卖荸荠的小姑娘_小学一年级（推荐）_小学英语等级考试一级
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教学要求：学会本课15个生字，积累喜欢的词语，了解卖荸荠的小姑娘的品质，能带着对小姑娘的敬佩之情有感情的朗读。
教学难点：通过了解小姑娘的优秀品质，带着对她的敬佩之情有感情的朗读。教学准备：投影 课时安排：2课时 第一课时
教学内容：学会本课的所有生字新词，能结合上下文理解词语的含义。初步了解课文内容，能体会到小姑娘的优秀品质。教学过程：
一、激趣导入
当别人有了困难，你会怎样做呢？当你的同学生病了，你又会怎样做呢？（自由发言老师给予适当的点评）
二、初读课文整体感知
1、自由读课文根据生字表把课文读正确（教师巡视纠正）
2、小组讨论学习结合上下文理解词语 愁云顿消执意不肯拘谨喜出望外
3、默读课文
说一说：课文讲了一件什么事？你觉得小姑娘是一个什么样的孩子？
三、自由读小组合作给课文分段，归纳段意 全文可以分为“买荸荠”“送荸荠”两大部分 第一部分：（1——11）讲因为集市已散，“我”只在一位小姑娘那买了一些剩下的小荸荠。第二部分：（12——结束）讲第二天清早，卖荸荠的小姑娘特意挖了半篮又大又好的荸荠送到了病房。
四、课堂小结：
五、布置作业：抄写词语熟读课文
第二课时
教学内容：了解卖荸荠的小姑娘的淳朴善良，读出对她的敬佩之情，积累语言，学生自己摘录自己喜欢的句子。教学过程：
一、激趣导入
在上节课的学习中，我们了解了课文中小姑娘的优秀品质，那么你觉得小姑娘是怎样一个小姑娘呢？（自由发言）[1][2][3]下一页
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