

（2）学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学生应做出哪些努力？

答、（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；创造新力的高低直接决定着中华民族的兴衰存亡；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；我国的科技创新能力有待提高等。（2）努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；树立终身学习的观念；勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力；积极参加科技实践，多参加小发明、小制作活动等。

7、2015年10月5日，瑞典卡洛琳医学院在斯德哥尔摩宣布，将2015年诺贝尔生理学和医学奖授予中国药学家屠呦呦，以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

在当时极端艰苦的科研条件下，中国7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员协力攻关。屠呦呦所在团队于1969年参加“523项目”。1971年，屠呦呦受中医药典籍启发，提出用乙醚低温提取青蒿素有效成分，并且报告不良反映轻微、治愈率高且价格便宜，被许多非洲民众称为来自遥远“东方的神药”，全球数亿人受益。（1）“东方的神药”——青蒿素的研制成功表明了什么？

屠呦呦获得诺贝尔生理学和医学奖，是中国科技繁荣进步的体现，是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现，充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。（2）看了上述新闻后，晓雯同学认为：“我国科技整体实力已处于世界领先地位。”请你运用所学知识，对此观点加以评析。2015年10月8日香港《文汇报》发表评论称，从“三无”科学家屠呦呦身上我们看到成功绝非侥幸，而是付出比常人更多的努力。她有了古代药方及可治疟疾的药材，如果没用科学的方法进行分析与化验，没有西医方式提炼、临床试验、耐心钻研及经过无数次的失败，仍坚持去做的毅力，相信她也很难得到诺贝尔奖。屠呦呦本次获奖，必将激励更多的医学科研人员攻克难题，勇攀高峰、为国争光。

（3）材料中科学家屠呦呦的事迹，对我们青少年健康成长、励志成才有哪些启示？ 答、（1）我国科技水平不断提高，综合国力不断增强；我国实施科教兴国战略和人才强国战略成效显著；中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力；我国自主创新能力不断增强，创新型国家建设迈出重大步伐；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。（2）这个观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已经走在世界前列。但从总体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展要求还有许多不适应的地方。

（3）珍惜受教育的权利和履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，提高自身素质；正确面对挫折和逆境；培养克服困难、开拓进取、勇于创新的优良品质；自觉磨砺意志，陶冶情操，培养自强不息、艰苦奋斗的精神；正确认识个人成长与国家命运之间的关系，自觉承担社会责任；追求积极向上的人生目标，树立报效祖国之志，在奉献中实现人生价值。

8、国家设立中国青少年科技创新奖，大力培养青少年的创新精神，有何重要意义? 答、①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代国际竞争说到底是人才竞争，是民族创新能力的竞争．②青少年是国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人。青少年能否创新，关系国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人。③创新的希望在于青少年。青少年朝气蓬勃，思想敏锐，敢为人先，陈旧观念少，最具有创造活力。提高青少年的创新能力，才能提高国家的创新能办。

9、请为增强国家的自主创新能力，请你提出几条具体建议。

答：①大力实科教兴国，人才强国战略，为创新提供良好的社会环境：②加大对创新的资金投入、为自主创新提供物质保啧：③深化教育改革．推进素质教育和创新教育，培养各类具有创新素质的优秀人才；④完善科技创新奖励机制，对各行业的创新人才给予奖励：⑤坚持对外开放、在自立更生的基础上，学习、借鉴和引进国外先进技术。

10、当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势和劣势？ 答：(1)优势：①党和国家高受重视科学技术发辰。②社会主义集中力量办大事的优越性。③新中国成立以来特别是改革开放以来，经济建设取得成就，为科技创新提供了物质保障。④中华民族形成的伟大的民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量；⑤经过广大科拔人员顽强拼搏已在航天等领域，取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。

(2)劣势：我国正处于社会主义初级阶段，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，优秀拔尖人才比较匮乏；科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。

