开发区三小:三个坚持_三个着力四个坚持

2020-02-29 其他范文 下载本文

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邹平县开发区第三小学:“三个坚持”推动教学常规月

活动深入开展

在滨州市第十六个“中小学教学常规月”活动中,邹平县开发区第三小学按照上级文件精神,做好“三个坚持”,推动教学常规月活动深入开展。

一是坚持学习提高。各教研组组织学习新《课程标准》《课程标准解读》《邹平县小学教学常规》《开发区三小教师课堂教学行为规范》等相关理论、文件,人人建立学习笔记,撰写学习心得,交流学习体会,增强理论意识和提高常规理论水平。同时在学习活动中认真做好两个结合:自学与集体学结合,学习与用课堂教学实践课标理念结合,使教师学习中实践,实践中反思,反思中提高。

二是坚持课堂中心。从9月18日至10月16日,持续开展课堂教学“规范课”听评活动。要求以新课程标准为指针,以教学常规为准则,以教研组为依托,以骨干教师示范课为引领,以高效课堂为目标,人人上一堂“规范课”。通过听、评、议、磨、提,使广大教师深入理解课标内涵,反思课堂教学主要问题和产生根源,增强教改的针对性和主动性,实现教师心里标准牢,学生学习变化大,课堂互动乐融融,教学质量大提高的目的。

三是坚持“服务”管理。首先实施“青蓝工程”,助推教师成长。对新招聘教师及青年教师做好熟悉常规、落实常规、用好常规的专项如基于电子备课对促进教学发展、习字教学入门等的服务式培训,让骨干教师带领其了解班级,熟悉学生,站稳讲台,通过备课、说课、听课、评课及课堂观摩等得到锻炼,冲锋教学一线;其次分管校长做好协调,强化落实后勤服务保障教学中心工作。后勤职工树立“服务也是育人”理念,急师生所需,从教育教学用品的购置发放到校园环境的绿化美化亮化及教师生活安排,都体现“用心”二字,用优质服务、热情态度和模范行为,创造一个温馨舒适快乐的教育教学外部环境,保障教学常规月活动的有效落实。司德明

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