政治学原理教学大纲_政治学原理复习要点

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《政治学原理》课程教学大纲

授课教师：郑长忠

一、课程要求

1.目的：通过本课程学习，使同学能够理解政治学的基本知识，理解政治本质及其出现、运行与发展的内在规律，学会从政治学视角来分析和理解社会和政治现象。

2.方法：本课程将以教师授课为主、同学阅读和讨论为辅开展教学活动，具体如下：

（1）教师授课：本课程教师将对课程各专题内容从历史、理论与方法三个方面予以分析和讲解，帮助同学掌握政治学基础知识，初步形成从政治学视角分析政治和社会现象的能力。

（2）文献阅读：本课程将要求同学阅读一些经典文献和参考书籍。阅读经典文献的目的，在于让同学初步接触政治学经典著作，感受经典作家对政治学根本问题的思考方式以及思想魅力；阅读参考书籍的目的，在于帮助同学对课程相关问题的深入理解。

（3）读书笔记：本课程要求同学提交两篇读书笔记，主要是根据文献阅读，对所阅读的文献撰写具有学术性和思想性的评论或感想，以提升学生对文献的理解能力。

（4）课堂讨论：本课堂将安排一至两次的课程分组讨论，要求同学结合课程所学的相关知识，围绕某些现实或理论问题进行讨论，以培养学生运用专业知识和原理的能力。

3.考核：本课程考核将由以下三部分内容组成：（1）读书笔记（2篇）：30%（2）课堂讨论（按组集体打分）：10%（3）期末闭卷考试：60%

二、授课内容

1.导论

2.第一讲

政治意义

3.第二讲

政治学与政治生活 4.第三讲

公共生活与公共利益 5.第四讲

公共权力 6.第五讲

国家形态 7.第六讲

政治结构 8.第七讲

政治形态 9.第八讲

政治统治 10.第九讲

意识形态

三、经典文献与参考书目

（一）经典文献

1、亚里士多德：《政治学》，商务印书馆，2009年。

2、恩格斯：《家庭、私有制与国家起源》，人民出版社，2003年。

3、列宁：《国家与革命》，人民出版社，2001年。

4、霍布斯：《利维坦》，商务印书馆，1985年。

5、马基雅维利：《君主论》，商务印书馆，1985年。

6、芬纳：《统治史》，华东师范大学出版社，2010年。

7、福山：《政治秩序的起源》，广西师范大学出版社，2012年。

8、巴林顿·摩尔：《专制与民主的社会起源》，上海译文出版社，2013年。

9、吉登斯：《民族-国家与暴力》，三联书店，1998年

10、莫斯卡：《政治科学要义》，上海世纪出版社，2005年。

11、曼海姆：《意识形态与乌托邦》，上海三联书店，2011年。

12、萨拜因：《政治学说史（上、下）》，上海人民出版社，2010年。

（二）参考书目

1.王沪宁主编：《政治的逻辑——马克思主义政治学原理》，上海人民出版社，2004年。

2.王浦劬：《政治学基础》，北京大学出版社，2006年。

3.《政治学概论》编写组：《政治学概论》，人民出版社，2011年。4.俞吾金：《意识形态论》，人民出版社，2009年。

5.林尚立：《当代中国政治形态研究》，天津人民出版社，2002年。