11、请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告。答：走自主创新之路，创中华民族辉煌；增强创新能力，实现跨越发展；自主创新，以人为本；勇于开拓进取，争做创新人才；创新一一插上科技腾飞的翅膀。

12、我国为什么要实施创新驱动发展战略，坚持走中国特色自主创新道路? 答、现实原因：改革开放以来，我国科技和教育事业有了很大发展，知识创新和技术创新能力有所提高，在某些领域处于世界前列，建设创新型国家迈出重大步伐，但总体上我国科技水平和民族文素质还不够高，知识创新和技术创新能力不足，面临着发达国家科技教育、创新等方面的压力与之相比仍有较大的差距。理论原因：创新是一个民族进步的灵魂，一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，是民族创新能力的竞争，在这种形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，直接关系到整个中国特色社会主义事业的兴衰成败。

13、当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。

阅读上述材料，结合所学知识，分析说明下列问题：

(1)结合所学相关知识谈谈你对“当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”的认识。

答：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，是经济发展和社会进步的推动力量。当今各国之间的竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，科技进步和创新能力是增强综合国力的决定性因素。(2)你认为要解决我国经济社会发展中的突出问题，应怎样推进科技进步和创新? 答：①认真贯彻科教兴国战略和人才强国战略，重视科技、教育的发展和人才的培养；②进一步深化科技体制改革；③加大知识产权的保护力度，为创新型人才的成 长和发展创造优越的条件和良好的环境；④借鉴一切优秀的文明成果，为我所有；⑤注重高素质人才的培养和引进，积极参与国际人才的合作、交流与竞争；⑥尊重知识，重视人才，在全社会营造相信科学、热爱科学的良好风气。

14、国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？

答：①这是由我国的基本国情决定的，只有不断提高自主创新能力，才能建设创新型国家，不断解放和发展社会生产力，从根本上解决我国社会的主要矛盾；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。③科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。④我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力，因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。⑤科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

15、列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。

答、科技创新：袁隆平的杂交水稻；“中国芯”的研发；“神舟系列”飞船的发射成功；李振声攻克了杂交品种后代不育等难题，首创了染色体快速选育的方法；“天宫一号”发射成功等。理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想。制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。

16、实施创新驱动发展战略的必要性有哪些？

答、①科技创新对经济社会发展的支撑引领作用尚未充分发挥；②科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑；③科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；④实施创新驱动发展战略有利于我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力；⑤有利于我国提高经济增长的质量和效益、加快转变经济发展方式；⑥有利于降低资源能源消耗、改善生态环境、建设美丽中国等。

17、如何实施创新驱动发展战略？ 答、①深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，努力形成有利于创新人才成长的育人环境；②制定更加积极的国际人才引进计划，吸引更多海外创新人才；③加大科技投入力度，引导企业和社会增加研发投入；④加强知识产权保护工作，完善推动企业技术创新的税收政策，加大资本市场对科技型企业的支持力度；⑤深化国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手；⑥用好用活人才，建立更为灵活的人才管理机制，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍，最大限度支持和帮助科技人员创新创业等。

18、我国科技创新事业捷报频传说明了什么？

答、①我国综合国力不断增强，在一些高科技领域步入世界先进行列；②我国科教兴国战略和人才强国战略取得了巨大成就；③中国特色社会主义具有无比的优越性；④创新是一个民族进步的灵魂等。

19、创新型人才应该具备哪些素质？ 答、敢于创新，善于创新；刻苦学习，努力探索；勤于动脑，勤于动手；对新事物有浓厚的兴趣和好奇心；创新精神；团队精神（合作精神）；扎实的科学文化知识；开放的胸怀；具有很强的观察能力和创造性思维。20、在以后的学习、生活中，你打算怎样培养自己的创新精神和创新能力？

答、青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质；要敢于和善于质疑，敢于向传统、权威挑战，不盲从书本，树立“敢为人先”的精神；养成独立思考问题的好习惯，学会举一反三；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；将创新的热情和科学求实的态度结合起来，从小发明，小创造做起，培养创新意识，争取早日成才，为建设创新型国家而奋斗。

