汉字教学案_汉字教学教案

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汉字专题学案

学习目标： 1了解汉字的特点，感受汉字的美。在合作、交流中享受学习汉字的乐趣。

学习方法： 合作 交流 探究 学习时间：一课时 学习过程：

一

导入 二

示标

三

学生自主合作学习汉字的起源及演变过程汉字的造字法并举例 四

学生展示合作学习成果

五

学生合作、探究汉字的独特魅、力——集音 形 义于一体

示例：明一轮似火的红日，一弯皎洁的月，交相辉映，为人们驱走夜的恐慌，带来无限的光明与希望。

六

拓展探究

汉字与结绳记事、手势语言、图画、歌声相比有什么优点？

七

练习

1李白的《静夜思》朗读中感受音韵美，想象图画美，体会意境美

2、班级要组织字谜游戏，你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”（谜底：口）的方式，从“木 ”“心”“二”“人”中造一个字为谜底，用“××××××都有”的句式，设计一个谜面。

谜面：

谜底：

3、从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。

例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。怒：