%99江滨江萧山高教园区文化节心理情景..._江滨

2020-02-29 其他范文下载本文

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第八届浙江滨江萧山高教园区文化节

心理情景剧剧本征集比赛策划方案

心理情景剧是当前高校开展心理健康教育的新方式，它为大学生提供一种发现、思考及解决问题的思维方式。第八届浙江滨江萧山高教园区文化节为丰富园区学生的校园文化生活，充分发挥学生“助人自助”的积极性，增强大学生心理健康意识，特开展心理情景剧剧本征集比赛活动。

一、活动主题：砥砺青春立志成才

二、牵头单位：浙江建设职业技术学院

三、征集要求

1、题目自拟，内容积极健康。心理情景剧的剧本创作要结合表演艺术（造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐）形式，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式进行创作。

2、剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程。内容要贴近大学生学习、生活的实际，就大学生这一群体所折射出的心理现象，如人际障碍、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力与贫困生心态等方面的心理冲突进行创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决，能给大学生启迪为目标。３、剧本创作不宜将禁止反复报道的负面新闻、极端事件，原样翻拍为心理剧，甚至添枝加叶扩散负面影响。

４、所写剧本不得侵犯他人的著作权，保证剧本的原创性。

５、心理剧剧本篇幅大致在3000字左右，采用Word格式排版编辑。６、参与对象：园区各高校在读的全日制学生。各高校负责至少推荐2－3个优秀剧本。

四、征集时间：

1、2012年10月22日-11月22日各高校剧本征集及初选阶段2、2012年11月23日-12月15日园区剧本评选阶段

五、评分标准（满分100分）

1、主题（25分）：主题明确，有教育、启示意义。

2、内容（25分）：能充分反映校园学生生活，展现学生的内心世界，健康生动。

3、方法（25分）：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

4、特色（25分）：能充分体现参赛学校的特色和亮点。

六、活动评比

本次心理剧剧本评比大赛将组织相关心理专家进行评审，将评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖6个。

本届大赛拟将获奖作品汇编成册，发放各高校收藏。