21、我国为什么要加快建设国家创新体系？ 答、①科学技术是第一生产力；科技进步和创新是经济发展的决定性因素；人才是第一资源，实现现代化关键是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来；②从总体上看，我国的科技水平、自主创新能力与世界发达国家相比还有很大的差距；要实现社会主义现代化的宏伟目标，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；③当今世界，日趋激烈的国际竞争的实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；④只有实施科教兴国和人才强国战略，才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位；⑤只有实施科教兴国和人才强国战略，才能为现代化建设提供智力支持，实现中华民族的伟大复兴。

22、怎样加快建设国家创新体系？（我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？）

答、必须深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；继续加大教育和科技的投入；重知识，培养、重奖科学人才；持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力；加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位；实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新。

23、请你为加快建设国家创新体系、实施科教兴国战略提几项合理化建议。

答、①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。

24、为什么说加快建设国家创新体系，能为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础？

答、①科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志；②科技进步和创新是经济发展的决定性因素；③创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；④科技发明和创新有利于提高我国科技实力和经济实力，有利于增强综合国力。

25、我国应如何提高自主创新能力，加快建设国家创新体系，为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础？ 答、①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才；③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。

26、我国取得重大科技创新成果的原因有哪些？

答、①我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略；②我国政府坚持了“四个尊重”的方针；③我国综合国力显著增强、经济实力不断增强，为科技创新提高了强大的物质基础；④广大科技工作者发扬艰苦奋斗、自强不息、开拓创新、团结协作的精神等。

27、增强自主创新能力，对我们中学生改进学习有什么启发？

答、中学生应该从自己的实际出发，积极探索科学的、适合自己特点的学习方法，而不能死读书，只知努力苦干而不讲究方法，事倍功半；在学习中善于发现问题，勇于提出问题，并积极思考探究，探究新方法、新途径，培养求异思维和创新精神。【展科技神威 献礼十九大】

[转载]2017年政治中考时政热点专题三：发展航天事业及最高科技奖

28、（14分）2016年9月15日晚22时04分，恰逢中秋月圆夜，中国天宫二号空间实验室于酒泉卫星基地成功发射，正式开启太空之旅。（1）“发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”近年来，习近平总书记多次强调建设航天强国，实现航天梦，为新时期我国的航天事业的发展，提出了期望，指明了方向，规划了蓝图，成为全体航天人共同的目标追求和行动指南。

读过上述材料之后，你有什么感想？（4分）

（2）2016年12月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京人民大会堂会见天宫二号和神舟十一号载人飞行任务航天员及参研参试人员代表。他强调，星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。我们正在实施创新驱动发展战略，这是决定我国发展未来的重大战略。同学们听完习主席讲话后很激动，纷纷表示好好学习将来为祖国建设努力，请你就如何提高自身科技素养谈谈具体做法。（至少2个方面，4分）

（3）请你举出近年来我国科技成果的典型事例（至少3个），并分析取得这些成果的原因。（6分）

答、（1）科学技术是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；发展科技、建设创新型国家，是实现中华民族伟大复兴的关键；当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争；科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点；等等。（4分，答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分）（2）多读书，读好书；提高自主学习能力，努力学习科学文化知识；要有创新意识，善于观察、敢于质疑；积极参加社会实践活动，开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验的活动；养成勤动脑、多思考的好习惯；参观科技馆；生活中勤俭节约，艰苦朴素；积极参加公益活动，为社会服务；自立自强，敢于战胜挫折困难等。（4分，答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分）（3）事例：天宫二号、神舟十一号；全球首颗量子科学实验卫星；天河二号计算机；C919将翱翔蓝天；高速铁路等。（3分，答出任意三点即可）

原因：实施科教兴国战略，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，努力培养各类具有创新素质的人才；深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；我国的综合国力显著增强；广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神等。（3分，答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分）