江都区学校体育卫生艺术与国防教育工作要点_学校国防教育工作方案

2020-02-29 其他范文下载本文

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2012年江都区学校体育卫生艺术与国防教育

工作要点

指导思想

深入贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》，认真执行扬州市教育工作要求，以承办第五届扬州市“运河情”中小学生体育艺术节开幕式为契机，深入开展中小学生阳光体育运动，扎实推进体艺“2+1”工程，认真组织好各项体艺竞赛活动，凝炼精品展示成果，全面提升素质教育实施水平，全面促进学生身心健康和谐发展。

主要目标

提升学校体卫艺及国防教育水平，努力实现学生体质健康和运动能力进一步提高、学生卫生健康行为进一步改善、学生艺术素养和才能进一步提高、学生国防意识进一步增强。

工作要点

1．建立健全学校体卫艺工作评价机制。

建立学校体卫艺国教行政管理机制，严格执行国家课程计划、认真遵守各项法规条例，加强工作的督查、指导和评价。开展体育项目传统学校、艺术教育特色学校的创建，以及心理健康教育优秀学校、体艺“2+1”工程优秀学校和国防教育工作先进学校的评比，培植一批体育与健康项目基地。

2．保障1小时校园体育活动。认真落实教育部关于保证学生每天1小时的校园体育活动的保障措施，统一执行《江都区中小学作息时间规定》，开齐开足音体美等课程，认真开展大课间体育活动，落实课外体育活动制度。引导学校因地制宜，优先开发、选择促进学生耐力、力量素质提升的体育锻炼项目，培养学生体育锻炼的兴趣和习惯，开展形式多样、效果明显的校园体育活动，努力提高《国家学生体质健康标准》优秀率和合格率，促进学生体质状况增强。进一步加强体育艺术教育特色文化建设，配合省厅做好学校运动场、篮球场塑胶跑道实施工程。

3．推进体育与艺术“2+1”优化工程。

全面实施体艺“2+1”工程，按照体艺“2+1”工程实施总体要求做到活动课程化、流程规范化、项目精品化、保障制度化、督查经常化，根据学生选项做到定时间、定项目、定内容、定地点、定教师，积极开展体艺“2+1”工程实施成果展示会、优秀学校打造等活动，努力使100%的学生参与、90%以上的学生拥有特长，为学生终身幸福奠基。

4．切实加强学校卫生工作。

积极开展以学校常见传染病防治为重点的健康教育，上好健康教育课，培养学生良好的卫生习惯和防病抗病能力；切实加强传染病防控工作，完善学生因病缺课上报信息平台，确保无重大疫情发生；高度关注学生学习焦虑、交往适应能力和青春期的心理健康问题，完善义务教育段学校心理访谈室——阳光心苑建设，组织教师参加心理健康专业培训，培养学生拥有必备的心理健康常识，良好的心理素质,减少学生不良心理事件和人际交往适应能力困难的发生；关注学生营养及视力问题，根据国家学生营养膳食行动计划、“光明工程”，重视和加强学生营养膳食和视力保护工作，改善学生营养不良状况，降低学生肥胖率。强化学生做眼保健操质量，加强教师的指导，改善办学条件，降低学生视力不良率。

5．促进教师的专业成长。

举办体育教师专题培训，重点在优化课堂教学、提升教科研能力和提高教师自身体质健康等方面开展全员培训，进一步提升每一个体育教师的执教、科研和体能水平。开展体育论文评比、教学基本功大赛以及运动技能大比武等系列活动，推荐优秀教师参加省市教学基本功大赛，遴选一批优秀体育论文参加省市论文评比，培养一批能上课、能训练、能科研的体育教师队伍。

6．做好各项竞赛与展示活动。

认真筹划承办好第五届扬州市“运河情”中小学生体育艺术节开幕式以及田径、篮球、足球等扬州市体育竞赛，确保开幕式做到有震撼、有特色、有创新、有品位，并利用这个平台充分展示我区丰厚的文化底蕴和素质教育的丰硕成果。组织好全区田径、篮球、足球、排球、乒乓球、棋类等项目的学生体育竞赛。举办好第十二届小学生科技文化艺术节，组织参加省市中小学生才艺大赛等艺术活动，做好高水平运动员、艺术特长生的培养工作。按照“三进”融入式教育模式，做好国防教育，组织高中学生军训工作，举办好学生军训的成果大阅兵，打造国防教育窗口学校。

附：2012年江都区学校体卫艺与国防教育工作安排2012年江都区学校体卫艺与国防教育工作安排

全年：

1．学生每天1小时校园体育活动的保障

2．体育与艺术“2+1”工程的实施 3．食品卫生安全与传染病防控工件的监督 4．“阳光心苑”系列教育活动的开展

5．第五届“运河情”扬州市中小学生体育艺术节的举办 6．体育、艺术、特长生的培养一月：

1．筹划“运河情”开幕式

2．表彰第十二届中学生科技文化艺术活动先进单位二月：

1．制定并印发2012年体卫艺工作要点

2．召开全区体育工作会议 3．开展春季传染病防控教育

4．确定开幕式方案，组织有关学校训练三月：

1．督促指导有关学校开幕式表演节目的排练

2．中考体育报名 3．举办小学生田径比赛 4．高考体育模拟考试四月：