计量经济学教学大纲.薛明皋_计量经济学教学大纲

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《计量经济学》课程教学大纲

一、课程名称

计量经济学Econometrics

二、课程编码

三、学时与学分 48/3

四、先修课程

１、微观经济学与宏观经济学基本经济理论 ２、概率论与数理统计 ３、微积分

五、课程教学目标

计量经济学是在对社会经济现象作定性分析的基础上，探讨如何运用统计模型方法来定量描述具有随机性特征的经济变量关系的应用经济分支。在宏观经济管理和预测方面，在货币和财政等领域的研究方面，在企业管理和市场预测方面，计量经济方法正逐步得到推广，获得了越来越好的应用效果。1998年7月，教育部高等学校经济学学科教学指导委员会成立，在第一次会议上，讨论并确定了高等学校经济学门类各专业的8门共同核心课程，其中包括《计量经济学》，并将《计量经济学》首次列入经济类专业核心课程。通过本课程的学习，学生可以掌握计量经济学的基本原理和方法，了解计量经济学的应用领域，学会用计量经济模型对实际经济问题进行实证分析。该课程在学生知识结构中占有重要位置，是研究能力和实践能力的重要组成部分。

教学基本要求：（1）了解计量经济学与经济学、统计学、数学等学科的关系。（2）熟练掌握单方程模型和联立方程模型的基本估计理论和检验方法，能够建立并应用简单的计量经济模型分析实际经济问题。（3）熟练掌握EViews软件的基本使用方法，能够使用该软件选择模型，进行经济预测、政策评价、实证研究等经济分析。（4）了解应用计量经济学的基本内容，熟悉构造理论计量经济模型的基本方法，以及计量经济模型在不同领域的具体应用。（5）具备进一步学习和应用计量经济学理论、方法的基础和能力。

六、适用学科专业

管理学院各专业

七、基本教学内容与学时安排

引言(3学时)第1篇 ： 单一方程回归模型（共9章）（24学时）第2篇 ： 放松经典模型的假定（共4章）（8学时）第3篇 ： 计量经济学专题（2学时）第4篇 ：联立方程模型（共5章）（11学时）

八、教材及参考书

教材：计量经济学基础（第四版）（上，下册）

林少宫／校

费剑平，孙春霞等／译

中国人民大学出版社２００６年

原著：［美］Gujarati D.N.Basic Econometrics，4th ed McGraw-Hill，1995 参考书：

1、马树才 经济计量学 辽宁大学出版社，2000年

2、庞浩等 经济计量学 西南财经大学出版社，2002年

3、李子奈 计量经济学 高等教育出版社，2002年

4、赵国庆 计量经济学 中国人民出版社，2001年

5、（美）George G.Judge等 经济计量学理论与实践引论（中译本）中国统计出版社，1997年

6、伍超标 经济计量学导论 中国统计出版社，1998年 应用 清华大学出版社，1992年

7、周诚等 经济计量学论 浙江人民出版社，1997年

8、何晓群 回归分析与经济数据建模 中国人民大学出版社，1997年

9、林少宫，李楚霖 简明经济计量与计量经济 上海人民出版社，1993年

10、Ronald G.Bodkin，（美）Larwrence R.Klein，（美）Kanta Marwah.宏观经济计量模型兄（中译本）中国财政经济出版社，1993年

11、李子奈 计量经济学--方法和应用

12、唐国兴 计量经济学--理论、方法和模型 复旦大学出版社，1988年

13、李德英 经济计量与分析技术 国防工业出版社，1988年

14、刘振亚 计量经济学教程 中国人民大学出版社，1988年

15、马树才 经济时序分析 辽宁大学出版社 1997年

九、考核方式

闭卷（70%）+作业及实验（30%）

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