计算机多媒体教学大纲_多媒体技术教学大纲

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《多媒体应用技术》教学大纲

授课专业：计算机基础入学分级考试成绩达到A级水平的大一学生

学时数：28（上课）+12（课内上机）+20（课外上机）

学分数：2

一、课程的性质和目的《多媒体应用技术》是非计算机类的计算机基础课程之一。本课程是一门应用性较强的课程，课程设置从各种多媒体的概念入手，介绍多媒体基础知识、多媒体设备的原理和性能；介绍多媒体数据处理的原理、多媒体数据压缩技术、图像处理技术、数字音频处理技术、视频处理技术、多媒体集成技术；为了制作出具有美感的多媒体软件作品，还介绍少许美学知识；并结合课程讲解主流多媒体软件的使用，包括：photoshop、ImageReady、premiere、soundforge、authorware等。通过课程的学习，要求学生能制作出集多种媒体信息于一体的多媒体作品。

二、课程教学内容

第一章 多媒体技术基础（1学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：

1、多媒体的基本概念。

2、常见的媒体元素。

3、多媒体制作常用软件工具。

4、多媒体制作流程与设计原则。

要求一般理解与掌握的内容有：

5、多媒体制作所需的软硬件环境。

6、人机交互界面设计与屏幕设计。

7、多媒体技术的发展趋势。

8、无损压缩和有损压缩。

9、多媒体数据压缩标准。难点：无损压缩和有损压缩、多媒体数据压缩标准。

第二章 图像处理（6学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：

1、图像的编辑。

2、使用Photoshop绘图与文字输入。

3、滤镜的使用。

要求一般理解与掌握的内容有：

4、位图和矢量图的概念。

5、图像的颜色模式。

6、常见的图像文件格式。

7、图像的分辨率。

8、图层的使用。

9、路径的使用。

10、蒙版的使用。

11、通道的使用。

12、批处理功能

难点：图层的使用、蒙版的使用、通道的使用。

第三章 二维动画（3学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：

1、二维动画的概念。

2、用ImageReady创建动画。

3、GIF动画制作过程。

4、GIF动画的播放与使用。要求一般理解与掌握的内容有：

5、用ImageReady优化Web图像。难点：GIF动画制作过程。

第四章 声音处理（3学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：

1、常见的声音文件格式。

2、播放各种声音文件。

3、录音。

要求一般理解与掌握的内容有：

4、声音的数字化。

5、基本声音编辑。

6、声音效果处理

7、转换音频格式

难点：声音的数字化、基本声音编辑。

第五章 影视处理（6学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：

1、什么是视频。

2、素材的添加和整理。

3、监视器窗口的使用。

4、Premiere基本编辑技术。

5、影片的输出。

要求一般理解与掌握的内容有：

6、视频文件格式简介。

7、音频的使用。

8、运动特效。

9、添加字幕。

10、转场特技效果。

11、如何捕捉视频素材。难点：运动特效、添加字幕。

第六章 多媒体制作（8学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：

1、如何在Authorware中添加图像、文字和图形。

2、添加各种美化效果。

3、各种外部媒体的导入。

4、群组图标的使用。

5、人机交互。

6、框架和导航。

7、程序的调试和发行。

要求一般理解与掌握的内容有：

8、同步媒体播放。

9、变量和函数的使用。

10、利用循环制作简单动画。

11、知识对象和库

难点：变量和函数的使用、程序的调试和发行、知识对象和库。

第七章 其他多媒体技术（1学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：

1、什么是触摸屏。

2、什么是视频会议。

3、视频点播。

4、网络电话。

5、电子相册。

要求一般理解与掌握的内容有：

6、虚拟现实。

7、新型多媒体技术 难点：新型多媒体技术。

三、课程教学的基本要求

本课程的教学环节包括讲授，学生自学，上机实验，答疑，和期末考试。通过上述基本教学步骤，要求学生不仅了解了各种多媒体的知识，而且掌握了多媒体技术的应用技能，要求每个同学必须从作品构思到设计；从寻找适当的媒体制作软件到正确使用软件，将自己的想法付诸实施。本课程课堂讲授28学时，上机12学时，考核方式为：机试。

四、建议教材与教学参考书

[1] 姚怡、劳眷、伍超奎，《多媒体应用技术》（第三版），中国铁道出版社2008年1月 [2] 薛伟民、宋静华，《多媒体技术与应用》，中国铁道出版社，2007年6月